- •Рекомендации по написанию и оформлению рефератов по учебному курсу "Психология"
- •Примерные темы рефератов. Планы. Рекомендуемая литература.
- •Тема 1. Становление психологической науки.
- •Тема 2. Развитие психологии в России.
- •Тема 3. Современное состояние психологической науки.
- •Тема 4. Применение основных методов психологии в изучении познавательных процессов и особенностей личности.
- •Тема 5. Тестирование как научно-исследовательский метод психологии.
- •Тема 6. Проективные методики, их многообразие и значение в психологии.
- •Тема 7. Историческое развитие сознания у человека.
- •Тема 8. Проявление сознания в поведении человека.
- •Тема 9. Внимание в жизни человека.
- •Тема 10. Внимание и установка.
- •Тема 11. Привычки и их роль в осуществлении деятельности.
- •Тема 12. Сенсорные процессы (ощущения и восприятия) в деятельности и общении.
- •Тема 13. Восприятие речи и музыки.
- •Тема 14. Особенности восприятия времени.
- •Тема 15. Возрастные и индивидуальные особенности памяти.
- •Тема 16. Факторы, определяющие развитие памяти у человека.
- •Тема 17. Проблемы измерения мышления. Тесты и коэффициенты интеллекта.
- •Тема 18. Влияние наследственности и окружающей среды на интеллект.
- •Тема 19. Психология творческого мышления.
- •Тема 20. Речь как инструмент мышления.
- •Тема 21. Развитие выразительной речи.
- •Тема 22. Роль воображения в деятельности и общении.
- •Тема 23. Мечта, грезы, фантазия - особые виды воображения.
- •Тема 24. Любовь как нравственное чувство.
- •Тема 25. Стресс в жизни человека.
- •Тема 26. Психология тревоги и тревожности.
- •Тема 27. Волевые качества личности и их формирование.
- •Тема 28. Психологические особенности волевой саморегуляции.
- •Тема 29. Навык как психическое образование.
- •Тема 30. Психические состояния человека.
- •Тема 31. Движущие силы психического развития личности.
- •Тема 32. Роль потребностей в становлении личности.
- •Тема 33. Мотивы как проявление потребностей личности.
- •Тема 34. Взаимосвязь эмоций и потребностей человека.
- •Тема 35. Основные параметры индивидуальных различий личности.
- •Тема 36. Природа индивидуальных различий в способностях у детей.
- •Тема 37. Влияние интереса человека на развитие способностей.
- •Тема 38. Способности, одаренность, талант: взаимосвязь и различия.
- •Тема 39. Общая одаренность и специальные способности.
- •Тема 40. Умственные способности и возраст.
- •Тема 41. Роль темперамента в деятельности человека.
- •Тема 42. Достоинства и недостатки различных типов темперамента.
- •Тема 43. Зависимость стиля общения от свойств темперамента.
- •Тема 44. Теоретические концепции типологии характера.
- •Тема 45. Психологические особенности деятельности человека.
- •Тема 46. Действие как структурная единица деятельности.
- •Тема 47. Роль игры в развитии психики ребенка.
- •Тема 48. Особенности общения в разных условиях жизнедеятельности человека.
- •Тема 49. Психология внутрисемейного общения.
- •Тема 50. Значение невербального общения в жизни человека.
Тема 35. Основные параметры индивидуальных различий личности.
План
1. Психологические особенности личности.
2. Личность и индивидуальность.
3. Сущность индивидуальных различий личности.
Литература
1. Батаршев, А.В. Типология характера и личности: практическое руководство [Текст] / А.В. Батаршев. – М., 2005.
2. Вяткин, Б.А. Лекции по психологии интегральной индивидуальности человека [Текст] / Б.А. Вяткин. – Пермь, 2000.
3. Левенталь, Е. Характеры и роли [Текст] / Е. Левенталь. – М., 2007.
4. Либин, А.В. Дифференциальная психология [Текст] / А.В. Либин. – М., 2000.
5. Нартова-Бочавер, С.К. Дифференциальная психология [Текст] : учеб. пособие / С.К. Нартова-Бочавер. – М., 2006.
6. Полисистемное исследование индивидуальности человека [Текст] ; под ред. Б.А. Вяткина. – М., 2005.
7. Психология индивидуальных различий [Текст] ; под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М., 2002.
8. Райгородский, Д.Я. Психология личности [Текст] : хрестоматия / Д.Я. Райгородский. – Самара, 2006.
Тема 36. Природа индивидуальных различий в способностях у детей.
План
1. Общая характеристика человеческих способностей.
2. Особенности высших человеческих способностей.
3. Природа индивидуальных различий в способностях людей.
4. Индивидуальные различия в способностях у детей разного возраста.
Литература
1. Богоявленская, Д.Б. Психология творческих способностей [Текст] / Д.Б. Богоявленская. – М., 2001.
2. Вяткин, Б.А. Лекции по психологии интегральной индивидуальности человека [Текст] / Б.А. Вяткин. – Пермь, 2000.
3. Лейтес, Н.С. Способности и одаренность в детские годы [Текст] / Н.С. Лейтес // Возрастная психология: Детство, отрочество, юность : хрестоматия : учеб. пособие для студентов пед. вузов ; сост. и науч. ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – М., 2001. – С. 284 – 289.
4. Либин, А.В. Дифференциальная психология [Текст] / А.В. Либин. – М., 2000.
5. Нартова-Бочавер, С.К. Дифференциальная психология [Текст] : учеб. пособие / С.К. Нартова-Бочавер. – М., 2006.
6. Полисистемное исследование индивидуальности человека [Текст] ; под ред. Б.А. Вяткина. – М., 2005.
7. Психология индивидуальных различий [Текст] : хрестоматия ; под ред. Ю.Б. Гиппенрейтор, В.Я. Романова. − М., 2000.
8. Савенков, А.И. Путь к одаренности: исследовательское поведение дошкольников [Текст] / А.И. Савенков. – СПб., 2004.
9. Юркевич, В.С. Одаренный ребенок: иллюзии и реальность [Текст] / В.С. Юркевич // Возрастная психология: Детство, отрочество, юность : хрестоматия : учеб. пособие для студентов пед. вузов ; сост. и науч. ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – М., 2001. – С. 289 – 296.
Тема 37. Влияние интереса человека на развитие способностей.
План
1. Понятие интереса в психологии.
2. Способности и интересы.
4. Развитие способностей с помощью интеллекта и интереса.
Литература
-
Богоявленская, Д.Б. Психология творческих способностей [Текст] / Д.Б. Богоявленская. – М., 2001.
-
Дружинин, В.Н. Психология общих способностей [Текст] /В.Н. Дружинин. – 3-е изд. – СПб., 2007.
-
Крысько, В.Г. Психология и педагогика: Схемы и комментарии [Текст] / В.Г. Крысько. – М., 2001.
-
Психология индивидуальных различий. Хрестоматия [Текст] ; под ред. Ю.Б. Гиппенрейтор, В.Я. Романова. - М., 2000.
-
Савенков, А.И. Путь в неизведанное: Как развивать свои исследовательские способности [Текст] / А.И. Савенков. – М., 2005.