ВАРІАНТ 1

Позначте правильні відповіді у відповідності з наведеним буквеним кодом:

А – правильні 1, 2, 3; Д – правильні 4;

В – правильні 1, 3; Е – правильні 1, 2, 3, 4.

С – правильні 2, 4;

1. Що потрібно для санітарно-гігієнічної підготовки вчителів?

1. Знання з анатомії, фізіології та гігієни школяра.

2. Методи санітарно-освітньої роботи з дітьми.

3. Методи роботи з дітьми та підлітками інфікованими на ВІЛ та хворих на СНІД, туберкульоз.

4. Види спорту, якими займаються.

2. Які основні шляхи попередження захворювань?

1. Організація санітарних і протиепідемічних заходів.

2. Система фізичного виховання.

3. Оздоровчі заходи.

4. Посилене харчування.

3. Шляхи передачі ВІЛ-інфекції такі:

1. Через поцілунок.

2. Статевий (гомо- гетеросексуальний).

3. Через питну воду.

4. Гемотрансфузійний (переливання інфікованої крові або її компонентів).

4. Які інфекції називаються опортуністичними?

1. Захворювання, які характерні для осіб із ненормальною функціонуючою імунною системою або зустрічаються дуже рідко, оскільки збудники цих захворювань без затруднення знищуються імунною системою здорової людини.

2. Захворювання, які характерні для осіб із нормальною функціонуючою імунною системою, оскільки збудники цих захворювань не знищуються імунною системою здорової людини.

3. Захворювання, які зустрічаються дуже часто, оскільки збудники цих захворювань із затрудненням знищуються частково імунною системою здорової людини.

4. Захворювання, які характерні для осіб із нормальною функціонуючою імунною системою або зустрічаються дуже рідко, оскільки збудники цих захворювань без затруднення знищуються імунною системою здорової людини і вона не відчуває їх присутність у нашому організмі.

5. У дітей виділяють такі основні групи туберкульозних захворювань:

1. Нелокалізовані.

2. Локалізовані.

3. Генералізовані.

4. Змішані.

6. Які основні заходи запобігання короткозорості школярів?

1. Добір столів відповідно до зросту.

2. Достатнє освітлення робочого місця.

3. Учні початкових класів не повинні довго напружувати зір під час читання або писання, періодично дивитися вдалину.

4. Не рекомендується читати лежачи і у рухомому транспорті.

7. Чим характеризується сколіотична постава?

1. Дуга хребта пряма, найчастіше в поперековому відділі.

2. Дуга хребта пряма, повернута вправо або вліво, найчастіше в шийному відділі.

3. Дуга хребта пряма, повернута вправо або вліво, найчастіше в поперековому відділі.

4. Дуга хребта випукла, повернута вправо або вліво, найчастіше у грудному відділі у фронтальній (лобовій) площині.

8. Невроз – це:

1. Незворотні постійні функціональні захворювання нервової системи, спричинені зривом основних нервових процесів – обмеження гальмування.

2. Зворотні зміни, тимчасові органічні захворювання нервової системи спричинені зривом основних нервових процесів – збудження і гальмування.

3. Незворотні, органічні захворювання нервової системи, спричинені порушенням основних нервових процесів – збудження і гальмування.

4. Зворотні тимчасові функціональні захворювання нервової системи спричинені зривом основних нервових процесів – збудження і гальмування.

9. Які основні симптоми при приступі бронхіальної астми?

1. Під час приступу хворий займає стояче положення.

2. Під час приступу хворий змушений зайняти сидяче положення, спираючись на щось руками, та фіксуючи таким чином плечовий пояс для включення допоміжних м’язів.

3. Дихання з утрудненим вдихом, хрипами, гучним свистом, рот відкритий, ніздрі роздуваються.

4. Дихання з утрудненим видихом, хрипами, гучним свистом, рот відкритий, ніздрі роздуваються.

10. Перша медична допомога при непритомності така:

1. Покласти людину на спину з трохи опущеною головою і піднятими ногами (на 15 см); розстебнути комір, пояс; забезпечити доступ свіжого повітря.

