Практическая работа №1 «Перемещение и копирование частей рисунка»

Вариант 5

1. Запустите графический редактор Paint.

2. Используя команду горизонтального меню Рисунок/Атрибуты… измените размер полотна: ширина 3,3

высота 2,6

единицы измерения: см

2. Используя инструменты панели рисования, палитру, операции перемещения и копирования нарисуйте пчелку (в качестве подсказки можно использовать следующие этапы):

2. Сохраните созданный Вами рисунок в папке Мои рисунки/Урок под именем пчелка.bmp. Скопируйте свой рисунок в буфер памяти.

3. Создайте новое полотно размером 32 см*24 см. Вставьте из буфера памяти свой рисунок и добавьте к нему рисунки, созданные другими учащимися (не менее 3-х). Для доступа к рисункам других учащихся выполните следующие действия:

а) сверните окно графического редактора на панель задач;

б) на Рабочем столе откройте папку Сетевое окружение/ Arms…/ Урок / имя файла;

в) выделите рисунок, скопируйте и закройте чужой файл;

г) откройте с панели задач окно с Вашим рисунком, вставьте скопированное изображение и переместите его в любое удобное для Вас место полотна;

д) повторите действия а)-г) нужное число раз.

2. Один из вариантов готовой работы см. на обратной стороне.

3. Если позволяет время, дополните созданное Вами изображение своими элементами.

4. Сохраните созданный Вами рисунок в своей папке под именем картина.bmp и покажите работу учителю.

На оценку влияют следующие показатели:

• Использование различных инструментов панели рисования и палитры для создания собственного фрагмента рисунка – 1 балл;

• Использование операций перемещения и копирования для создания собственного фрагмента рисунка – 1 балл;

• Использование рисунков, созданных другими учащимися – 1 балл;

• Гармоничное расположение фрагментов рисунка в готовом изображении – 1-2 балла;

• Дополнения готового изображения своими элементами (если позволит время урока) – 1 балл.

Пример готовой работы:

Практическая работа №1 «Перемещение и копирование частей рисунка»

Вариант 6

1. Запустите графический редактор Paint.

2. Используя команду горизонтального меню Рисунок/Атрибуты… измените размер полотна: ширина 3,4

высота 5,6

единицы измерения: см

3. Используя инструменты панели рисования, палитру, операции перемещения и копирования нарисуйте божью коровку (в качестве подсказки можно использовать следующие этапы):

4. Сохраните созданный Вами рисунок в папке Мои рисунки/Урок под именем божья коровка.bmp. Скопируйте свой рисунок в буфер памяти.

5. Создайте новое полотно размером 32 см*24 см. Вставьте из буфера памяти свой рисунок и добавьте к нему рисунки, созданные другими учащимися (не менее 3-х). Для доступа к рисункам других учащихся выполните следующие действия:

а) сверните окно графического редактора на панель задач;

б) на Рабочем столе откройте папку Сетевое окружение/ Arms…/ Урок / имя файла;

в) выделите рисунок, скопируйте и закройте чужой файл;

г) откройте с панели задач окно с Вашим рисунком, вставьте скопированное изображение и переместите его в любое удобное для Вас место полотна;

д) повторите действия а)-г) нужное число раз.

6. Один из вариантов готовой работы см. на обратной стороне.

7. Если позволяет время, дополните созданное Вами изображение своими элементами.

8. Сохраните созданный Вами рисунок в своей папке под именем картина.bmp и покажите работу учителю.

На оценку влияют следующие показатели:

• Использование различных инструментов панели рисования и палитры для создания собственного фрагмента рисунка – 1 балл;

• Использование операций перемещения и копирования для создания собственного фрагмента рисунка – 1 балл;

• Использование рисунков, созданных другими учащимися – 1 балл;

• Гармоничное расположение фрагментов рисунка в готовом изображении – 1-2 балла;

• Дополнения готового изображения своими элементами (если позволит время урока) – 1 балл.

Пример готовой работы: