
- •Тема 1. Предмет и задачи курса
- •1.1. Предмет курса
- •1.2. Производственный процесс - основа деятельности фирмы
- •1.3. Внутренняя и внешняя среда фирмы (организации)
- •1.4. Иерархия управления
- •Тема 2. Характеристики (качества) менеджера
- •Тема 3. Эволюция менеджмента
- •Тема 4. Планирование в системе менеджмента
- •4.1 Техника и виды планирования
- •4.2 Обзор техники и видов планирования
- •Тема 5. Элементы организации
- •Тема 6. Понятие организации и организационной структуры
- •6.2. Типы организационных структур управления
- •Тема 7. Мотивация
- •Тема 8. Контроль в менеджменте
- •Тема 9. Понятие и задачи учета на предприятии
- •Тема 10. Коммуникации в менеджменте
- •Тема 11. Виды управленческих решений
- •Тема 12. Основные методы управления
- •2. Организационно-распорядительные методы управления
- •4. Мотивация исполнителя
- •Тема 13. Стиль менеджмента
- •Тема 14. Понятие власти и влияния
- •Тема 15. Деловое общение
- •Тема 16. Управление конфликтами
- •1. Понятие конфликта
- •2. Виды конфликтов
- •3. Причины конфликтов
- •2. Менеджер и стресс
- •Тема 17. Элементы управления персоналом
- •Тема 18. Презентация
- •Тема 19. Западный стиль менеджмента
Тема 15. Деловое общение
1. Психологические закономерности делового общения
В деловом общении предметом общения является дело, определенный вид деятельности, связанный с производством какого-либо продукта. Субъекты общения — сотрудники организации, менеджеры. Они выступают в формальных (официальных) статусах, которые определяют нормы и стандарты поведения людей.
Особенности делового общения следующие:
— партнер в деловом общении выступает как личность, значимая для субъекта;
— общающихся людей отличает взаимопонимание в вопросах дела;
— основная задача делового общения — продуктивное сотрудничество.
К закономерностям, которые определяют процессы межличностных взаимоотношений, можно отнести следующие:
1. Зависимость общения от восприятия партнера. Под восприятием понимается образ другого человека, формируемый на основе оценки его внешнего вида и поведения.
Действие фактора привлекательности при восприятии человека заключается в том, что под его влиянием какие-то качества человека переоцениваются или недооцениваются другими людьми. Ошибка здесь в том, что если человек внешне нам нравится, то мы одновременно склонны считать его более умным, интересным и т. д., т. е. переоценивать многие его личностные характеристики. Фактор отношения к нам действует таким образом, что люди, хорошо к нам относящиеся, оцениваются выше тех, которые к нам относятся плохо.
2. Неадекватность самооценки. Она может быть сильно завышена или занижена, в зависимости от психологических особенностей личности.
3. Обусловленность процесса понимания друг друга процессом рефлексии.
Рефлексия — осознание индивидом того, как он воспринимается партнером по общению. Это не просто знание другого, но знание того, как другой понимает меня, т. е. своеобразный удвоенный процесс зеркального отражения друг друга.
4. Расщепление смысла передаваемой информации. Причинами этого выступают:
— различное толкование информации, вызванное иносказательными возможностями языка;
— различия в образовании, интеллектуальном развитии, потребностях общающихся.
5. Стремление человека сохранить свой личный статус, личную состоятельность, собственное достоинство.
6. Компенсация. Недостаток одних качеств сознательно или бессознательно компенсируется другими.
деловому общению часто мешают разнообразные коммуникативные барьеры. К ним относятся:
— социальные барьеры — политические, религиозные и т. д. Они порождают непонимание, подозрительность, ведут к блокированию межличностного общения;
— этнокультурные барьеры. Национально-культурные особенности сильно влияют на восприятие других народов. Свои традиции и привычки воспринимаются как норма, их отсутствие у других — как недостаток;
— психологические барьеры — индивидуальные особенности личности (замкнутость, застенчивость, нерешительность, назойливость, вздорность и др.); психологические отношения общающихся (взаимная симпатия, неприязнь, несовместимость и др.); отсутствие необходимых навыков общения.