2. Покласти потерпілого на живіт з трохи піднятою головою й опущеними ногами (на 15 см); розстебнути комір, пояс; забезпечити доступ свіжого повітря.

3. Дати понюхати ватку, змочену розчином аміаку (нашатирного спирту); збризкати обличчя водою; у тяжких випадках відправити до лікарні.

4. Легенько постукати людину по обличчю, дати випити гарячого чаю.

11. Основні симптоми гострих захворювань органів черевної порожнини такі:

1. Біль, який може віддавати в шию, надпліччя, лопатку, праве плече, груди, поперекову ділянку.

2. Може бути нудота, блювання, затруднення випорожнення і відхід газів.

3. Зміна форми живота (здутий, запалий), передня черевна стінка живота не бере участі в акті дихання; напруження м’язів живота (живіт твердий як «дошка»).

4. Позитивний симптом Щоткіна-Блюмберга; симптоми гострого недокрів’я при внутрішній кровотечі; підвищення температури тіла, прискорення частоти пульсу та дихання.

12. Які основні симптоми розриву порожнистого органа?

1. Початок захворювання раптовий.

2. Загострені риси обличчя.

3. Температура тіла нормальна або знижена, пульс прискорений.

4. Біль раптовий, сильний, постійного характеру і локалізується по всьому животі; язик сухий, виникає блювання.

13. Назвіть основні симптоми дизентерії:

1. Переймистий біль у животі, переважно в лівій частині; часте рідке випорожнення, яке може доходити до 20-30 разів на добу.

2. Переймистий біль у животі, переважно в лівій частині; часте рідке випорожнення, яке може доходити до 20-30 разів на добу, підвищення температури до 40 ⁰ С.

3. Переймистий біль у животі, переважно в лівій частині; часте рідке випорожнення, яке доходить до 20-30 разів на добу; в калі багато слизу і прожилки крові; млявість, головний біль.

4. Переймистий біль у животі, переважно в лівій частині; часте рідке випорожнення, яке доходить до 20-30 разів на добу; в калі – прожилки крові і багато слизу; температура підвищується і може доходити до 40 ⁰ С; слабість, млявість, головний біль, поганий апетит, блювання, можлива втрата свідомості.

14. Які основні симптоми відкритого (клапанного) пневмотораксу?

1. Пульс частий, слабкого наповнення. Артеріальний тиск знижений.

2. Дихання прискорене, поверхневе, затруднене.

3. При вислуховуванні дихання значно ослаблене або відсутнє на стороні ушкодженої грудної клітки.

4. Незначні зміни в крові – зменшення кількості лейкоцитів.

15. Основні симптоми перелому основи черепа:

1. Кровотеча з носа і вух.

2. Крововиливи під очима.

3. Парези й паралічі.

4. Тривала втрата свідомості.

16. Які основні симптоми характерні для струсу головного мозку?

1. Безперервне блювання.

2. Блювання одноразове.

3. У спинно-мозковій рідині є домішки крові.

4. Пульс прискорений, дихання часте, прискорене, запаморочення, шум у вухах, свідомість збережена.

17. Які основні симптоми характерні для забою головного мозку?

1. Свідомість збережена.

2. Блювання відсутнє.

3. Пульс і дихання без відхилень від норми.

4. Тривала втрата свідомості, запаморочення, шум у вухах, багаторазове блювання. Пульс прискорений, дихання часте. У спинно-мозковій рідині є домішки крові.

18. Які є періоди відмороження?

1. Дореактивний.

2. Ступорозний.

3. Реактивний.

4. Судомний.

19. При замерзанні виділяють такі стадії патологічних змін:

1. Адинамія.

2. Ступорозна стадія.

3. Судомна стадія.

4. Збудження.

20. Перша медична допомога при тепловому ударі така:

1. Перенести потерпілого в прохолодне приміщення з достатньою вентиляцією.

2. Розстебнути комір, покласти в горизонтальне положення з трохи піднятою головою й опущеними кінцівками.

3. Прикласти холод (міхур з льодом, холодною водою, холодний компрес) на ділянку серця, глотку, пахові складки.

