МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное автономное учреждение

высшего профессионального образования

Южный федеральный университет

Экономический факультет

УТВЕРЖДАЮ

______________________

"_____"__________________2010__ г.

Рабочая программа дисциплины Математика 2

Направление подготовки

«Менеджмент»

Профиль подготовки

_____________________

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения заочная

2010 год

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Математика 2» является изучение основных математических методов линейной алгебры и аналитической геометрии, используемых в современной экономике.

2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Блок математических дисциплин. Курс является обязательным и читается в течении второго семестра на 1 курсе.

Требования к «входным» знаниям: обучающийся должен владеть знаниями и умениями из области математики в объёме программы общеобразовательной школы.

Дисциплины, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее: теория вероятностей и математическая статистика, дискретная математика.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Математика 2»:

- владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели, выбору путей ее достижения;

- владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- владеть способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формирование дивидендной политики и структуре капитала;

- владеть умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели;

- владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы;

- владеть умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• знать:

основные понятия и инструменты математического анализа и дифференциальных уравнений;

основные математические модели принятия решений;

• уметь:

решать типовые задачи математического анализа и дифференциальных уравнений, используемые при анализе управленческой информации;

использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей;

• владеть:

навыками решения задач математического анализа и дифференциальных уравнений, простейшими методами безусловной и условной оптимизации.

4. Структура и содержание дисциплины «Математика 2»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

Структура дисциплины

№ п/п

Раздел

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

Множества и функции. Производная Интегралы и ряды. Функции многих переменных и дифференци-альные уравнения.

2 1-4 2 5-8 2 9-13 2 14-18

Лекции и практические занятия – 12 часа Самостоятельная работа студента – 92 часа

зачёт

зачёт