- •Развитие культуры, образования, науки и техники в
- •Важнейшие достижения в области образования, науки и техники.
- •Развитие образования, науки и техники
- •Основные идеи и течения в развитии культуры. Новые направления в литературе и искусстве.
- •Литература и искусство первой половины xXвека
- •Новые ценности европейцев и американцев в 1900 – 1920-х гг. Появление «массовой культуры». Театр. Музыка. Кино. Спорт.
- •Развитие театра и кино
- •Развитие спорта
- •Повседневность. Отличия в развитии культуры в демократических и тоталитарных государствах.
- •Отличия в развитии культуры в демократических и тоталитарных государствах
Развитие культуры, образования, науки и техники в
1900 – 1920-х гг.
План
-
Важнейшие достижения в области образования, науки и техники.
-
Основные идеи и течения в развитии культуры. Новые направления в литературе и искусстве.
-
Новые ценности европейцев и американцев в 1900 – 1920-х гг. Появление «массовой культуры». Театр. Музыка. Кино. Спорт.
-
Повседневность. Отличия в развитии культуры в демократических и тоталитарных государствах.
Понятия и термины: «модернизм», «авангардизм», «утраченное поколение», «массовая культура», «джаз», «мюзикл», «олимпийское движение».
-
Важнейшие достижения в области образования, науки и техники.
После Первой мировой войны разворачивается новый этап в развитии культуры. С одной стороны, стремительно возрастает значение науки и техники для дальнейшего развития общества. А с другой – в мире, где до предела обострились противоречия между отдельными государствами, где не были решены проблемы послевоенного устройства, достижения инженерной и научной мысли способствовали дальнейшему совершенствованию вооружения и наращиванию его производства. В то же время многочисленные достижения в науке и технике, создание множества новых технологий обусловили развёртывание во второй половине XX века научно-технической революции, рост благосостояния широких слоёв населения в странах Европы и Северной Америки.
Отражением негативных процессов в послевоенном мире становится крах моральных норм и принципов, растёт и набирает силу нигилистическое отношение ко всему, что так или иначе было связано с универсальными человеческими ценностями. В то же время развитие самого искусства, гражданская позиция мастеров культуры готовят утверждение общечеловеческих ценностей в общественной жизни второй половины XX в.
Таблица №1
Развитие образования, науки и техники
Образование |
|
|
|
Наука |
Техника |
|
|