4. Покласти горизонтально з трохи опущеною головою і піднятими кінцівками.

21. Для термічного опіку ІІ ступеня характерні такі ознаки:

1. Почервоніння шкіри.

2. Змертвіння всієї товщини шкіри.

3. Обвуглення тканин.

4. Припухлість і почервоніння шкіри та наявність на ній пухирів наповнених рідиною жовтуватого кольору.

22. Основні симптоми переломів такі:

1. Деформація на місці перелому (зміна форми кінцівки над місцем перелому).

2. Незвична рухомість кістки в місці перелому, біль.

3. Кістковий хруст (крепітація) кісткових відломків, який відчувається під пальцями над місцем перелому при незначних рухах кінцівки.

4. Порушення функції ушкодженої кінцівки, а при відкритих переломах – є порушення цілості шкірних покривів або слизових оболонок і видно кісткові відломки.

23. Перша медична допомога при пораненнях така:

1. Тимчасова зупинка зовнішньої кровотечі.

2. Ввести потерпілому знеболювальні препарати.

3. Накласти стерильну пов’язку на рану, а при великих пораненнях кінцівки провести транспорту іммобілізацію.

4. Транспортувати до лікарні.

24. Розтрощені рани характеризуються такими симптомами:

1. Кровоточить вся поверхня рани.

2. Незначна кровотеча з рани.

3. Краї рани розходяться, рівні.

4. Краї рани нерівні.

25. Рани бувають:

1. Проникаючі в якусь порожнину (орган, суглоб), наскрізьні.

2. Відкриті.

3. Непроникаючі.

4. Закриті.

26. Основні ознаки клінічної смерті:

1. Дихання, серцебиття і свідомість відсутні.

2. Пульс на сонній артерії не визначається.

3. Зіниці розширені, не реагують на світло.

4. Шкірні покриві бліді, холодні, рефлекси відсутні, нерухоме, пасивне положення тіла, не витікає кров із рани.

27. Основні симптоми передагонального стану:

1. Свідомість не збережена, але наявна заторможеність, артеріальний тиск дещо знижений.

2. Свідомість збережена, але наявна заторможеність, артеріальний тиск знижений до нуля.

3. Пульс сповільнений, добре визначається, дихання сповільнене, шкірні покриви бліді.

4. Пульс різко прискорений, ниткоподібний, ледь визначається на сонних артеріях, дихання прискорене, шкірні покриви бліді.

28. Для внутрішньої кровотечі характерні такі ознаки:

1. Підвищення артеріального тиску.

2. Почервоніння шкірних покривів.

3. Сповільнення частоти пульсу, сповільнення дихання.

4. Шкірні покриви бліді, покриті холодним липким потом, прискорення частоти пульсу, різко знижується артеріальний тиск, зіниці розширені, зівота, запаморочення, спрага.

29. Причини, які спричиняють кровотечі:

1. Травма судин.

2. Розрив судин внаслідок: запальних процесів, пухлин, підвищення артеріального тиску; хвороби печінки, нирок, серцево-судинної системи, вади серця, променева хвороба, після перенесення інфекційних хвороб, авітамінози.

3. Зміна атмосферного тиску (підвищення або зниження).

4. Фізичне напруження.

30. Які причини гострого гастриту?

1. Порушення режиму харчування та переїдання, споживання недоброякісної їжі.

2. Недоїдання, споживання їжі в недостатньому обсязі.

3. Приймання великих доз алкогольних напоїв (зокрема спирту), тютюнопаління.

4. Споживання їжі в певний період.

31. Які шкідливі чинники можуть спричиняти серцево-судинні захворювання у дітей та підлітків?

1. Недотримання режиму навчання та відпочинку, недостатнє перебування на свіжому повітрі.

2. Гіподинамія.

3. Тютюнопаління.

4. Вживання спиртних напоїв, наркотичних та токсичних речовин.

32. Яка головна мета проведення освітньої роботи з профілактики туберкульозу в дошкільних закладах?

1. Прищеплення дітям знань про туберкульоз як інфекційну хворобу.

2. Ознайомлення про значення здорового способу життя.

3. Прищеплення відповідних профілактичних навичок і правил гігієни.

