Тема 6. Культура Средневековья

Понятие Средних веков; периодизация Средневековья: раннее (IV-X вв), зрелое (XI-XIII) (классическое), позднее (XIV-XV)

Факторы динамики культуры в период Средневековья: распад Римской империи, становление Византии и Европы как центров средневековой культуры; формирование феодализма; распространение христианства.

Христианство как мировая религия: история его зарождения, распространения; особенности представлений о человеке, мире в христианстве (дуализм, символизм, аскетизм). Идеологи христианства Фома Аквинский и Августин Блаженный. Роль христианской религии и церкви в становлении общества и государственности: формирование рыцарства, монашества, становление Византийской империи, империи Карла I Великого в Европе. Крестовые походы и их значение в освоении достижений культуры Востока.

Становление образования и просвещения в Европе: монастырские школы, университеты, особенности средневекового научного знания.

Раннехристианское искусство: иконопись, храмовое строительство; романский, готический стили в средневековой архитектуре. Христианская архитектура как модель мира, выражение сущности христианского вероучения.

Рыцарская культура: кодекс чести рыцаря, рыцарский роман и поэзия.

Народная, городская культура: карнавальная, смеховая культура Средневековья.

Теоцентризм, дуализм культуры Средневековья.

Культура Древний Руси.

Тема 7. Культура Возрождения

Понятие Возрождения; хронологические рамки, центры культуры Возрождения: Италия, Европа.

Периодизация Возрождения: предвозрождение (проторенессанс) – 13-14 вв.; Раннее Возрождение (15 в.); Высокое, или классическое Возрождение (конец 15-16 вв.); Позднее Возрождение (16 в.).

Факторы динамики культуры в эпоху Возрождения: великие географические открытия, экономический подъем в виде оживления торговли, мореплавания и ремесел, становление раннекапиталистических отношений, усиление роли городов- республик как центров социально-экономической и духовной жизни.

Формирование человека нового типа; титаны эпохи Возрождения и их титанизм (одаренность, образованность, универсализм, сила личности); проблема соотношения гуманизма и индивидуализма в личности Возрождения и ее оценка: «прогрессивный переворот» (К. Маркс) или жизненная драма личности (Ортега-и-Гассет, Й. Хейзинга).

Раскрепощение человека, духовной жизни общества от влияния христианской религии и церкви как основное направление развития культуры Возрождения; значение наследия античной культуры в становлении гуманизма как мировоззренческого принципа в культуре Возрождения.

Итальянское Возрождение (Ренессанс); значение в нем деятельности Джотто ди Бондоне, Данте Алигьери, Франческо Петрарки. Расцвет итальянской живописи в творчестве Леонардо да Винчи, Рафаэля Санти, Микеланджело Буонарроти, Сандро Боттичелли, Тициана Вечеллио и др.

Утверждение гуманистических идей в литературе Возрождения: «Декамерон» Д. Боккаччо, «Гаргантюа и Пантагрюэль» Ф. Рабле, «Дон Кихот» М. Сервантес, «Контерберийские рассказы» Д. Чосер и др.

Театр Возрождения: творчество В. Шекспира: его трагедии как отражение кризиса индивидуализма в человеке Возрождения.

Особенности научного знания в эпоху Возрождения: значение астрономии (Г. Галилей, Д. Бруно, Н. Коперник) в критике христианской картины мира; оформление утопических представлений о социальном равенстве у Т. Мора, Т. Кампанеллы.

Северное Возрождение и его центры (Нидерланды, Германия); социально-политические факторы динамики культуры Северного Возрождения: движение Реформации, крестьянская война в Германии, буржуазная революция в Нидерландах.

Движение Реформации и его идеологи: М. Лютер, Т. Мюнцер, Ф. Меланхтон.

Литература: Э. Роттердамский и его «Похвала глупости», творчество Г. Сакса.

Живопись Северного Возрождения: И. Босх, А. Дюрер, Л. Кранах, П. Брейгель и др.

Антропоцентризм, гуманизм культуры Возрождения; основное противоречие культуры Возрождения: противоречие между расцветом индивидуальности и разгулом индивидуализма и его преодоление.

Культура России в позднее Средневековье (XV-XVII вв.)