Приложение 1

СТРУКТУРА И МАКЕТ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ / МОДУЛЯ

НА ОСНОВЕ ФГОС ВПО

Рабочая программа по дисциплине включает в себя следующие разделы:

1. Цель освоения дисциплины.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата (магистратуры).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций.

5. Содержание дисциплины.

5.1. Темы и аннотации к ним.

5.2. Планы практических занятий (при наличии в учебном плане).

5.3. Планы лабораторного практикума (при наличии в учебном плане).

5.4. Программа самостоятельной работы студентов.

6. Образовательные технологии.

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

10. Порядок утверждения рабочей программы.

Титульный лист (магистратура)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

________________________________________________________________

факультет/институт

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____________________________________

(наименование дисциплины (модуля)

Направление подготовки

_____________________________________

Наименование магистерской программы

____________________________________

Степень выпускника

МАГИСТР

Ижевск 20__

Титульный лист (бакалавриат)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

________________________________________________________________

факультет/институт

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____________________________________

(наименование дисциплины (модуля)

Направление подготовки

____________________________________

Профиль подготовки

_____________________________________

Степень выпускника

БАКАЛАВР

Форма обучения

_____________________________________

(очная, заочная, очно-заочная)

Ижевск 20__

1. Цель и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины (модуля) …………………………………………

(наименование дисциплины)

является ……………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Задачи освоения дисциплины:

• ………………………………………………………………………………….

• ………………………………………………………………………………….

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина входит в цикл …………........................................ ООП бакалавриата.

(ГСЭ, МЕН, профессиональный; базовая и вариативная части)

Дисциплина адресована……………………………………………………………..

(профиль подготовки, год обучения)

Изучению дисциплины предшествуют: …………………………………………………………………………………………

(перечень дисциплин)

…………………………………………………………………………………………

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформирована(ны)………..

………………………………………………………………………. компетенция(и)

на ……………………………………………………………………………...уровне.

(пороговый, повышенный, продвинутый)

Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению ……………….

………………………………………………………………………………………….

(каких дисциплин)

в цикле ………………………………………………………............................. ООП.

(ГСЭ, МЕН, профессиональный; базовая и вариативная части)

Программа дисциплины построена ………………………………………………,

(линейно-хронологически, блочно-модульно, др.)

в ней выделены разделы….………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………….

3. Компетенция(и) обучающегося, формируемая(ые)

в результате освоения дисциплины

……………………………………………………………………………………...

(код и наименование)

………………………………………………………………………………………..

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………...……………

• Уметь:…………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………...……

• Владеть:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем

и формируемых компетенций

Общая трудоемкость дисциплины составляет … зачетных единиц, … часов.

№ п/п

Разделы, темы дисциплины

Неделя семестра

Виды учебной работы (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

Формируемые компетенции (код)

Всего компетенций

Л.

Пр.

Сам. раб.

1

2

3

4

N…

Семестр …

1.

Раздел 1

1.1.

Тема 1

1.2.

Тема 2

2.

Раздел 2

2.1.

Тема 1

2.2.

Тема 2

Форма промежуточной аттестации – зачет / экзамен

Семестр …

3.

Раздел 3

3.1.

Тема 1

3.2.

Тема 2

Форма промежуточной аттестации – зачет / экзамен