- •Русский язык. I - IV класс. Пояснительная записка.
- •Синтаксис и пунктуация.
- •Орфография.
- •Чистописание.
- •Речевое развитие.
- •Место предмета в Федеральном базисном учебном плане .
- •175 Час. (5 час. В неделю).
- •Содержание программы.
- •Требования к уровню подготовки учащихся, оканчивающих II класс.
- •Критерии оценки знаний и умений учащихся. Диктанты.
- •Грамматические задания.
- •Изложения и сочинения
- •Тематическое планирование уроков II класс.
175 Час. (5 час. В неделю).
|
|
Наименование разделов и тем |
Кол-во часов |
Сочине-ния |
Изложе-ния |
Контр. спис. |
Диктанты |
|
I. |
Повторение. |
5 час. |
|
|
|
|
|
II. |
Речь. |
4 час. |
|
|
|
|
|
III. |
Звуки и буквы. |
10 час. |
|
1 |
1 |
1 |
|
IV. |
Гласные И, А, У после шипящих. Сочетание ЧК, ЧН. |
12 час. |
1 |
|
|
1 |
|
V. |
Алфавит. |
2 час. |
|
|
|
|
|
VI. |
Слово и слог. Перенос слов. |
6 час. |
|
|
|
|
|
VII. |
Предложение и текст. |
12 час. |
|
2 |
|
1 |
|
VIII. |
Мягкие и твёрдые согласные звуки и их обозначение на письме. |
10 час. |
|
1 |
|
1 |
|
IX. |
Звонкие и глухие согласные звуки. |
5 час. |
|
|
1 |
|
|
X. |
Обозначение гласных звуков в ударных и безударных слогах. |
11 час. |
|
1 |
|
1 |
|
XI. |
Разделительный мягкий знак. |
6 час. |
|
|
|
1 |
|
XII. |
Двойные согласные. |
3 час. |
|
|
|
|
|
XIII. |
Слово и предложение. Имя существительное. |
14 час. |
|
2 |
|
1 |
|
XIV. |
Глагол. |
8 час. |
1 |
|
|
|
|
XV. |
Имя прилагательное. |
7 час. |
|
|
1 |
|
|
XVI. |
Предлог. |
7 час. |
1 |
|
|
|
|
XVII. |
Родственные однокоренные слова. |
9 час. |
1 |
|
|
1 |
|
XVIII. |
Безударные гласные в корне. |
5 час. |
|
|
|
|
|
XIX. |
Парные звонкие и глухие согласные в корне. |
6 час. |
|
1 |
|
1 |
|
XX. |
Предложение. |
4 час. |
1 |
|
|
|
|
XXI. |
Повторение. |
29 час. |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
|
ИТОГО: |
175 час. |
7 |
9 |
4 |
10 |
