- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Теория государства и права
- •030900 «Юриспруденция»
- •Рецензент кандидат юридических наук, доцент Иванов п.И.
- •Составитель ____________________ к.Н. Евдокимов
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория государства и права»
- •Содержание и структура дисциплины (модуля)
- •Содержание разделов дисциплины
- •4.4 Практические занятия (семинары)
- •4.5 Курсовой проект (курсовая работа)
- •4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Раздел 1. Введение в теорию государства и права.
- •Тема 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Раздел 2. Теория государства.
- •Тема 3. Понятие, признаки и сущность государства.
- •Тема 4. Функции государства.
- •Тема 5. Государственная власть и ее механизм.
- •Тема 6. Форма государства.
- •Тема 7. Типы государства
- •Тема 8. Российское государство: прошлое, настоящее и будущее.
- •Раздел 3. Теория права.
- •Тема 9. Понятие и сущность права.
- •Тема 10. Право в системе социального регулирования.
- •Тема 11. Нормы права.
- •Тема 12. Источники (формы) права.
- •Тема 13. Правотворчество.
- •Тема 14. Система права и систематизация законодательства.
- •Тема 15. Правовые отношения.
- •Тема 16. Толкование норм права.
- •Тема 17. Реализация и применение норм права.
- •Тема 28. Правосознание и правовая культура.
- •Тема 19. Правовое поведение.
- •Тема 20. Юридическая ответственность.
- •Тема 21. Законность и правопорядок в обществе.
- •Тема 22. Правовое регулирование общественных отношений.
- •Тема 23. Правовые семьи и правовые системы современности
- •Раздел 4. Личность, общество, право, государство
- •Тема 24. Общество, право, государство
- •Тема 25. Личность, право, государство
- •Тема 26. Государство и право в системе основных социальных связей
- •Требования к оформлению основного текста курсовой работы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
-
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория государства и права»
-
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
-
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
-
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
-
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
-
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
-
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
-
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
-
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
-
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
-
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
-
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
-
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
-
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
-
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
-
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
-
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
-
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
-
общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права;
-
исходные понятия о государстве и праве;
-
признаки, формы, типы, механизмы и функции государства;
-
понятия норм и источников права, общую теорию правоотношений;
-
систему права и систему законодательства, механизмы и формы правового регулирования и реализации права;
-
общие закономерности правомерного поведения, правонарушения и юридической ответственности;
-
соотношение общества, государства и права;
-
концепции гражданского общества и правового государства;
Уметь:
-
воспринимать, обобщать и анализировать информацию, необходимую для достижения целей освоения дисциплины;
-
строить ясно, аргументировано и верно устную и письменную речь;
-
использовать достижения и критические методы гуманитарных наук;
-
анализировать общественные явления и процессы;
-
владеть средствами, приемами и методами получения, использования и хранения информации;
-
обладать начальными навыками восприятия информации и профессионального общения на иностранном языке.
Владеть:
-
Юридической терминологией;
-
Навыками работы с правовыми актами;
-
Навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
-
Принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.