4. Ознайомлення з методикою підготовки до уроків.

ВАРІАНТ 2

1. Який зміст санітарної освіти батьків?

1. Питання гігієни дітей, режим дня, гігієна харчування.

2. Обговорення значення мистецтва в розвитку школяра.

3. Небезпеки зараження дітей інфекційними хворобами й потреба проведення профілактичних заходів.

4. Про відвідування школярами спортивних секцій.

2. Які завдання санітарної освіти?

1. Сприяння розвиткові санітарної самодіяльності учнів, позакласна й позашкільна санітарно-освітня робота.

2. Виховання та закріплення навичок гігієнічної поведінки в побуті та праці.

3. Забезпечення успішного проведення лікувально-профілактичних і санітарно-протиепідемічних заходів у школі.

4. Ознайомлення учнів з найважливішими подіями й досягненнями в галузі охорони здоров’я.

3. Назвіть протипоказання для проведення щеплень.

1. Гострі гарячкові захворювання, алергічні стани (бронхіальна астма, підвищена чутливість до продуктів).

2. Гострі гарячкові захворювання, недавно перенесені інфекційні хвороби, хронічні інфекції (туберкульоз, малярія), важкі вади серця, важкі ураження внутрішніх органів.

3. Хронічні інфекції (туберкульоз, малярія), важкі вади серця, важкі ураження внутрішніх органів, алергічні стани (бронхіальна астма, підвищена чутливість до продуктів).

4. Гострі гарячкові захворювання, недавно перенесені інфекційні хвороби, хронічні інфекції (туберкульоз, малярія), важкі вади серця, важкі ураження внутрішніх органів, алергічні стани (бронхіальна астма, підвищена чутливість до продуктів).

4. До профілактичних заходів, які запобігають заразним хворобам належать:

1. Дезинфекція (знищення мікробів).

2. Дезинсекція (знищення комах).

3. Дератизація (знищення гризунів).

4. Перебування на свіжому повітрі.

5. Для попередження туберкульозу велике значення мають такі профілактичні заходи:

1. Щеплення БЦЖ.

2. Хіміопрофілактика.

3. Санітарна профілактика.

4. Санітарно-освітня робота.

6. При короткозорості зображення предметів виникають:

1. На сітківці.

2. За сітківкою.

3. На сітківці і за сітківкою.

4. Спереду сітківки.

7. До профілактики плоскостопості входить:

1. З перших років життя дитини виробити правильну ходу, витривалість до довгого ходіння.

2. Ходіння по нерівній поверхні, по піску, навшпиньках, по похилій площині.

3. Не перевантажувати дитину тривалими походами, довгим стоянням.

4. Заняття ранковою гігієнічною гімнастикою, включаючи вправи, які зміцнюють різні м’язові групи нижніх кінцівок.

8. Які патогенні фактори впливають у пренатальному (до часу пологів) періоді на плід?

1. Помірна фізична праця.

2. Різні захворювання матері (токсикози вагітності, перенесені інфекційні хвороби).

3. Вживання фруктів і овочів.

4. Вплив деяких хімічних і лікарських препаратів, порушення обміну речовин.

9. Які основні ознаки захворювань органів дихальної системи?

1. Запалення міжреберних м’язів.

2. Гострий бронхіт.

3. Перелом ребер.

4. Пневмонія.

10. Яка перша допомога при гіпертонічній кризі?

1. Забезпечити фізичний і психічний спокій, постільний режим, тишу.

2. До ніг прикладають холод, до голови – грілки або гарячі примочки, які періодично змінюють.

3. До ніг прикладають грілки, або ставлять гірчичники, до голови – пухир із льодом або холодні примочки, які періодично змінюють. Хворому дають всередину 5 – 10 мг (рідше 20 мг) ніфедрипіну. Якщо протягом 20-30 хвилин артеріальний тиск не знижується відправляють до лікувального закладу.

4. Хворому дають усередину 5-10 мг (рідше 20 мг) ніфедипіну. Якщо протягом 10-15 хвилин артеріальний тиск не знижується, дають повторно 10 мг ніфедипіну.