![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Гуманистическое направление в менеджменте
- •Школа человеческих отношений
- •Бихевиористская школа
- •Школа управленческой науки
- •Особенности системного подхода
- •Американская модель менеджмента
- •Основные принципы управления
- •Японская модель менеджмента
- •Европейская модель менеджмента
- •Английская модель менеджмента
- •Французская модель менеджмента
- •Немецкая модель менеджмента
- •Основные принципы управления:
- •Российская модель менеджмента
- •Характерные черты менеджмента:
Американская модель менеджмента
Американский менеджмент в качестве методологической основы управления первоначально использовал основные положения классической школы. В настоящий момент в своей деятельности американские корпорации активно используют стратегическое управление и планирование. Характерным признаком менеджмента выступает его интернационализация. Современный деловой мир США вступает в новую фазу формирование менеджмента, базирующуюся на системе информационного обеспечения и переработке информации, способной обеспечить взаимодействие специалистов различных отраслей знаний. По мнению американских социологов, главными составляющими экономического развития США являются менеджмент и капитал.
Основные принципы управления
- четкая формализованная структура управления и контроля;
- индивидуальный процесс принятия решений;
- индивидуальный контроль со стороны руководства;
- стиль руководства, ориентированный на индивидуума;
- распространено делегирование власти;
- целевые формальные отношения с подчиненными;
- быстрая оценка и продвижение, основанное на индивидуальных достижениях и результатах;
- метод найма - по деловым качествам;
- тесная связь размера оплаты труда с индивидуальными результатами и производительностью;
- низкие расходы на обучение персонала;
- ориентация на узкую специализацию работников;
-
низкие гарантии для работников.
Рис. 4. Модель организационного поведения американских менеджеров
Японская модель менеджмента
Одной из наиболее интересных, нестандартных и перспективных моделей менеджмента является японская модель.
Характерными принципами работы японских менеджеров и работников, а также методами мотивации сотрудников являются принципы взаимного сотрудничества (рис.2) и консенсуса (рис. 3).
Рис. 2. Принцип взаимного сотрудничества японских менеджеров
Рис. 3. Модель организационного поведения японских менеджеров
Особенности японской системы управления представлены в таблице 2.
Таб. 2. Японская модель менеджмента
Элементы философии менеджмента |
Принципы, правила |
Японские традиции |
Групповой коллективизм и тяга к совместной трудовой деятельности. Подчинение лидеру и уважение к старшему по возрасту. Старший по положению (должности) также старше младшего по возрасту и стажу работы. Идеальная модель взаимоотношений по вертикали: младший высказывает знаки благодарности старшему, а старший проникается ввиду этого расположением к младшему. Японская семья строится на основах патриархальной иерархии: отец — старший сын, свекровь — госпожа невестки. Принцип «ринги» - получение согласия на решение вопроса путем опроса нижестоящих работников без созыва заседания. Традиционная японская вежливость в деловом общении, языке, сфере обслуживания. |
Корпоративные принципы |
Гармония — превыше всего. Преданность идеалам фирмы. Фирменный стиль крупной компании: рабочая одежда, девиз, гимн, флаг. Установление неформальных отношений с подчиненными и рядовыми работниками (общие кафе, большие офисы без кабинетов). Традиционная японская поговорка – «хороший человек — работающий человек». Патернализм — человеческое отношение к персоналу и воспитание морали, что все — члены большой семьи. |
Мотивация |
Преобладание коллективной (групповой) мотивации над личной. Национальный девиз - «Труд сейчас — деньги потом». Самоудовлетворение от хорошо исполненной работы. Предоставление займов на жилье и снижение процентных ставок. Продажа потребительских товаров в кредит на льготных условиях. Исключение за грубый поступок из группы (отдела, бригады). |
Оплата труда |
Зарплата складывается из трех компонентов: базисная оплата + многочисленные надбавки + бонусы. Равное вознаграждение за результат труда в группе. Размер зарплаты зависит от возраста, должности (квалификации) и стажа работы. При переходе в другую фирму стаж работы начинается с нуля. Разница в оплате труда президента фирмы и рабочего не превышает 10 раз. |
Оценка персонала |
Изучение биографии и личного дела. Выполнение письменных заданий (проекта, доклада, делового письма). Устные экзамены в форме собеседования и групповых дискуссий. Анкетный опрос для выяснения способностей, опыта работы, развития личности и желаний. Тестирование знаний и умений. |
Научно- технический прогресс |
Закупка в мире и быстрое внедрение существующих открытий и изобретений. Выполнение НИР по направлениям, обеспечивающим безусловный «прорыв в будущее». Внедрение технологических процессов с минимальными складскими запасами. Производство продукции фирмой по принципу «точно в срок» с запасом деталей на один час. Высокий уровень качества продукции: кружки качества, системы контроля, стандарты качества. |
Обучение |
Общее обязательное обучение в школе (9 классов). Ориентация на развитие памяти (запоминание тысяч иероглифов, до 300 цветов). Высокая интенсивность и продолжительность обучения (обучение в школе в течение 12 лет по 240 учебных дней). Развитие трудолюбия и усидчивости, массовая зубрежка в учебных заведениях. Жесткая система экзаменов от детского сада до университета. Важная роль производственного обучения на фирмах и в компаниях. Университетский диплом — визитная карточка успешной карьеры. Распространена неспециализированная карьера. |
Расстановка кадров |
Пожизненный наем персонала в крупных компаниях. Постоянная ротация персонала со сменой профессий и должностей каждые З-5 лет. Иерархическое построение группы на основе взаимоотношений «старший — младший». Организация межличностных коммуникаций на основе социально-психологических исследований. Ориентация на небольшие компактные предприятия, где весь персонал работает под одной крышей. |
Недостатки |
Личный эгоизм, если японец находится вне группы (транспорт, улица, вокзалы). Лицемерие, внешне прикрытое вежливостью. Пренебрежительное отношение мужчин к женщине. Высокий уровень стрессов и психических расстройств — следствие перегрузок и интроверсии японцев. Рекрутство и муштра в обучении. |