Пример задания а13:

В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

Выберите один ответ.

1.  вызв..лить, выр..стающий, предст..вительный        

2.  вл..стелин, пок..рать, укр..титель        

3.  пок..ряющий, з..ря, провозгл..шать        

4.  упл..тняя (бетон), к..саться, к..мпаньон        

Теория:

Три варианта необходимо учитывать:

• проверка гласной ударением

• запомнить эту гласную

• чередующиеся гласные в корне слова

При решении А13 работаем в такой последовательности :

1. Во всех вариантах ищем чередующиеся гласные. Нашли? Значит этот вариант точно не подходит.

2. Пытаемся проверить оставшиеся варианты с помощью ударения. Если не получается следуем пункту 3.

3. Если проверить не получилось, но и чередующихся корней в слове нет, то значит это слово относится к категории «запомнить». Все «запомнить» тоже отметаем.

Где можно проверить ударением, проверяем, и отмечаем верный вариант ответа.

Чередующиеся гласные в корне слова.

1. Правописание гласной зависит от наличия суффикса а после корня.

    Есть а: лаг (лаг -корень с чередующейся гласной) ; Нет а – лог.

    Так же и в других корнях, если есть суффикс а, то пишется «а» или «и», если нет суффикса  а - пишем «о» или «е».

• бир – бер, дир – дер, чит – чет.

• мир – мер, блеск – блиск

• пир – пер, жик – жек

• тир – тер, стил -стел;

     (блИстать и блЕстеть )

2. Правописание гласной зависит от ударения.

    Под ударением А , без ударения О.

• гАр – гор

• зАр – зор

• клАн – клон

     (вЫгореть и загАр)

3. Правописание зависит от буквы следующей за гласной.

• рАст - рОс - рАщ

• скАк - скОч (искл : скачу, скачек)

   (рОсток и отрАсль)

4. Зависит от значения.

• мак – мок (а – погружать, о – впитывать)

• равн – ровн (а – равный, о – ровный)

    (мАкать и мОкнуть)

Пример задания а14:

В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

Выберите один ответ.

1.  пред..явитель, неот..емлемый, трех..язычный        

2.  под..брать, запр..кинуть, поз..вчерашний        

3.  пр..уныл, пр..образился, гостепр..имный        

4.  бе..характерный, ра..кидать, ра..росшийся        

Теория:

1. У приставки «пере» нет другого варианта написания.

2.  Употребление приставок ПРЕ и ПРИ.

Приставка ПРЕ употребляется в значении очень и перед:

преукрасить

прекратить

Запомнить:

пренебрежение

преклонный

преступник

прельститься

препядствие

президент

президиум

престол

Приставка ПРИ употребляется в значении присоединения,

не полного действия и близости.

.

Запомнить:

прибор

приоритет

привилегия

прискорбный

принудливый

прилежный

прибывать (прийти)

3. И и ы после приставок.

 После приставок, оканчивающихся на согласную,

вместо и пишется ы в соответствии с произношением:

играть – подыграть

разыграть, сыграть

искать – отыскать, подыскать, разыскать

интегральный – подынтегральный

июльский – предыюльский

Данное правило не распространяется

на сложносокращенные слова:

пединститут спортинвентарь

           

В слове взимать и пишется согласно произношению. 

После приставок меж- и сверх- сохраняется и, так как по общему

правилу после шипящих и заднеязычных не пишется ы:

межинститутские соревнования

сверхизысканный

Также: двухимпульсный и тому подобное. 

Сохраняется и после иноязычных

приставок и частиц дез-, контр-, пост-, суб-, супер-, транс-, пан-:

дезинформация

контригра

постимпрессионизм

субинспектор

суперинтендант

трансиорданский

панисламизм

Сравните: предынфарктный – постинфарктный (разные приставки).