
- •Юридическая этика и деонтология учебное пособие
- •Введение
- •1.1. Исторический аспект становления системы деонтологических знаний
- •1.2. Понятие и характерные признаки науки «Юридическая деонтология»
- •1.3. Предмет и задачи науки «Юридическая деонтология»
- •Глава 2. Юридическая наука и юридическая практика
- •2.1. Общая характеристика системы юридических научных знаний
- •2.2. Юридическая практика
- •Глава 3. Профессиограмма юриста
- •3.1. Понятие профессиограммы юриста
- •3.2. Профессиональные навыки и знания юриста
- •3.3. Специальные способности и нравственно-психологические качества юриста
- •Глава 4. Характеристика основных юридических специальностей
- •4.1. Основные виды юридической работы
- •4.2. Деятельность судьи по осуществлению правосудия
- •4.3. Роль прокуратуры в системы правоохранительных органов
- •4.4. Особенности профессиональной деятельности следователей и дознавателей
- •4.5. Роль адвокатуры в правоохранительной деятельности
- •4.6. Нотариат и его функции
- •4.7. Работа юрисконсульта в коммерческих и некоммерческих организациях
- •Глава 5. Система профессиональной подготовки юриста
- •5.1. История юридического образования в России XVII-XIX вв.
- •5.2. Организация юридического образования
- •5.3. Формы и методы учебного процесса
- •5.4. Рекомендации по организации самостоятельной работы студента
- •5.5. Роль практики в подготовке юриста к профессиональной деятельности
- •Раздел II юридическая этика
- •Глава 1. Этические основы юридической деятельности
- •1.1. Понятие профессиональной этики
- •1.2. Основные этические категории в юридической деятельности
- •1.3. Понятие юридической этики и ее значение
- •1.4. Особенности юридической профессии и ее нравственное значение
- •Глава 2. Этические принципы и правила в деятельности представителей юридических профессий
- •2.1. Профессиональная этика судьи
- •2.2. Этические принципы в деятельности сотрудников милиции и их роль
- •2.3. Профессиональная этика адвоката
- •Заключение
- •Список рекомендуемой литературы
- •Статья 5.
- •Статья 6.
- •Статья 7.
- •Статья 8.
- •Статья 9.
- •Статья 10.
- •Статья 11.
- •Статья 12.
- •Статья 13.
- •Статья 14.
- •Статья 15.
- •Статья 16.
- •Статья 17.
- •Статья 18.
- •Раздел второй Процедурные основы дисциплинарного производства Статья 19.
- •Статья 20.
- •Статья 21.
- •Статья 22.
- •Статья 23.
- •Статья 24.
- •Статья 25.
- •Статья 26.
- •Статья 27.
5.2. Организация юридического образования
Для юридического обеспечения социально-экономической сферы необходима подготовка специалистов с юридическим образованием. Можно выделить следующие уровни юридического образования:
-
Неполное среднее юридическое образование в средних учреждениях профессиональной подготовки (муниципальных и негосударственных). Срок обучения 1-1,5 года.
-
Среднее юридическое образование, которое можно получить в колледже, техникуме, лицее. Срок обучения 2-3 года. По окончании выпускники получают свидетельства или удостоверения. Специалист со средним юридическим образованием может работать на должности секретаря суда и судебных заседаний, прокуратуры, помощника следователя, нотариуса, лаборанта, консультанта.
-
Бакалавриат рассчитан на четыре года обучения при наличии среднего (полного) общего образования.
-
Высшее профессиональное образование по специальности «Юриспруденция» можно получить на юридическом факультете вузов (институтов, академий, университетов) либо в специализированных высших учебных заведений. Существуют ряд должностей, которые могут занимать юристы только с высшим образованием: судьи, адвокаты, прокуроры и следователи прокуратуры, нотариусы, аудиторы.
-
Магистратура. Магистерская подготовка предполагает 2-летнее обучение специалистов с высшим образованием для подготовки преподавателей вузов и научных работников.
-
В системе послевузовского профессионального образования выделяют аспирантуру и докторантуру.
В основе высшего и послевузовского профессионального образования лежат требования, вытекающие из Законов Российской Федерации «Об образовании»1, «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»2 других нормативных правовых актов Российской Федерации. Учебный процесс основывается также на государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования по направлениям и специальностям.
Остановимся на характеристике требований Стандарта к обязательному минимуму содержания образовательной программы.
Согласно положениям Стандарта нормативный срок обучения по специальности «Юриспруденция» составляет 5 лет. Для лиц, имеющих среднее профессиональное профильное образование, этот срок может быть сокращен на основе аттестации знаний и умений, полученных в колледже.
Программа обучения должна предусматривать изучение студентом следующих обязательных циклов дисциплин:
-
общегуманитарные и социально-экономические дисциплины;
-
математические и естественнонаучные дисциплины;
-
общепрофессиональные дисциплины;
-
дисциплины специализации.
Дисциплины первого цикла позволяют сформировать у студента научное мировоззрение. Это философия, экономика, отечественная история, иностранный язык и др. Целевое назначение дисциплин второго цикла — знакомство с естествознанием, формирование целостного взгляда на окружающий мир. К ним относятся: концепции современного естествознания, информатика и математика и т.п.
Фундаментальная подготовка юриста начинается с дисциплин, раскрывающих теоретические, методологические проблемы государства и права, закономерности их возникновения и исторического развития. К ним относятся: теория государства и права; история отечественного и зарубежного государства и права; история политических и правовых учений. Эти дисциплины изучаются, как правило, на I и II курсах в объеме часов, предусмотренных стандартом.
Они позволяют студенту получить глубокие знания, используя которые он сможет понять внутренние закономерности права, его структуру, изучить основные юридические понятия, осознать роль права и государства в жизни общества.
Наибольшая часть учебного времени предусмотрена для изучения профессиональных дисциплин, позволяющих студентам получить конкретные, детализированные знания, отвечающие практическим потребностям на том или ином участке юридической деятельности.
В настоящее время Министерством образования РФ утверждены 4 специализации, по одной из которых могут пройти обучение студенты. Это государственно-правовая, гражданско-правовая, уголовно-правовая, международно-правовая. В перечне дисциплин специализации с учетом требований будущей профессии студенты изучают специальные курсы, освещающие особенности работы в той или иной сфере.
Таким образом, к окончанию вуза студенты осваивают 65—70 дисциплин, которые указываются в приложении к диплому. От содержания данного документа, оценок, которые там проставлены, во многом зависит карьера и благополучие будущего специалиста.