
- •Организационно-методические указания
- •Учебно-тематический план дисциплины
- •Тематическое содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Алгебра множеств и алгебра логики
- •Тема 2. Теория вероятностей и математическая статистика
- •2.3. Математическая статистика
- •Тема 3. Информация и компьютерные системы
- •3.1. Базовые понятия информатики
- •3.2. Компьютерные системы.
- •3.3. Аппаратная конфигурация пк
- •3.4. Программная конфигурация пк
- •3.5. Работа с операционной системой Windows 2000/xp
- •Тема 4. Работа с основными офисными программами (компьютерный практикум)
- •4.1. Работа с текстовым процессором ms Word
- •4.2. Работа с электронными таблицами ms Excel
- •4.3. Создание презентаций с помощью ms Power Point.
- •Тематическое содержание семинарских занятий
- •Семестр 2. Информатика.
- •Задания для самостоятельной работы практические задания по математике
- •Практические задания по информатике
- •Пример теста по информатике.
- •Комплекты материалов для подготовки к зачетам и экзаменам. Полная очная форма обучения (первый семестр из 2-х). Индекс комплекта мию12.
- •Типовые задачи билетов (комплект мию12).
- •Итоговый экзамен по курсу для всех форм обучения. Индексы комплектов мию22, мию11. Список тем по математике, выносимых на итоговый экзамен (комплекты мию22, мию11).
- •Типовые задачи по математике (комплекты мир33, мир22, мир11).
- •Список тем по информатике, выносимых на итоговый экзамен (комплекты мию22, мию11).
- •Типовые практические задания по информатике (комплекты мир33, мир22, мир11).
- •Типовые билеты типовой билет 1 (комплект мию12-01)
- •Типовой билет 2 (комплект мию12-01)
- •Типовой билет 3 (комплект мию12-02)
- •Типовой билет 4 (комплекты мию11, мию22)
- •Типовой билет 5 (комплекты мию11, мию22)
- •Типовой билет 6 (комплекты мию11, мию22)
- •Учебно-методическое обеспечение Базовые учебные пособия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Типовые практические задания по информатике (комплекты мир33, мир22, мир11).
-
Создать при помощи редактора MS Word макет пластиковой карточки размером 55х85 мм для оплаты услуг сотовой связи, используя таблицу, автофигуры, Word Art, вставку рисунка.
-
Создать при помощи редактора MS Word свою визитную карточку, вставив в нее логотип и рекламу деятельности фирмы.
-
Создать при помощи редактора MS Word макет листка с рекламой какого-либо товара или услуги, используя автофигуры, Word Art, вставку рисунка, список.
-
Создать при помощи редактора MS Word макет пластиковой карточки размером 55х85 мм с рекламий Internet-услуг, используя таблицу, автофигуры, Word Art, вставку рисунка.
-
Составить в MS Excel ведомость зарплаты сотрудников фирмы (не менее 10 человек). Название фирмы оформите при помощи Word Art. Столбцы ведомости озаглавьте «ФИО», «год рождения», «должность», «оклад», «январь», «февраль»,... «декабрь», «средняя за год». Зарплату за каждый месяц рассчитайте по формуле оклад+премия, установив премию за зимние месяцы 5% от оклада, за весенние 7%, за летние 2%, за осенние 6%. Создайте еще одну таблицу для статистики, поместив в нее формулы для расчета среднего возраста сотрудников фирмы, средней зарплаты за год, годового фонда заработной платы, минимальной и максимальной зарплаты за год.
Указание: используйте функции СУММ, СРЗНАЧ, ГОД, СЕГОДНЯ, МИН, МАКС.
-
Используя заданную базу данных по указанию преподавателя построить сводную таблицу и сводную диаграмму.
-
Используя MS Excel, построить в одной области графики функций
.
-
По заданной преподавателем теме составить в MS Power Point презентацию из 3-5 слайдов. Обязательно использовать автофигуры и анимационные эффекты. При создании презентации максимально использовать все доступные материалы (встроенную библиотеку клипов, графики, диаграммы и таблицы, созданные в других приложениях).
Типовые билеты типовой билет 1 (комплект мию12-01)
|
Сколько различных трехзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 5 при условии, что в каждом числе нет одинаковых цифр? |
||||||||||
|
Вычислить: P5(P4 - P3). |
||||||||||
|
В урне 9 белых и 6 черных шаров. Из урны вынимают два шара. Какова вероятность того, что оба шара окажутся белыми? |
||||||||||
|
В коробке имеется 15 шаров, из которых 10 – окрашены, а 5 – прозрачные. Извлекаем, не глядя, 3 шара. Какова вероятность того, что все они будут окрашены? |
||||||||||
|
В результате пяти измерений длины стержня одним прибором получены следующие результаты (в мм) 96;98;103;108;110. Определить несмещенную оценку длины стержня |
||||||||||
|
Для выборки, заданной распределением, найти выборочные среднюю, дисперсию и стандарт.
|
||||||||||
|
Если А = {4,5,6,7}, В = {10,11,12,13}, то S = AÈB = |
||||||||||
|
Пусть А = {0,2,4,6,8}, В = {-2,0,4,8}. Найти AÈB, AÇB, A \ B, B \ A. |
||||||||||
|
Проверить,
является ли следующая формула
тождественно истинной, не тождественно
истинной или тождественно ложной:
|
||||||||||
|
Проверить,
является ли следующий предикат
тождественно истинным или не тождественно
истинным:
|
||||||||||
|