
- •Тема 3. Зональні системи землеробства та сівозміни практичне заняття № 1 (2 години)
- •Методичні вказівки
- •Структура посівних площ по групах культур
- •Ротаційна таблиця сівозміни
- •Тема 5. Добрива та їх застосування практичне заняття № 2. (2 години)
- •Танчик с.П. Технологія виробництва продукції рослинництва – к.: Видавничий Дім „Слово”, 2008. С. 89-111.
- •Методичні вказівки
- •Середні виноси npk сільськогосподарськими культурами
- •Поправочний коефіцієнт на агрохімічні властивості грунту
- •Середній вміст npk, мг на 100г грунту
- •Коефіцієнт використання npk, %
- •Вміст npk у різних добривах, %
- •Тема 6. Насіння і сівба практичне заняття № 3. (2 години)
- •Танчик с.П. Технологія виробництва продукції рослинництва – к.: Видавничий Дім „Слово”, 2008. С. 194-222.
- •Методичні вказівки
- •Тема 7. Принципи програмування врожайності сільськогосподарських культур практичне заняття № 4. (2 години)
- •Танчик с.П. Технологія виробництва продукції рослинництва – к.: Видавничий Дім „Слово”, 2008. С. 972-990.
- •Методичні вказівки
- •Тема 8. Прогресивні технології вирощування сільськогосподарських культур
- •8.1. Зернові культури практичне заняття № 5 (2 години)
- •Танчик с.П. Технологія виробництва продукції рослинництва – к.: Видавничий Дім „Слово”, 2008. С.326-371.
- •Ярош ю.М. Технологія виробництва сільськогосподарської продукції. – к.: Український Центр духовної культури, 2005. С.134-200.
- •Методичні вказівки
- •Біологічні особливості _______________________
- •Технологічна карта
- •Тема 8. Прогресивні технології вирощування сільськогосподарських культур
- •8.2. Коренебульбоплоди практичне заняття № 6 (2 години)
- •Танчик с.П. Технологія виробництва продукції рослинництва – к.: Видавничий Дім „Слово”, 2008. С.492-545.
- •Ярош ю.М. Технологія виробництва сільськогосподарської продукції. – к.: Український Центр духовної культури, 2005. С.210-233.
- •Біологічні особливості _______________________
- •Технологічна карта
- •Тема 11. Основи розведення сільськогосподарських тварин практичне заняття № 7. (2 години)
- •Методичні вказівки
- •Хід роботи:
- •Розрахунок швидкості росту молодняку різних порід і статі
- •Тема 12. Основи годівлі сільськогосподарських тварин та оцінка поживності кормів практичне заняття № 8 (2 години)
- •Ярош ю.М. Технологія виробництва сільськогосподарської продукції. – к.: Український Центр духовної культури, 2005. С.342-371.
- •Методичні вказівки
- •Хід роботи:
- •Практичне заняття № 9. (2 год.) Тема. М’ясна та молочна продуктивність врх.
- •Методичні вказівки:
- •Хід роботи:
- •Тема 16. Технологія виробництва продукції птахівництва практичне заняття № 10. (2 години)
- •Методичні вказівки
- •Хід роботи:
- •Завдання для виконання практичної роботи.
- •Жива маса гусенят великої сірої породи, г.
- •Графік виробництва яєць при трикратному комплектуванні стада
- •Тема 18. Енергетика та агротехнічні основи використання її в сільському господарстві практичне заняття №11 (2 години)
- •Методичні вказівки
- •Хід роботи:
Тема 12. Основи годівлі сільськогосподарських тварин та оцінка поживності кормів практичне заняття № 8 (2 години)
Тема: Ознайомлення з різними видами кормів, їх органолептичною оцінкою якості і придатності до згодовування. Ознайомлення з раціонами годівлі тварин. Визначення потреби у кормах і воді.
Мета: Засвоїти поняття про норму і нормовану годівлю тварин, раціон та його збалансованість і повноцінність. Навчитись визначати норму годівлі тварини за відповідними показниками. Оволодіти технікою складання раціонів для окремих статево-вікових і виробничих груп тварин. Навчитися аналізувати раціон, визначаючи його структуру і тип годівлі тварин.
Наочні приладдя та обладнання: довідники поживності кормів, калькулятори, програмовані картки-завдання.
Література:
-
Бусенко О.Т. Технологія виробництва продукції тваринництва. – К.: Аграрна освіта, 2001. с.55-83.
-
Ярош ю.М. Технологія виробництва сільськогосподарської продукції. – к.: Український Центр духовної культури, 2005. С.342-371.
Контрольні запитання
-
Яке значення має правильна годівля тварин?
-
Як визначають поживність кормів?
-
За якими показниками визначають якість кормів органолептичним методом?
-
Як визначається потреба тварин у кормах та воді на різні періоди.
Методичні вказівки
Щоб скласти раціон, треба знати:
-
норму годівлі тварин, для якої складають раціон;
-
дані про тварину, за якими визначають норму її годівлі, і норми годівлі, подані у спеціальній (додатковій) літературі;
-
які корми і в якій кількості можна згодовувати тварині, для якої складається раціон;
-
поживність кормів;
-
раціони складають для кожної групи з розрахунку на одну тварину.
Завдання 1.
Користуючись довідником поживності кормів, визначити кількість кормів (ц корм. од.) і перетравного протеїну (кг). Розрахувати надій молока на фермі дійних корів, якщо витрата кормів на 1 кг молока – 1,2 корм. од. Розрахунки провести за такими вихідними даними, табл. 1
Таблиця 1.
Вид корму |
Кількість, ц |
Поживність 1 кг корму |
Поживність кормів, всього |
|||
корм. од. |
перетравного протеїну, г |
корм. од. ц |
перетравного протеїну, кг |
|||
Сіно лучне |
3000 |
|
|
|
|
|
Сіно люцерни |
5000 |
|
|
|
|
|
Солома горохова |
1200 |
|
|
|
|
|
Буряки кормові |
3500 |
|
|
|
|
|
Силос кукурудзи |
2000 |
|
|
|
|
|
Зерно ячменю |
900 |
|
|
|
|
|
Всього |
- |
- |
- |
|
|
Завдання 2.
Скласти раціон для дїйної корови за такими даними: плановий надій за добу ______ кг, жива маса – ____ кг, вгодованість середня.
Корми: сіно лучне бобово-злакове, силос кукурудзяний, буряки кормові, буряки цукрові, висівки пшеничні, дерть ячмінна, макуха соняшникова.