- •Кафедра государственно-правовых дисциплин
 - •История Государства и права Зарубежных стран
 - •030900 Юриспруденция
 - •Рецензент
 - •Составитель ____________________ в.М. Деревскова
 - •Содержание
 - •1.Цели и задачи освоения дисциплины
 - •2.Место дисциплины в структуре опп впо:
 - •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
 - •4. Содержание и структура дисциплины (модуля)
 - •4.1. Содержание разделов дисциплины
 - •4.2. Структура дисциплины
 - •4.4 Практические занятия (семинары)
 - •4.4.Курсовой проект (курсовая работа)
 - •Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока.
 - •4.5. Самостоятельное изучение дисциплины
 - •5. Образовательные технологии
 - •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
 - •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
 - •Тема 3. Государство и право Древней Греции и Древнего Рима.
 - •Тема 4. Проблемы становления и развития средневекового государства и права.
 - •Тема 5. От сеньориального государства к сословно-представительной и
 - •Тема 7 Особенности государственно-правового развития мусульманских стран.
 - •Тема 11. Государство и право Франции в период XVIII - XIX вв.
 - •Тема 15. Государство и право Великобритании в новейшее время
 - •Тема 16. Государство и право Франции в новейшее время
 - •Вопросы для подготовки к зачету
 - •Вопросы для подготовки к экзамену
 - •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
 - •7.1. Основная литература
 - •7.2. Дополнительная литература
 - •7.3. Периодические издания
 - •7.4 Интернет-ресурсы
 - •7.5 Методические указания к практическим занятиям
 - •Тема 2. Государство и право Древнего Востока.
 - •Тема 3. Государство и право Древней Греции и Древнего Рима.
 - •Тема 4. Проблемы становления и развития средневекового государства и права.
 - •Тема 5. От сеньориального государства к сословно-представительной и абсолютной монархии в странах Западной Европы.
 - •Тема 6. Право стран Западной Европы в средние века.
 - •Тема 7. Особенности государственно-правового развития мусульманских стран.
 - •Тема 8. Основные этапы развития феодального государства и права Индии, Японии и Китая.
 - •Тема 9. Английская буржуазная революция XVII в. И образование буржуазного государства и права.
 - •Тема 10. Образование буржуазного государства и права сша. Конституция 1787 г.
 - •Тема 11. Государство и право Франции в период XVIII - XIX вв.
 - •Тема 12. Государство и право Германии в XIX в.
 - •Тема 13. Государство и право Японии и Китая в новое время.
 - •Тема 15. Государство и право Великобритании в новейшее время.
 - •Тема 16. Государство и право Франции в новейшее время.
 - •Тема 17. Государственно-правовое развитие фашистских государств.
 - •Тема 18. Основные тенденции развития буржуазного права в XIX – XX вв. (сша, Великобритания, Франция, Германия).
 - •Тема 19. Государство и право Японии и Китая в новейшее время.
 - •7.6 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы Методические указания для написания курсовых работ
 - •7.7 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
 - •8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
 
4.5. Самостоятельное изучение дисциплины
| 
			 № раздела  | 
		
			 Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение  | 
		
			 Кол-во часов  | 
	
| 
			 1  | 
		
			 2  | 
		
			 3  | 
	
| 
			 1  | 
		
			 Тема 1. Предмет, метод и периодизация истории государства и права зарубежных стран. Периодизация государства и права. Основания периодизации.  | 
		
			 4  | 
	
| 
			 2  | 
		
			 Тема 2. Государство и право Древнего Востока. Особенности возникновения и развития государства в Месопотамии. Становление и основные этапы развития государства в Древнем Китае. Тема 3. Государство и право Древней Греции и Древнего Рима. Право в государствах античного мира.  | 
		
			 17  | 
	
| 
			 3  | 
		
			 Тема 4. Проблемы становления и развития средневекового государства и права. Франкская империя эпохи Каролингов. Тема 5. От сеньориального государства к сословно-представительной и абсолютной монархии в странах Западной Европы. Абсолютная монархия во Франции. Тема 6. Право стран Западной Европы в средние века. Цеховые уставы и городское право. Торговые союзы и торговое право. Тема 7. Особенности государственно-правового развития мусульманских стран. Регулирование права собственности и договорных отношений в мусульманском праве. Тема 8. Основные этапы развития феодального государства и права Индии, Японии и Китая. Средневековое государство и право Индии.  | 
		
			 20  | 
	
| 
			 4  | 
		
			 Тема 9. Английская буржуазная революция XVII в. и образование буржуазного государства и права. Развитие английского права в XVIII - XIX вв.  | 
		
			 40  | 
	
| 
			 5  | 
		
			 Тема 10. Образование буржуазного государства и права США. Конституция 1787 г. Изменения в государственном строе США в конце XIX - начале XX вв. Тема 11. Государство и право Франции в период XVIII - XIX вв. Французская колониальная империя и колониальная система управления в новое время. Тема 12. Государство и право Германии в XIX в. Германское право в период нового времени. Тема 13. Государство и право Японии и Китая в новое время. Право империи Цинь. Право Японии в новое время.  | 
		
			 31  | 
	
5. Образовательные технологии
При освоении дисциплины «История государства и права зарубежных стран» используются следующие образовательные технологии:
- 
презентации;
 - 
деловые и ролевые игры;
 - 
разбор конкретных задач;
 - 
логико-юридический и компаративистский анализ правовых актов.
 
5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
| 
			 Семестр  | 
		
			 Вид занятий (Л, ПР, ЛР)  | 
		
			 Используемые интерактивные образовательные технологии  | 
		
			 Количество часов  | 
	
| 
			 
 1  | 
		
			 Л  | 
		
			 презентации  | 
		
			 8  | 
	
| 
			 ПР  | 
		
			 деловые и ролевые игры; разбор конкретных задач; логико-юридический и компаративистский анализ правовых актов  | 
		
			 20  | 
	|
| 
			 ЛР  | 
		
			 
  | 
		
			 
  | 
	|
| 
			 
 2  | 
		
			 Л  | 
		
			 презентации  | 
		
			 8  | 
	
| 
			 ПР  | 
		
			 деловые и ролевые игры; разбор конкретных задач; логико-юридический и компаративистский анализ правовых актов  | 
		
			 20  | 
	|
| 
			 ЛР  | 
		
			 
  | 
		
			 
  | 
	|
| 
			 Итого:  | 
		
			 56  | 
	||
