Вариант 10

1. Расшифруйте марки заданных сплавов т.е. указать их наименование, примерный химический состав, область применения и свойства. Для сталей дополнительно укажите класс, подкласс по химическому составу и класс качества по содержанию вредных примесей – серы и фосфора.

Варианты задания – табл. П.1. (приложение 1).

2. Выбрать плавильный агрегат для производства заданной марки стали в зависимости от состава шихты и условий производства, используя блок-схему. Изобразить схему устройства выбранного агрегата, описать работу агрегата. Рассчитать мощность, выбрать тоннаж, определить количество сталеплавильных агрегатов.

Описать химические процессы, протекающие в процессе производства стали выбранным способом.

Варианты задания – табл. П.2. (приложение Б).

3. Изложите сущность способа литья в кокиль; изобразите схемы конструкций кокилей. Укажите применяемые сплавы, достоинства, недостатки и области применения этого способа.

4. Опишите явления , происходящие в металле при нагреве. Изложите понятие температурного интервала обработки металлов давлением и принцип его определения по диаграмме состояния сплава железо-углерод. Ориентировочно определите по диаграмме температурный интервал обработки стали с содержанием углерода 0,5%С.

5. Описать сущность процесса указанного способа сварки заданной детали. Зарисовать эскиз детали, определить тип соединения. Выбрать диаметр электрода или электродной проволоки. Рассчитать параметры режима указанного вида сварки.

Варианты задания – табл. П.3.(приложение В).

6. Опишите конструкцию и изобразите эскиз инструмента - зенкер.

Вариант 11

1. Расшифруйте марки заданных сплавов т.е. указать их наименование, примерный химический состав, область применения и свойства. Для сталей дополнительно укажите класс, подкласс по химическому составу и класс качества по содержанию вредных примесей – серы и фосфора.

Варианты задания – табл. П.1. (приложение 1).

2. Выбрать плавильный агрегат для производства заданной марки стали в зависимости от состава шихты и условий производства, используя блок-схему. Изобразить схему устройства выбранного агрегата, описать работу агрегата. Рассчитать мощность, выбрать тоннаж, определить количество сталеплавильных агрегатов.

Описать химические процессы, протекающие в процессе производства стали выбранным способом.

Варианты задания – табл. П.2. (приложение Б).

3. Опишите последовательность и приведите схему изготовления литейной формы одним из методов машинной формовки. Приведите эскизы металлических модельных плит, стержневого ящика и собранной литейной формы.

4. Описать сущность процесса ковки, схематично изобразить операции ковки. Указать область ее применения, оборудование.

5. Описать сущность процесса указанного способа сварки заданной детали. Зарисовать эскиз детали, определить тип соединения. Выбрать диаметр электрода или электродной проволоки. Рассчитать параметры режима указанного вида сварки.

Варианты задания – табл. П.3.(приложение В).

6. Приведите схемы и опишите обработку заготовок на сверлильных станках.