Федеральное государственное автономное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт Педагогики, Психологии и Социологии

Кафедра социологии и общественных связей

Анализ фокус-группы

Отношение студенческой молодежи к реалити-шоу

Выполнили студенты

группы П - 43

Красноярск 2011

Проведение и анализ фокус-группы.

Введение.

Программа исследования.

1. Актуальность. В настоящее время на современном телевидении транслируют большое количество реалити-шоу самого различного формата. Реалити-шоу исключительно популярны у зрительской аудитории. Психологи связывают это с подсознательным стремлением к «подсматриванию» за чужой жизнью, которое удовлетворяется такого рода передачами. Разумеется, действуют здесь и общие факторы, определяющие популярность любых скандальных передач и «мыльных опер»: любопытство и стремление к сильным переживаниям, особенно проявляющиеся на фоне монотонной повседневной жизни. Критики утверждают, что реалити-шоу оказывают негативное воздействие на психику зрителей, особенно молодых, с несформировавшимся ещё вкусом, характером и убеждениями: они активизируют нездоровое любопытство и предоставляют в качестве образца для подражания не вполне адекватное поведение участников. Организаторы шоу в погоне за зрелищностью нередко балансируют на грани непристойности, а иногда и явно переходят её, что также может оказывать негативное воздействие на нравственность зрителей, многие из которых склонны без рассуждений принимать телевизионные образы за эталон. Кроме того, вызывает беспокойство и состояние психики участников, которые вынуждены в течение длительного времени жить в условиях, когда каждый их шаг фиксируется и может быть показан миллионам зрителей.

Таким образом, данное явление оценивается неоднозначно, поэтому возникает необходимость выявления того, каким образом к реалити-шоу относятся те или иные группы общественности.

2. Цели. Цель проведения фокус-группы – это выявление того, какой тип реалити-шоу будет пользоваться наибольшей популярностью у зрителей.

3. Задачи. Задачи проведения фокус-группы следующие:

1. Выяснить, какие виды реалити-шоу смотрят респонденты;

2. Узнать, насколько часто информанты смотрят реалити-шоу;

3. Выявить, какая тематика шоу больше всего интересует респондентов;

4. Определить, какие типы героев реалити-шоу интересуют респондентов;

5. Выявить, какие плюсы и минусы реалити-шоу отмечают респонденты;

6. Определить отношение респондентов к цензуре в реалити-шоу;

7. Выяснить мнения респондентов по поводу времени показа реалити-шоу на телевидении;

8. Выявить личное согласие или несогласие респондентов участвовать в реалити-шоу.

4. Объект. Объектом исследования является реалити-шоу.

5. Предмет. Предметом исследования выступает отношение студенческой молодежи к реалити-шоу.

6. Основные понятия. Реалити-шоу (от англ. Reality — действительность, реальность) — телевизионный жанр, разновидность развлекательной телевизионной передачи и онлайн-трансляции, сюжетом которой является показ действий группы (или групп) людей в приближенной к жизни обстановке.

7. Гипотезы. Была поставлена следующая гипотеза-основание: реалити-шоу имеют негативное влияние на человека в современном мире. В связи с этим можно выделить дополнительные гипотезы:

1. От постоянного просмотра у людей вырабатывается зависимость от реалити-шоу.

2. Реалити-шоу разлагают современное общество.

3. Реалити-шоу навязывают телезрителям особую, зачастую негативную, модель поведения.

4. Реалити-шоу смотрят в основном подростки, и на них такие шоу негативно влияют.

5. Современные реалити-шоу имеют низкое качество проведения.

8. Методы. Для исследования отношения респондентов к реалити-шоу был выбран метод фокус-группы. По нашему мнению, выбор именно фокус-группы основывается на таких критериях как:

1. участники фокус-групп могут честно и свободно излагать свои мнения, генерировать свежие идеи;

2. разнообразие направлений использования данного метода;

3. возможность принимать участие в формировании целей и задач дискуссии, наблюдать за работой группы, - все это вызывает достаточно высокое доверие к результатам ее работы;

4. возможность изучать респондентов, которые в более формальных, структурированных ситуациях не поддаются изучению, не желая, например, принимать участия в анкетировании;

5. меньших затрат времени исследователя по сравнению с индивидуальными интервью;

6. увлекательность самого процесса исследования и опроса.

9. Сроки. Исследование длилось две недели, то есть сначала проводилась подготовка анкет, далее непосредственно само проведение фокус-группы и, наконец, – написание отчета.

10. Выборка. Респонденты (информанты) - молодые люди 18-25 лет, которые являются студентами. Им была предложена анкета, которая содержала фильтрующие вопросы. Подходящие респонденты приглашались участвовать в фокус-группе. Количество участников фокус-группы – 9 человек.

Скрининговая анкета по фокус-группе «Отношение к реалити-шоу».

1. Принимали ли Вы в течение последних 6 месяцев участие в маркетинговых исследованиях (опросы, фокус-группы и т.п.)?

   1. Да (закончить интервью)

   2. Нет

2. Работаете ли вы или учитесь в области рекламы, маркетинга, PR и социологии?

   1. Да, работаю (закончить интервью)

   2. Нет, не работаю

3. Ваш возраст:

   1. От 18 до 28

   2. Свыше 29 (закончить интервью)

4. Являетесь ли Вы на данный момент студентом?

   1. Да

   2. Нет (закончить интервью)

5. Смотрели ли Вы когда-нибудь какие-либо реалити-шоу?

   1. Да

   2. Нет (закончить интервью)

6. Назовите Ваше имя?

Гайд.

1. Смотрели ли Вы когда-нибудь реалити-шоу и какие это были?

Расскажите о них, пожалуйста, поподробнее.

2. Следите ли Вы за выходом постоянно?

3. Какая тематика шоу Вас больше привлекает? отношения? Выживание в диких условиях? Перевоспитание? Почему?

4. Какие герои Вас больше интересуют: положительные или отрицательные? Кто Ваш любимый герой, опишите его, пожалуйста? Чем он Вас привлекает, какие качества в нем Вы считаете самыми важными?

5. Как Вы считаете, какие плюсы и минусы этих шоу?

6. Как влияют на психику людей? детей? такие шоу? Перенимают ли они стереотипы поведения?

7. Очень часто в СМИ негативно отзываются о содержании подобных шоу. Как Вы считаете, справедливы ли подобные обвинения? Как вы относитесь к цензуре в шоу?

8. В какое время суток их приемлемо показывать?

9. Согласились бы Вы участвовать в реалити-шоу?

10. Реалити-шоу для Вас… (продолжить предложение)

Спасибо большое дорогие участники за участие в нашей фокус-группе! Приятного Вам дня!

Транскрипт по фокус-группе «Отношение студенческой молодежи к реалити-шоу».

Участник №1 – Мария

Участник №2 – Марийка

Участник №3 – Евгения

Участник №4 – Анна

Участник №5 – Катя

Участник №6 – Елена

Участник №7 – Кристина

Участник №8 – Люба

Участник №9 – Олеся