- •Часть 1. Теоретическая……………………………………………...
- •Часть 2. Практическая……………………………………………….
- •Введение
- •Теоретическая часть
- •Практическая часть испытуемый 1
- •Методика определения типа личности по к. Юнгу
- •Тест д. Голланда по определению типа личности
- •Испытуемый 2
- •Методика определения типа личности по к. Юнгу
- •Тест д. Голланда по определению типа личности
- •Заключение
- •Список используемой литературы
Практическая часть испытуемый 1
Ф. И. О.: Спивакова Юлия Михайловна.
Возраст: 18 лет.
Род деятельности: студентка.
Методика определения типа личности по к. Юнгу
1. Что вы предпочитаете?
а) немного близких друзей;
б) большую товарищескую компанию. +
2. Какие книги вы предпочитаете читать?
а) с занимательным сюжетом; +
б) с раскрытием переживаний другого.
3. Что вы скорее можете допустить в работе?
а) опоздание; +
б) ошибки.
4. Если вы совершите дурной поступок, то:
а) остро переживаете; +
б) острых переживаний нет.
5. Как вы сходитесь с людьми?
а) быстро, легко; +
б) медленно, осторожно.
6. Считаете ли вы себя обидчивым?
а) да; +
б) нет.
7. Склонны ли вы смеяться от души?
а) да; +
б) нет.
8. Считаете ли вы себя:
а) молчаливым;
б) разговорчивым. +
9. Откровенны ли вы или скрытны?
а) откровенен;
б) скрытен. +
10. Любите ли вы заниматься анализом своих переживаний?
а) да; +
б) нет.
11. Находясь в обществе, вы предпочитаете:
а) говорить;
б) слушать. +
12. Часто ли вы переживаете недовольство собой?
а) да; +
б) нет.
13. Любите ли вы что-нибудь организовывать?
а) да; +
б) нет.
14. Хотелось ли бы вам вести личный дневник?
а) да;
б) нет. +
15. Быстро ли вы переходите от решения к выполнению?
а) да; +
б) нет.
16. Легко ли меняется ваше настроение?
а) да; +
б) нет.
17. Любите ли вы убеждать других, навязывать свои взгляды?
а) да; +
б) нет.
18. Ваши движения:
а) быстры; +
б) медленны.
19. Вы беспокоитесь о возможных неприятностях?
а) часто; +
б) редко.
20. В затруднительных случаях вы:
а) спешите обратиться за помощью;
б) не обращаетесь. +
КЛЮЧ к методике «Типология личности».
О Вашей экстраверсии говорят следующие варианты ответов: 1-б; 2-а; 3-б; 4-а; 5-а; 6-б; 7-а; 8-б; 9-а; 10-б; 11-а; 12-б; 13-а; 14-б; 15-а; 16-а; 17-а; 18-а; 19-б; 20-а.
Подсчитываете количество совпавших ответов и умножаете на 5.
ИТОГ: 60 баллов
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: В результате данной методики было выявлено, что испытуемая относится к амбиверсиальному типу, то есть у неё присутствуют слабовыраженные черты и экстравертов, и интровертов. Например, испытуемая не любит рисковать, как и все интроверты, но она также очень легко сходиться с людьми, что присуще экстравертам. Я думаю, что это вполне нормально, ведь девушке только восемнадцать лет. Возможно, её личность ещё не полностью сформирована. У неё есть все шансы в дальнейшем склониться как к одному, так и к другому типу личности.
