2011. 2. Структура и содержание курсовых работ

Традиционной является следующая структура курсовой работы:

• введение;

• основная часть (две или три главы);

• заключение;

• список использованных источников и литературы;

• приложения.

В курсовой работе деление глав на параграфы желательно, но, в связи с её меньшим объемом, не обязательно. Однако при наличии хотя бы в одной главе параграфов не допускается их отсутствие в других главах, то есть курсовая работа должна состоять либо только из одних глав, либо из глав, каждая из которых разделена на параграфы. Количество параграфов в каждой главе должно быть одинаковым.

Введение должно содержать следующие компоненты.

1. Обоснование актуальности избранной темы, ее научной и практической значимости. Актуальность темы дипломной работы является одним из основных критериев при её экспертизе и означает, что поставленные в ней задачи требуют скорейшего решения для практики или соответствующей отрасли науки. Актуализация темы, прежде всего, предполагает ее увязку с важными научными и прикладными задачами. В сжатом изложении показывается, какие задачи стоят перед теорией и практикой научной дисциплины в аспекте выбранной темы исследования при конкретных условиях; что сделано предшественниками (в общем, конспективном изложении) и что предстоит сделать в данной работе. Другими словами, при раскрытии актуальности темы работы необходимо ответить на вопрос: «Почему надо изучать эту проблему, что это даст с точки зрения теории и практики?»

2. Краткую характеристику степени разработанности исследуемой проблемы (какие вопросы по этой теме раскрываются в изученной литературе, а какие требуют дополнительного изучения).

3. Определение цели и задач выпускной квалификационной работы.

Цель исследования – это конечный результат, которого студент хочет достичь в исследовании. Весь порядок изложения материала в выпускной квалификационной работе должен быть направлен на достижение поставленной цели.

Цель исследования корреспондирует с названием темы работы. Например, в работе по теме «Особенности применения упрощенной системы налогообложения на предприятиях», цель исследования может быть сформулирована как изучение упрощенной системы налогообложения на предприятиях малого бизнеса и возможностей её более эффективного применения.

Задачи исследования – это перечень изучаемых в работе вопросов, ответ на которые обеспечивает достижение цели исследования. Задачи исследования корреспондируют с планом курсовой или выпускной квалификационной (дипломной) работы. Например, план курсовой работы:

Глава 1. Венчурный бизнес: сущность и виды.

Глава 2. Анализ опыта западных стран в области венчурных сделок.

Глава 3. Состояние и перспективы развития венчурного бизнеса в России.

Задачи исследования:

изучить сущность и виды венчурного бизнеса;

проанализировать опыт западных стран в области венчурных сделок;

рассмотреть состояние и перспективы развития венчурного бизнеса в России и наметить возможные методы его активизации.

Если главы разбиты на параграфы, то задачи исследования целесообразно формулировать применительно к каждому из них.

4. Определение предмета и объекта исследования.

Предмет исследования – это наиболее существенные свойства изучаемого объекта, анализ которых особенно значим для решения задач исследования. На определение предмета влияют: а) реальные свойства объекта, б) знания исследователя об этих свойствах, в) целевая установка, г) задачи исследования. Для решения разных задач один и тот же объект может рассматриваться через призму разных предметов.

Например, при изучении темы «Финансовые ресурсы предприятия и направления их использования» предметом исследования являются финансовые отношения, складывающиеся по поводу формирования и использования финансовых ресурсов предприятия.

Объект исследования – конкретный фрагмент экономической реальности, где существует изучаемая проблема и которая подвергается непосредственному исследованию. Например, при изучении темы «Финансовые ресурсы предприятия и направления их использования» объектом исследования являются финансовые ресурсы предприятия, на примере которого выполняется прикладная (практическая) часть исследования.

5. Определение методологической основы, нормативно-правовой, теоретической и эмпирической базы исследования.

Методологической основой исследования должны быть диалектический подход, системный и функционально-структурный метод исследования, сравнительный анализ, табличные и графические приемы, статистические методики анализа данных, элементы программирования.

Нормативно-правовой базой исследования являются нормативные и правовые акты Российской Федерации, органов региональной власти, регламентирующие деятельность финансовой сферы, а также программы развития финансового сектора экономики и аналитические записки.

Теоретическую базу исследования должны составлять научные труды отечественных и зарубежных ученых по проблемам функционирования финансовой системы, её отдельных звеньев и уровней.

Эмпирическую базу исследования составляют и материалы Федеральной службы государственной статистики, данные, характеризующие социально-экономическое состояние финансовой сферы различных регионов России, оперативная и годовая отчетность финансовых организаций, компьютерная и электронная информация, сведения официальных сайтов органов государственного управления (Министерства финансов РФ, Счетной палаты, Центрального банка России).

6. Краткую характеристику структуры работы с указанием количества страниц текста, приложений и библиографических источников. Например, работа состоит из трех глав, включающих шесть параграфов, введение, заключение, список литературы и приложения. Объем работы 30 страниц текста, 3 приложения и 25 библиографических источников.

В первой главе работы необходимо раскрыть современные взгляды на исследуемую проблему, показать ее в контексте конкретной социально-экономической ситуации и перспектив развития, представить методологию и методику исследования.

В изложении спорных вопросов следует приводить мнения различ­ных авторов с высказыванием отношения к ним самого автора работы. Если мнение того или иного автора рассматривается критически, то высказывание следует приводить полностью без сокращений. При на­личии различных подходов к решению проблемы, содержащихся в норма­тивных документах или работах отдельных авторов, желательно дать их критический обзор. После такого критического изучения теории вопроса, автор работы обосновывает свое мнение по спорному вопросу или соглашается с одной из имеющихся уже точек зрения, выдвигая при этом в ее пользу собственные аргументы.

Во второй главе, на основе анализа конкретного фактического материала, данных бухгалтерского учета, статистических данных, социологических исследований следует дать характеристику изучаемого объекта, выявить слабые и сильные стороны его функционирования, сформулировать основные проблемы, существующие в исследуемой области. К изложению вопросов второй главы работы студенту сле­дует подходить творчески. Не рекомендуется излишне пересказывать содержание законодательных и нормативных актов, инструкций и другой специальной литературы. При необходимости этот материал приводится в приложениях.

В третьей главе на базе исследования, проведенного в первых двух главах, разрабатываются мероприятия по совершенствованию хозяйственной деятельности исследуемого объекта, предлагаются пути развития предприятия, организации.

Каждая глава завершается обобщающими выводами. Необходимо, чтобы выводы, предлагаемые решения бази­ровались на конкретных материалах и примерах, на бухгалтерской и ста­тистической отчетности, сопровождались применением аналитических таблиц, расчетов, графиков, диаграмм.

В заключении работы излагаются результаты проведенного исследования, позволяющие определить степень решения задач, поставленных во введении работы. Заключение содержит формулировки важнейших практи­ческих предложений, разработанных в выпускной квалификационной работе. По сути, заключение представляет собой краткий конспект основных положений работы, который обязательно должен заканчиваться коротко сформулированными рекомендациями по совершенствованию изучаемого процесса.

Список использованных источников и литературы должен включать источники и литературу, которыми пользовался автор при изучении темы и написании курсовой работы. Ссылки по тексту могут быть сделаны не на все из них. В качестве используемых источников могут быть указаны Интернет-ресурсы, внутренняя документация предприятий и организаций.

Приложения могут содержать графики, таблицы, диаграммы, если они структурно не вошли в основную часть работы, фактические данные и некоторые нормативно-правовые документы, являющиеся основанием для проведения необходимых расчетов.