Тема 5. Культура доби бароко і просвітництва

1. Бароковому художньому стилю притаманні такі риси (підкресліть правильні відповіді):

А) містицизм;

Б) реалізм;

В) симетрія і пропорційність;

Г) динаміка і експресія;

Д) пишна декоративність;

Е) метафора та гіперболічність.

2. Приведіть у відповідність таблицю:

1. Лоренцо Берніні	А) “Персей і Андромеда”
2. Дієго Веласкес	Б) “Нічна варта”
3. Рембрандт	В) Портрет інфанти Маргарити
4. Рубенс	Г) “Екстаз Святої Терези”.

3. Що означають терміни “контрреформація”, “католицьке бароко”? Яким чином вони між собою пов’язані?

4. Що таке “рококо”? Назвіть його характерні ознаки.

5. У 3–4 коротких тезах сформулюйте сутність Просвітництва.

6. Кому з відомих діячів Нового часу належать наведені вислови:

А) Весь світ – театр, а люди в ньому – актори;

Б) “знання – сила”;

В) Я мислю, отже, існую;

Г) Світ ловив мене, але не упіймав.

7. Хто є творцем визначних пам’яток українського бароко:

А) Андріївська церква в Києві;

Б) Собор Св. Юра у Львові;

В) Ратуша в Бучачі;

Г) Велика дзвінниця Києво-Печерської лаври;

Д) Покровська церква та фонтан “Самсон” у Києві.

8. Імена яких діячів українського просвітництва пов’язані з Києво-Могилянською академією (підкресліть потрібне):

Прокопович, Сковорода, Сагайдачний, Котляревський, Розумовський, Мазепа, Смотрицький, Федорович, Бортнянський, Ведель, Туптало, Костомаров, Гребінка.

9. Що таке “людина бароко”? Спробуйте скласти її портрет (риси характеру, світогляд, поведінка, зовнішність).

10. У чому полягає т. зв. “феномен українського бароко”? Яке значення він має для сьогодення?

Тема 6.Україна і українці у європейському культурному просторі хіх століття

1. Розташуйте у правильній послідовності та подайте хронологію епох розвитку європейської культури ХІХ ст.:

А) Класицизм; 1...

Б) Реалізм; 2...

В) Символізм; 3...

Г) Романтизм. 4...

2. Заповніть таблицю, скориставшись списком імен видатних діячів культури ХІХ ст.

Епохи європейської культури	Представники
	Європа	Україна	Росія
Класицизм
Реалізм
Романтизм
Символізм

Довідка. Байрон, Делакруа, Монферран, Діккенс, Врубель, Давид, Клімт, Кленце, Бальзак, Беретті, Шевченко, Гоголь, П. Мирний, Л. Українка, Мартос, Шишкін, Айвазовський.

3. Заповніть таблицю, скориставшись наведеними іменами діячів культури ХІХ ст.

Література	Музика	Мистецтво, архітектура

Довідка. О.Бальзак, Ч.Діккенкс, Бетховен, О.Уайльд, Вагнер, Жеріко, Е.Золя, В.Скотт, Бодлер, Рєпін, Верді, Енгр, Е.По, Ліст, Р.Кіплінг, Роден, Айвазовський, Дебюсі.

4. Кому з діячів культури ХІХ ст. налажить наступні твори.

1. Картина “Запорожці пишуть листа турецькому султанові”;

2. Картина “Останній день Помпеї”;

3. “Будинок з химерами” у Києві;

4. Скульптури “Мислитель”, “Поцілунок”, “Вічна весна”;

5. Дев’ята симфонія (з частиною “Ода радості”);

6. Опера “Кармен”;

7. Картина “Місячна ніч на Дніпрі”;

8. Картини “Демон”, “Царівна лебідь”;

9. Будівля університету “Святого Володимира” в Києві;

10. Картина “Смерть Марата”;

11. Музичні твори “Місячна соната”, “Апассіоната”.

5. Що означає термін “срібна доба”? На який час вона припадає? Назвіть її визначних представників.

6. Заповніть таблицю, скориставшись наведеними іменами діячів української культури.

Література	Наука	Музика, театр	Мистецтво, архітектура	Меценати

Довідка. В.Городецький, М.Костомаров, В.Хвойка, І.Полюй, М.Грушевський, Б.Ханенко, П.Мирний, Є.Гребінка, М.Терещенко, М.Харитоненко, М.Мурашко, С.Васильківський, І.Мартос, М.Садовський, М.Шашкевич, М.Заньковецька, С.Крушельницька, П.Саксаганський.

7. Що таке імпресіонізм? Поясніть сутність його художнього методу, назвіть представників.

8. Що є основною метою реалізму, які способи її досягнення? Можна навести 1-2 конкретних приклади.

7. Яким художнім стилям відповідають наступні пам’ятки архітектури Києва.

1. Володимирський собор.

2. Університет Св. Володимира (нині Т.Шевченка).

2. Будинок із химерами архітектора В.Городецького.

3. Оперний театр.

4. “Замок Річарда” на Андріївському узвозі.

Довідка. Класицизм, еклектика, сецесія (стиль модерн), неовізантизм, неоготика.

10. Назвіть відомих вам меценатів України кін. ХІХ – поч. ХХ ст. Наведіть приклади їх меценатської діяльності.

11. Складіть власний список шедеврів української культури ХІХ ст., які мають європейське, світове значення (література, мистецтво, архітектура, музика, театр тощо).