Тест д. Голланда по определению типа личности
|
№ |
а |
б |
|
1 |
инженер-техник |
инженер-контролер + |
|
2 |
вязальщик + |
санитарный врач |
|
3 |
повар + |
наборщик |
|
4 |
фотограф + |
зав. магазином |
|
5 |
чертежник |
дизайнер + |
|
6 |
философ |
психиатр + |
|
7 |
ученый-химик |
бухгалтер + |
|
8 |
редактор научного журнала |
адвокат + |
|
9 |
лингвист + |
переводчик художественной литературы |
|
10 |
педиатр |
статистик + |
|
11 |
организатор воспитательной работы + |
председатель профсоюза |
|
12 |
спортивный врач + |
фельетонист |
|
13 |
нотариус + |
снабженец |
|
14 |
перфоратор |
карикатурист + |
|
15 |
политический деятель + |
писатель |
|
16 |
садовник |
метеоролог + |
|
17 |
водитель |
медсестра + |
|
18 |
инженер-электрик |
секретарь-машинистка + |
|
19 |
маляр |
художник по металлу + |
|
20 |
биолог |
главный врач + |
|
21 |
телеоператор |
режиссер + |
|
22 |
гидролог |
ревизор + |
|
23 |
зоолог + |
зоотехник |
|
24 |
математик + |
архитектор |
|
25 |
работник ИДН |
счетовод + |
|
26 |
учитель + |
милиционер |
|
27 |
воспитатель |
художник по керамике + |
|
28 |
экономист |
заведующий отделом + |
|
29 |
корректор |
критик + |
|
30 |
завхоз |
директор + |
|
31 |
радиоинженер + |
специалист по ядерной физике |
|
32 |
водопроводчик |
наборщик + |
|
33 |
агроном |
председатель сельхозкооператива + |
|
34 |
закройщик-модельер |
декоратор + |
|
35 |
археолог |
эксперт + |
|
36 |
работник музея |
консультант + |
|
37 |
ученый |
актер + |
|
38 |
логопед |
стенографист + |
|
39 |
врач |
дипломат + |
|
40 |
главный бухгалтер |
директор + |
|
41 |
поэт |
психолог + |
|
42 |
архивариус |
скульптор + |
КЛЮЧ к тесту Д. Голланда
Реалистический тип
1а, 2а, 3а, 4а, 5а, 16а, 17а, 18а, 19а, 21а, 24б, 31а, 32а, 33а, 34а.
Интеллектуальный тип:
1б, 6а, 7а, 8а, 9а, 16б, 20а, 22а, 23а, 24а, 26б, 31б, 35а, 36а, 37а.
Социальный тип:
2б, 6б, 10а, 11а, 12а, 17б, 25а, 26а, 27а, 36б, 38а, 39а, 41б.
Конвенциальный тип:
3б, 7б, 10б, 13а, 14а, 18б, 22б, 25б, 28а, 29а, 32б, 38б, 40а, 42а.
Предприимчивый тип:
4б, 8б, 11б, 13б, 15а, 20б, 23б, 28б, 30а, 33б, 35б, 37б, 39б, 40б.
Артистический тип:
5б, 9б, 12б, 14б, 15б, 19б, 21б, 27б, 29б, 30б, 34б, 41а, 42б.
ИТОГ: Р – 4, И – 5, С – 7, К – 8, П – 9, А – 9.
ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: Результат данного теста показал, что у испытуемой есть одинаковая склонность как к предприимчивому типу, так и к артистичному. Необходимо подчеркнуть, что эти два типа неплохо дополняют друг друга. Для менеджера и маркетолога полезно иной раз применить творческий подход, также как и дизайнеру или художнику необходимо уметь понимать людей и быть иногда предприимчивыми. Также интересно заметить, что, если обратить особое внимание к последней части интерпретации данного теста, то получится, что у испытуемой есть склонности почти ко всем (кроме одного) типам личности, ведь ответы у испытуемой получились цифры, стоящие непосредственно рядом. Это ещё раз доказывает то, что личность испытуемой пока полностью не состоялась.
ОБЩИЙ ИТОГ: Проанализировав результаты методики и теста, я пришла к выводу, что личность испытуемой действительно ещё совсем не сформировалась, поэтому нельзя сказать, что она относится к какому-то конкретному типу. В этом нет ничего ужасного: многие люди живут, сочетая в себе разные типы личности, и даже не замечая этого. Также нужно учесть, что испытуемой только восемнадцать лет и в будущем всё может поменяться.
