
- •Цели и задачи
- •Рекомендации студенту по подготовке
- •Требования к студенту
- •Философия, круг её проблем и роль в обществе
- •Занятие 2 Исторические типы философии
- •Занятие 3 Философия XIX – XX веков
- •Темы рефератов
- •Занятие 1
- •Занятие 2 Сознание, его сущность и генезис
- •Диалектика и ее принципы, законы и категории (2 часа) Диалектика как учение о взаимосвязи и развитии. Основные законы и категории диалектики.
- •Список литературы
- •Занятие 2 Научное познание, его формы и методы
- •Список литературы
- •Тема 5
- •Общество как развивающаяся система (14 часов)
- •Занятие 1
- •Общество. Основы социально-философского анализа
- •Занятие 2 Материальное производство - основа общественного развития
- •Список литературы
- •Занятие 3 Периодизация исторического процесса и типологизация общественно-исторических систем
- •Занятие 4 Социальная структура общества.
- •Занятие 5 Политическая система общества.
- •Занятие 6 Духовная жизнь общества. Общественное сознание: сущность и структура
- •Проблема человека в философии. Общество и личность (2 часа)
- •Культура и цивилизация
- •Контрольные вопросы
- •Общественный прогресс и глобальные проблемы современности
- •Основная учебная литература
- •Планы семинарских занятий по философии
- •450000, Уфа-центр, ул. К. Маркса, 12
Занятие 2 Сознание, его сущность и генезис
-
Проблема сознания в истории философии.
-
Эволюция форм отражения как предпосылка возникновения сознания.
-
Сущность сознания, его структура и функции. Сознание и бессознательное. Материальное и идеальное.
-
Общественная природа сознания, предпосылки и главные факторы его формирования.
-
Сознание и язык. Искусственные языки и искусственный интеллект.
Основные понятия
Отражение, эволюция отражения, простое отражение, раздражимость, чувствительность, психическое отражение, нейродинамический эквивалент, знание, внимание, память, эмоции, воля, самосознание, подсознание, безсознательное, язык, интеллект, социальная среда.
Список литературы
-
Бескова И.А. Эволюция и сознание.- М.: ИФРАН, 2001.- 256 c.
-
Дубровский Д.И. Категория идеального и ее соотношение с понятиями индивидуального и общественного сознания //Вопросы философии. -1998. -№ 1.- С.15-27
-
Жаров Л.Н. Материя и сознание. - М.: Изд-во МГУ, 1994.- 451с.
-
Иванов А.В. Сознание и мышление. - М.: Изд-во МГУ, 1999 – 322с.
-
Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2002.- 832с.
-
Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм // Полн. собр. соч.: В 55 т. - Т.18. –М: Наука.,1989. – С.313, 183-185, 280-289
-
Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопросы философии. – 1990.- №6. – С 68-82
-
Мозг и разум. – М.: Наука, 1994.- 360с.
-
Нойманн Э. Происхождение и развитие сознания. – М.: Рефл-бук , 1998 - 464 c.
-
Портнов А.Н. Язык и сознание: основные парадигмы исследования проблемы в философии Х1Х-ХХ вв. – Иваново,1993.- 211с.
-
Прист С. Теории сознания. - М.: Дом интеллектуальной книги, 2000.-287с.
-
Проблемы души нашего времени. – М.: Прогресс, 1994.-336с.
-
Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. – М.: Питер, 2003.- 380с.
-
Семенов П.В. Мозг и творчество //Вопросы философии.-1992.-№ 11.- С.3-24
-
Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. – М.: Республика, 1992. – 816с.
-
Тайны сознания и бессознательного. Хрестоматия. – Минск: Харвет, 1998.- 496с.
-
Энгельс Ф. Анти-Дюринг //Маркс К., Энгельс Ф. Полн. собр. соч.: В 30 т. -2-е изд. - Т.20. -М.: Наука, 1976. – С.34-35
-
Энгельс Ф. Диалектика природы //Маркс К., Энгельс Ф. Полн. собр. соч.: В 30 т. -2-е изд. - Т.20. -М.: Наука, 1976. – С.486-499
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
-
Какие научные открытия позволили переосмыслить подход к материи лишь как к субстанции?
-
Почему недопустимо смешивать философское понятие материи с естественно-научными представлениями о ее строении?
-
Как понимать утверждение, что противоположность материи и сознания сохраняет свой абсолютный смысл лишь в пределах основного вопроса философии?
-
Почему решение проблемы источника движения оказывает решающее влияние на философскую позицию мыслителя?
-
В чем принципиальное различие субстанциальной и реляционной концепций пространства и времени?
-
Существует ли материальное в природе, в общественной жизни, не связанное, так или иначе, с сознанием, с мыслью?
-
Какое место в нашей психике занимает бессознательное?
-
Какова исходная основа, обусловившая возможность возникновения сознания?
-
Заменят ли когда-нибудь искусственные языки естественные?
-
Является ли сознание только отражением действительности?
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
-
Философское значение законов сохранения.
-
Современная наука о системной организации материи.
-
Философия о единстве и многообразии мира.
-
Пространственно-временные отношения в свете современной науки.
-
Проблема бесконечности мира.
-
Диалектическое единство природного и социального в историческом процессе.
-
Учение Вернадского о ноосфере и современность.
-
Проблемы экологии в деятельности инженера.
-
ЭВМ и мозг человека.
-
Философский смысл проблемы искусственного интеллекта.
-
Роль знаковых систем и искусственных языков в наук
Т Е М А 3