
- •Цифровые устройства и микропроцессоры
- •1. Практические занятия по цифровым устройствам
- •1.1. Практическое занятие «Основы теории цифровых устройств» Учебные цели
- •Содержание занятия
- •Учебно-материальное обеспечение занятия
- •Содержание учебных вопросов
- •1. Тест на знание логических элементов ( лэ )
- •2. Перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную
- •3. Методика получения переключательной функции лэ
- •4. Минимизация переключательной функции методом
- •5. Построение цифрового устройства по переключательной
- •6. Построение цифрового устройства по переключательной функции в заданном базисе
- •1.2. Практическое занятие «Минимизация переключательных функций»
- •Ицхоки я.С., Овчинников н.И., Поздняков в.Г. Импульсные и цифровые устройства. – м.: ввиа, 1983. С. 41 – 61.
- •Конспект лекций.
- •1. Описание работы цифрового устройства на языке
- •2. Проверка работоспособности цифрового устройства
- •3. Построение и заполнение карты Карно
- •4. Минимизация пф с помощью карты Карно
- •5. Синтез цифровых устройств (общее задание для всех курсантов)
- •1.3. Практическое занятие «Синтез цифровых устройств»
- •Ицхоки я.С., Овчинников н.И., Поздняков в.Г. Импульсные и цифровые устройства. – м.: ввиа, 1983. С. 41-61.
- •Конспект лекций.
- •Синтез цифрового устройства по неполному словесному описанию
- •2. Синтез полусумматора
- •3. Синтез одноразрядного сумматора
- •1.4. Практическое занятие «Элементы цифровых устройств»
- •Конспект лекций.
- •Теоретическое исследование реакции триггеров на входные сигналы заданной формы
- •2. Теоретическое исследование реакции цифровых устройств
- •2. Практические занятия по микропроцессорным системам
- •2.1. Практическое занятие «Система команд микропроцессора»
- •2. Конспект лекций.
- •1. Шестнадцатеричная система счисления (сс)
- •1.1. Примеры перевода чисел из шестнадцатеричной сс
- •2. Система команд микропроцессора
- •Все команды по функциональному назначению делятся на шесть групп (см. На рис. 15 схему команд мп кр580вм80):
- •2.. 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000003. Программная реализация временной задержки
- •4. Выполнение индивидуальных заданий по составлению программ
- •2. Конспект лекций.
- •1. Принцип работы бис 580вв55
- •2. Программирование бис 580вв55( по индивидуальным заданиям)
- •3. Формирование управляющего сигнала для внешнего устройства
- •4. Разработка программы «Формирование управляющего сигнала для внешнего устройства» ( по индивидуальным заданиям)
- •2.3. Практическое занятие «Программируемый интервальный таймер бис 580ви53»
- •2. Конспект лекций.
- •1. Принцип работы бис 580ви53
- •2. Программирование бис 580ви53 (по индивидуальным заданиям)
- •3. Формирователь импульсов запуска внешнего устройства с большим периодом повторения импульсов ( общее задание)
- •2.4. Практическое занятие «Организация микропроцессорной системы (мпс)»
- •2. Конспект лекций.
- •1. Шины или линии групповой связи
- •2. Разработка схемы управления мпс и организация связей между бис мпс
- •Литература
2. Программирование бис 580ви53 (по индивидуальным заданиям)
ЗАДАНИЕ: составьте программу инициализации заданного счетчика таймера по исходным данным, приведенным в таблице 22.
Таблица 22
Номер варианта |
Номер счетчика |
Номер режима работы |
Адрес счетчика |
Адрес РУС |
Значение числа Ni
|
1 |
0 |
1 |
04 |
07 |
1026(10) |
2 |
1 |
2 |
05 |
07 |
456(10) |
3 |
2 |
3 |
06 |
07 |
260(10) |
4 |
0 |
4 |
08 |
0В |
25(10) |
5 |
1 |
5 |
09 |
0В |
99(10) |
Вычислите параметры выходных импульсов таймера, если Tвх =0,5 мкс, Тперезап=100 мкс.
3. Формирователь импульсов запуска внешнего устройства с большим периодом повторения импульсов ( общее задание)
Для синхронизации работы внешнего устройства и микропроцессорной системы (МПС) используется генератор тактовых импульсов МПС с периодом повторения импульсов запуска Т=0,5 мкс.
Разработать структурную схему и запрограммировать формирователь импульсов запуска (ФИЗ) внешнего устройства с периодом повторения импульсов 10 с и длительностью импульса 0,5 мкс. ФИЗ построить на основе генератора тактовых импульсов МПС и БИС 580ВИ53, работающей в режиме 2.
При выполнении задания необходимо учесть, что коэффициент деления таймера не может превышать 65536. Для обеспечения запуска и программирования таймера необходимо на вход G подавать сигнал IOW.
2.4. Практическое занятие «Организация микропроцессорной системы (мпс)»
Учебные цели
Получение практических навыков разработки схемы управления МПС, а также организации связей между БИС МПС.
Содержание занятия
1. Шины или линии групповой связи.
2. Разработка схемы управления МПС и организация связей между БИС МПС.
Учебно-материальное обеспечение занятия
Литература
1. Строев В.М., Пахомов А.Н. Применение микропроцессоров для проектирования микроконтроллеров. Учебное пособие. – Тамбов: ТВВАИУРЭ, 2006. – С.35 – 36.
2. Конспект лекций.
Содержание учебных вопросов
1. Шины или линии групповой связи
Линии электрической связи на электрических схемах обозначают в соответствии с требованиями, приведенными в ГОСТ 2.721.3.15. Для упрощения схемы допускается несколько электрически не связанных линий связи сливать в линию групповой связи (шину), но при подходе к контактам (элементам) каждую линию связи изображают отдельной линией.
При слиянии линий связи каждую линию помечают в месте слияния, а при необходимости, и на обоих концах условными обозначениями (цифрами, буквами или сочетанием букв и цифр).
Линии электрической связи, сливаемые в линию групповой связи, как правило, не должны иметь разветвлений, т. е. всякий условный номер должен встречаться на линии групповой связи два раза (на входе в нее и на выходе из нее). При необходимости разветвлений их количество указывают после порядкового номера линии через дробную черту (рис. 26).
Рис. 26
ЗАДАНИЕ. Соединить объекты №1, 2, 3 ( рис. 27) с помощью шины следующим образом:
-
выход 10 объекта №1 соединить со входами 3 объектов №2, 3;
-
выход 11 объекта №1 соединить со входами 4 объектов №2, 3;
-
выходы 12, 13 объекта №1 соединить со входами ЛЭ «2И»;
-
выход ЛЭ «2И» соединить со входами 4 объектов №2, 3.
Рис. 27