2. Средства делового общения
Деловое общение — это прежде всего коммуникация, т. е. обмен информацией, значимой для участников общения. Поэтому, чтобы процесс общения был эффективным и способствовал достижению целей его участников, нужно правильно выбирать использовать средства коммуникации.
Все средства общения делятся на две большие группы:
1) вербальные (словесные);
2) невербальные.
Наиболее значимыми невербальными средствами выступают кинестические средства — движения человека. Они проявляются в мимике, позе, жестах, взгляде, походке.
B процессе общения часто присутствуют различные прикосновения общающихся:
— рукопожатия;
— похлопывания;
-
поцелуи и др.
Это такестические средства общения. Использование их определяется такими факторами, как возраст, пол, статус партнеров по общению, степень их знакомства. Такестические средства являются символом степени близости общающихся.
В общении партнеры всегда занимают определенное положение в пространстве по отношению друг к другу. Слишком маленькое расстояние (до 0,5 м) в деловом общении недопустимо, слишком большое (свыше З м)— свидетельство равнодушия к проблеме и партнеру по общению.
Позиции общающихся сторон за столом определяются характером общения. Если общающиеся являются соперниками, то они часто садятся напротив; в обычной дружеской беседе — занимают угловую позицию; независимая позиция выражается в расположении по диагонали; при кооперативном поведении общающиеся располагаются с одной стороны стола (рис. 1)
Теперь рассмотрим речь как вербальное средство общения. Умение говорить предполагает умение точно формулировать свои мысли и излагать их доступным для собеседника языком.
Важно, чтобы речь была содержательной (насыщенной информацией) и логичной.
Перечислим законы логичности речи
1. Закон тождества. Предмет мысли в пределах одного рассуждения должен оставаться неизменным (одно знание о предмете не подменяется другим).
2. Закон противоречия. Не могут быть одновременно истинными два высказывания, одно из которых что-либо утверждает о предмете, другое отрицает то же самое в то же самое время.
3. Закон исключения третьего. Если имеются два противоречащих друг другу суждения о предмете, то одно из них ложно, между ними не может быть ничего среднего.
4. Закон достаточного основания. Для того, чтобы признать суждение истинным, нужно обосновать свою точку зрения, доказать истинность выдвигаемых положений, последовательность и аргументированность высказываний.
Формами речевого общения являются монолог и диалог.
Монолог представляет собой высказывания без ориентации на собеседника. При монологическом общении может теряться до 80 % объема исходной информации.
Наиболее эффективной формой общения является диалог. В его основе лежит умение задавать вопросы.
Наиболее эффективны для ведения диалога открытые вопросы, например:
— Каково ваше мнение? — Почему? — Каким образом? — Что вы думаете по поводу?
Закрытые вопросы предполагают ответы «да» или «нет», они закрывают диалог. Они могут использоваться не для получения информации, а для подтверждения согласия или несогласия с высказанной позицией.
Для обеспечения непрерывности диалога используются зеркальные вопросы. Такой вопрос состоит в повторении с вопросительной интонацией части утверждения, только что произнесенного собеседником для того, чтобы заставить его увидеть свое утверждение как бы со стороны.
Успешность делового общения зависит не только от умения говорить, но и от важнейшего умения слушать собеседника.
Важно слушать активно, что означает:
1) сконцентрироваться на собеседнике (обращать внимание на его состояние, жесты и другие невербальные компоненты общения);
2) в процессе слушания выделять главную информацию;
3) задавать уточняющие вопросы типа «Так ли я понял?», «Что вы имеете в виду?», «Пожалуйста, уточним это» и т. д.;
4) в процессе слушания не давать оценку услышанному;
5) не давать советов.