
- •Нноу впо «московский гуманитарный университет» юридический факультет
- •По специальности: 030501.65 – «Юриспруденция»
- •1. Паспорт дисциплины
- •2. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •3. Квалификационные требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план дисциплины «Римское право»
- •Тематический план дисциплины «Римское право»
- •Тематический план дисциплины «Римское право»
- •Содержание дисциплины «римское право»
- •Тема 1. Понятие, система и источники римского права. Рецепция римского права
- •Тема 2. Лица в римском частном праве
- •Тема 3. Семейное право Древнего Рима
- •Тема 4. Вещное право Древнего Рима
- •Тема 5. Наследственное право Древнего Рима
- •Тема 6. Обязательственное право Древнего Рима (общая часть)
- •Тема 7. Обязательственное право Древнего Рима (особенная часть)
- •Тема 8. Гражданский процесс в Древнем Риме. Иски
- •5. Методика проведения семинарских занятий по дисциплине «римское право»
- •6. Планы семинарских занятий по дисциплине «римское право»
- •Тема 1. Предмет, система и источники римского права. Рецепция римского права
- •Тема 2. Лица в римском частном праве
- •Тема 3. Семейное право Древнего Рима
- •Тема 4. Вещное право Древнего Рима
- •Тема 5. Наследственное право Древнего Рима
- •Тема 6. Обязательственное право Древнего Рима (общая часть)
- •Тема 7. Обязательственное право Древнего Рима (особенная часть)
- •Тема 8. Гражданский процесс в Древнем Риме. Иски
- •7. Основные понятия дисциплины (глоссарий)
- •Тема 1. Понятие, система и источники римского права
- •9. Каково соотношение между преторским и цивильным правом:
- •10. Какие источники права существовали в Древнем Риме:
- •Тема 2. Лица в римском частном праве
- •Тема 3. Семейное право Древнего Рима
- •9. Основные черты брака с властью мужа:
- •Тема 4. Вещное право Древнего Рима
- •Тема 5. Наследственное право Древнего Рима
- •Тема 6-7. Обязательственное право Древнего Рима
- •I. Общее учение об обязательствах
- •Тема 8. Гражданский процесс в Древнем Риме. Иски
- •9.2. Методические рекомендации по подготовке и написанию рефератов
- •10. Методические рекомендации по проведению текущего и итогового (промежуточного) контроля
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «римское право»
9. Каково соотношение между преторским и цивильным правом:
-
эти правовые системы строго параллельны, они ни в чем не пересекались друг с другом;
-
это синонимичные понятия;
-
преторское право дополняло и исправляло цивильное, приспосабливало его к новым условиям жизни, восполняло пробелы в цивильном праве;
-
цивильное право находилось в тесной взаимосвязи с преторским и исправляло его ошибки;
-
нормы преторского и цивильного права имеют одно и то же происхождение – они принимались народным собранием.
10. Какие источники права существовали в Древнем Риме:
-
нормы морали, законы, обычаи, судебные решения, приказы центуриона, эдикты магистратов;
-
обычаи, законы, эдикты магистратов, постановления Сената, конституции императоров, ответы юристов;
-
доктрина права, императорские конституции, приказы армейского командования, установления жрецов, обычаи, законные иски;
-
христианское вероучение, законы, судебные прецеденты, решения народного собрания, принципы справедливости.
11. Какой из источников права являлся основным в республиканском Риме:
-
обычай;
-
закон;
-
преторский эдикт;
-
сенатусконсульт;
-
декрет императора.
12. Что в республиканском Риме приравнивалось к законам как источникам права:
-
обычаи;
-
конституции императоров;
-
приказы диктаторов;
-
законные иски;
-
ответы юристов.
13. Каковы были правотворческие функции Сената в республиканском Риме:
-
он разрабатывал законопроекты;
-
он одобрял или отвергал законопроект, не обсуждая его по существу;
-
он ратифицировал одобренный народным собранием законопроект;
-
он являлся высшей апелляционной инстанцией.
14. На каком этапе развития в Древнем Риме сформировалась светская юриспруденция:
-
в период царей;
-
в архаический период;
-
в классический период;
-
в период домината;
-
в конце предклассического периода.
15. Какие основные правовые школы существовали в классической юриспруденции:
-
сабинианская и прокулианская;
-
папинианова, ульпианова и павловская;
-
школы Гая, Модестина и Цицерона;
-
школы жрецов-понтификов и светских юристов.
16. Какая деятельность юристов представляла собой источник права в классический период:
-
их выступления в гражданском процессе в качестве адвокатов;
-
составление текстов исковых заявлений, сделок, завещаний;
-
ответы на запросы частных лиц;
-
частные юридические консультации;
-
ответы на запросы судебных и административных органов, высказывания в научных сочинениях.
17. Что означает термин «Свод гражданского права» (Corpus iuris civilis):
-
название систематизированного сборника конституций императора Марка Аврелия;
-
название систематизации декретов императоров, произведенной Юлием Павлом;
-
название официальной кодификации преторских эдиктов;
-
название, которое получила Кодификация Юстиниана в Средние века;
-
название антологии римских классических юристов.
18. В какую часть Кодификации Юстиниана было включено элементарное изложение основ римского частного права:
-
в Дигесты;
-
в Новеллы;
-
в Кодекс;
-
в Институции;
-
в декреты императоров.
19. Что представляют собой Дигесты Юстиниана:
-
сборник цивильных законов;
-
кодификацию преторского права;
-
антологию сочинений римских классических юристов;
-
компиляцию императорских конституций;
-
свод обычного права.
20. Мнение какого римского юриста признавалось наиболее компетентным в соответствии с Законом о цитировании 426 г.:
-
Павла;
-
Модестина;
-
Гая;
-
Ульпиана;
-
Папиниана.