Упражнения по логике

1. Укажите, какие группы слов выражают имена, а какие - нет, обоснуйте свою точку зрения.

Студент. Светает. Человек смеется. Человек, который смеётся. Простое повествовательное предложение. Предусмотренное уголовным законом общественно опасное деяние. Деяние есть действие или бездействие. Действие или бездействие.

2. Установите, какие из перечисленных имен являются общими, единичными или пустыми, обоснуйте свой ответ: юридическое лицо, справедливость, полное собрание сочинений Ф.М.Достоевского, самое большое натуральное число, коллектив театра оперы г.Минска, добро, гений всех времен и народов, цвет, преступление века.

3. Найдите в следующем списке имен равнозначные имена:

самый большой город Беларуси, женщина, равносторонний прямоугольник, мужчина, естественный спутник Земли, дочь, квадрат, сын, столица Беларуси, Луна, Минск, высочайшая вершина мира, внук, прямоугольный ромб, внучка, Джомолунгма, Эверест.

4. Являются ли правильными следующие определения?

   1. Логика - это наука о правильных рассуждениях; а известно, что правильные рассуждения - это рассуждения, подчиняющиеся законам логики.

   2. "Общество есть дополненная или расширенная личность, а личность - сжатое, или сосредоточенное общество". (Вл.Соловьев)

   3. Либеральный человек – это человек, имеющий либеральные убеждения.

   4. «Илиада» - произведение, написанное Гомером.

   5. Дентин – особое вещество, покрывающее зубы.

   6. Музей - учреждение, которое собирает и выставляет для показа памятники материальной и духовной культуры.

5. Постройте классификацию следующих имен:

Источник права, алфавит, документ.

6. Определите логическую форму следующих сложных высказываний, запишите их на языке логики высказываний:

1. Жарко, и идет дождь.

2.. Если бы Иван 4 был зол по природе и не заботился об интересах государства, то он не отменил бы опричнины.

7. Проверьте правильность деления имен (при наличии ошибок укажите на нарушение правила и обоснуйте ошибку).

1. Вузы бывают государственные, коммерческие, университетского типа, профильные и военные.

2. Слово делится на корень, суффикс, приставку и окончание.

3. Имена делятся на единичные и общие.

4. Поступки бывают немотивированными, жестокими и вынужденными.

8. Установите вид отношений между именами и изобразите их с помощью круговых схем Эйлера (кругов Эйлера).

1. клаустрофобия, боязнь замкнутого пространства.

2. студент, бездельник;

3. метр, сантиметр;

4. молодежная организация, политическая организация.

5. автор пьесы «Вишневый сад», русский писатель, драматургХ1Х века, А.П.Чехов.

6. населенный пункт, город в Европе, столица, Варшава, Польша;

7. час, минута, секунда, часть суток;

8. Луна, естественный спутник Земли, комета, небесное тело;

9. Определите вид и проанализируйте структуру следующих высказываний:

   1. Сейчас уже нет Дон Кихотов.

   2. В контрольной работе не было ошибок.

   3. Многие герои античной мифологии - боги.

   4. Болотистая местность - причина сырости в близлежащих домах.

   5. Среди трав можно встретить и лечебные.

   6. Излишества губят здоровье.

   7. Не каждый прямоугольник квадрат.

   8. Особой областью культуроведческого знания является история культуры.

   9. Все тайное становится явным.

   10. Отдельные виды уголовного знания предусматривают лишение свободы.

   11. Многие свободомыслящие люди начала ХХ века не были революционерами.

   12. Дни поздней осени бранят обыкновенно (А.С.Пушкин).

10) Проверьте правильность рассуждения:

1. Все историки умеют работать с источниками информации, а все историки - интеллигенты, значит, все интеллигенты умеют работать с источниками информации.

2. Некоторые романы поучительно, а все романы суть вымышленные рассказы. значит некоторые вымышленные рассказы поучительны.

11) Выделите из данного текста ПКС и проверьте его правильность:

"Сократ: «Следовательно, такого рода стойкость ты не признаешь мужеством, поскольку она не прекрасна, мужество же прекрасно» (Платон)"

12) Восстановите энтимемы до полных силлогизмов, попытайтесь найти в получившихся силлогизмах формальные или содержательные ошибки.

1. Некоторые привычки заслуживают упрека, так как они превращаются во всепоглощающую страсть.

2. "Новый государь не может избежать жестокости, ибо ему угрожает множество опасностей" (Н.Макиавелли).

3. "Пушкинский пророк никакого определенного призвания не имеет... следовательно, он не настоящий пророк" (Вл.Соловьев).

4. "...Каждая мысль живет в историческом мире и, следовательно, разделяет общую участь всего происходящего" (О.Шпенглер).

5. Н. – неразумен, иначе он не надеялся бы на невозможное.

6. На Луне нет жизни, следовательно, нет атмосферы.

13) Соблюдаются ли элементарные законы логики в рассуждении, если нет, какой закон нарушается? «Маяковский, ваши стихи не волнуют, не греют и не заражают! Мои стихи не море, не печка и не чума!».