- •Часть 1. Методологические характеристики исследования
- •Часть 2. Рекомендации к выполнению курсовых и дипломных проектов………34
- •От авторов
- •Часть 1. Методологические характеристики исследования
- •1.1. Понятийный аппарат научного исследования
- •1.2. Жанры и формы научно-исследовательской работы студентов
- •1.3. Вопросы и задания
- •Часть 2. Рекомендации к выполнению курсовых и дипломных проектов
- •2.1. Курсовая работа (проект): основные структурные элементы
- •2.1.1. Примерный перечень тем курсовых работ по психологии и педагогике٭
- •2.1.2. Примерный перечень тем курсовых работ по социальной педагогике
- •2.1.3. Примерный перечень тем курсовых работ по социально-культурной деятельности٭
- •2.1.4. Примерный перечень тем курсовых работ по технологическим основам социально-культурной деятельности
- •2.1.5. Примерный перечень тем курсовых работ по менеджменту социально-культурной деятельности
- •2.2. Выпускная квалификационная работа (дипломный проект): основные структурные элементы
- •2.2.1. Инструкция по выполнению выпускной квалификационной работы
- •Рост национального богатства сша за счет образования1
- •2.2.2. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ٭
- •2.2.3. Оформление исследовательской работы
- •2.2.4. Публичная защита выпускной квалификационной работы
- •Государственное образовательное учреждение
- •Факультет социально-культурной деятельности
- •Кафедра социально-культурной деятельности
- •Формирование ценностных ориентаций подростков в школе детского творчества
- •Курсовая работа
- •Факультет социально-культурной деятельности
- •Кафедра социально-культурной деятельности
- •Школа детского творчества
- •Как среда формирования ценностных ориентаций подростков
- •Выпускная квалификационная работа
- •Глава 1.
- •Глава 2.
- •Рецензия
- •Желаем успешной защиты!
2.1.2. Примерный перечень тем курсовых работ по социальной педагогике
-
Деятельность социального педагога по профилактике наркомании у подростков.
-
Деятельность социального педагога по профилактике суицидального поведения у подростков.
-
Деятельность социального педагога при работе с девиантными подростками.
-
Наркомания как социальное явление.
-
Беспризорность и безнадзорность как социально-педагогическая проблема.
-
Деятельность социального работника с многодетной семьёй.
-
Работа социального педагога с детьми-сиротами.
-
Методика и технология работы социального педагога.
-
Социально-экономическое положение современной семьи.
-
Диагностика характера и причин девиантного поведения подростков.
-
Алкоголизм как социально-педагогическая проблема.
-
Деятельность социального педагога по формированию здорового образа жизни у подростков.
-
Социально-педагогическая деятельность по организации семейного досуга.
-
Деятельность социального педагога по коррекции эмоциональных нарушений у детей с задержкой психического развития.
-
Становление и развитие системы призрения детей, оставшихся без попечения родителей.
-
Деятельность социального педагога с неблагополучными семьями.
-
Отечественный и зарубежный опыт реабилитации детей с ограниченными возможностями.
-
Социально-педагогическая поддержка детей сирот в учреждениях социально-культурной сферы.
-
Организация культурно-досуговой деятельности в семейно-бытовой сфере.
2.1.3. Примерный перечень тем курсовых работ по социально-культурной деятельности٭
-
Деятельность семейных клубов по формированию педагогической культуры родителей.
-
Досуг в системе социокультурной адаптации личности.
-
Досуг в контексте образа жизни человека.
-
Основные направления интеграции инвалидов в окружающую их социокультурную среду.
-
Домашний досуг в системе факторов культурного развития личности.
-
Элитарное и массовое в культурной жизни общества на современном этапе.
-
Молодежная субкультура как социальный феномен.
-
Игра как фактор развития социальных качеств личности.
-
Народная педагогика в системе социокультурных факторов формирования личности
-
Социально-культурный потенциал семейных увлечений.
-
Социокультурная деятельность и развитие творческих способностей личности.
-
Ценностные ориентации людей в сфере свободного времени.
-
Досуг как сфера компенсаторного поведения.
-
Организация деятельности киновидеоцентра на базе культурно-досугового учреждения.
-
Значение средств массовой информации в социально-культурной сфере.
-
Исторический опыт социально-культурной деятельности.
-
Современное состояние экологического воспитания в социокультурной сфере.
-
Общественные и благотворительные фонды в социально-культурной сфере.
-
Роль поисковой деятельности общественных музеев в гражданском воспитании молодежи.
2.1.4. Примерный перечень тем курсовых работ по технологическим основам социально-культурной деятельности
-
Технологические основы разработки региональной программы социокультурного развития.
-
Социально-культурное проектирование в условиях малого города.
-
Технология подготовки и проведения массовых зрелищных форм культурно-досуговой деятельности.
-
Концептуальные подходы к понятию «Технология культурно-досуговой деятельности».
-
Технологические особенности подготовки и реализации музыкальных шоу-программ.
-
Инновационные способы активизации туристической индустрии в России.
-
Основные тенденции развития художественного творчества молодежи в современных условиях.
-
Культурно-досуговые технологии в формировании личности подростка в учреждениях дополнительного образования.
-
Особенности создания комплексных форм отдыха в трудовом коллективе.
-
Особенности организации художественного творчества детей и подростков в учреждениях культуры.
-
Культурно-досуговая деятельность в системе социально-духовной реабилитации, адаптации социально-незащищенных групп населения (взрослых и детей инвалидов, многодетных и малоимущих семей, лиц «третьего» возраста (пожилые), одиноких пенсионеров и др.).
-
Инновации в социально-культурной сфере как фактор ее развития.
-
Организация социально-культурной деятельности молодежи в условиях сельского поселка.
-
Информационные технологии в социально-культурной сфере.
-
Особенности разработки и реализации творческого проекта в сфере культуры и искусства.
