Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОТВЕТЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО УПП.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
06.12.2018
Размер:
409.6 Кб
Скачать

6. Уголовно-процессуальные правоотношения.

Уголовно-процессуальные правоотношения – это урегулированные нормами уголовно-процессуального права общественные отношения, складывающиеся в процессе осуществления уголовно-процессуальной деятельности.

Содержанием уголовно-процессуальных правоотношений являются взаимообусловленные права и обязанности участников уголовного судопроизводства, посредством реализации которых осуществляются любые формы процессуальной деятельности. Каждый участник наделен процессуальными правами и обязанностями в той мере, в которой это необходимо для выполнения им своих процессуальных функций. Например, следователь или дознаватель вправе проводить следственные и иные процессуальные действия, принимать различные решения, направленные на изобличение лица в совершении преступления. Обвиняемый или защитник, наоборот, наделены правами, позволяющими реализовать предоставленное им право на защиту (заявлять ходатайства, отводы, приносить жалобы и пр.).

Уголовно-процессуальные правоотношения возникают, изменяются или прекращаются вследствие определенных юридических фактов. Такими фактами могут быть уголовно-процессуальные акты субъектов уголовной юрисдикции (например, постановление о привлечении в качестве обвиняемого), формы свободного волеизъявления других участников (например, кассационная жалоба) или иные обстоятельства.

Юрисдикционная сущность уголовного судопроизводства обусловливает публично-правовой характер уголовно-процессуальных правоотношений. То есть в них обязательно должны принимать участие государственные органы или должностные лица (субъекты уголовной юрисдикции), наделенные соответствующими властными полномочиями по отношению к другим участникам. Уголовно-процессуальные правоотношения могут складываться между государством и частными лицами (дознаватель – свидетель, следователь – защитник, суд – подсудимый и т. д.). Такие отношения могут возникать между самими субъектами уголовной юрисдикции с различной степенью государственных полномочий (следователь – орган дознания, следователь – руководитель следственного органа, прокурор – суд и др.).

При этом уголовно-процессуальным правом не регламентируются общественные отношения, возникающие между участниками, каждый из которых в уголовном деле преследует частный интерес (обвиняемый – потерпевший, гражданский истец – гражданский ответчик и т. д.). В этих взаимоотношениях отсутствует главная особенность публичного права – властные полномочия одного из участников, и следовательно, преобладание одной юридической воли над другой. Отношения между этими участниками регламентируются иными правовыми отраслями. Например, обвиняемый заключает с адвокатом соглашение на оказание юридической помощи в гражданско-правовом порядке.

7. Наука уголовного процесса, ее предмет и метод.

Наука уголовного процесса представляет собой совокупность теоретических положений, взглядов и суждений о закономерностях возникновения, развития и прекращения правоотношений в сфере уголовного судопроизводства.

Она относится к отраслевым юридическим наукам уголовно-правового цикла.

Задачами уголовно-процессуальной науки являются:

– совершенствование уголовно-процессуального законодательства в целом, а также его отдельных норм и институтов в частности;

– оптимизация правовых средств раскрытия и расследования преступлений, изобличения виновных лиц, отправления правосудия по уголовным делам;

– совершенствование системы государственных органов, осуществляющих уголовное судопроизводство;

– укрепление и совершенствование правовых механизмов защиты прав и законных интересов человека и гражданина;

– интеграция уголовно-процессуальных знаний с другими областями научных знаний.

Для решения своих задач уголовно-процессуальная наука использует различные методы познания. К числу таких методов относятся: а) формально-логические (анализ, синтез, дедукция, индукция, гипотеза, аналогия и т. д.); б) чувственно-рациональные (наблюдение, описание, сравнение, моделирование и т. д.); в) социологические; г) статистические; д) исторические; е) сравнительно-правовые и многие другие.