- •Экономический факультет Кафедра экономики и финансов
- •Содержание
- •Этапы подготовки курсовых работ.
- •Глава 1. Венчурный бизнес: история, сущность и виды.
- •Глава 2. Анализ опыта западных стран в области венчурных сделок.
- •Глава 3. Состояние и перспективы развития венчурного бизнеса в России.
- •2. Структура и содержание курсовых работ
- •Глава 1. Венчурный бизнес: сущность и виды.
- •Глава 2. Анализ опыта западных стран в области венчурных сделок.
- •Глава 3. Состояние и перспективы развития венчурного бизнеса в России.
- •3. Оформление курсовой работы.
- •Тематика курсовых работ по дисциплине «Экономика организаций (предприятий)»
- •Тематика курсовых работ по дисциплине «Финансы»
- •Тематика курсовых работ по дисциплине «Деньги. Кредит. Банки»
- •Принципы инновационного муниципального управления
- •Содержание
- •Под заглавием
- •Официальные документы
- •Многотомный документ
- •Диссертации и авторефераты
- •Оригинальные издания
- •Депонированные научные работы
- •Статья из сборника
- •Официальные документы
- •Электронные ресурсы
- •Официальные документы из спс КонсультантПлюс (Гарант)
- •Ресурсы удаленного доступа
- •Описание сайта целиком
- •Оригинальные издания
-
Этапы подготовки курсовых работ.
На первом этапе студенту необходимо самостоятельно выбрать тему исследования, которая будет наиболее полно отражать его научные интересы, и научного руководителя.
В помощь студенту программой дисциплин «Экономика организаций (предприятий)», «Финансы», «Деньги, кредит, банки» предлагается широкий перечень тем курсовых работ (приложение 1).
Выбор темы первой курсовой работы целесообразно связать с будущими целями и устремлениями студента, что позволит углубить её изучение в последующих курсовых работах вплоть до исследования в дипломной работе.
Выбрав тему курсовой работы и научного руководителя из числа преподавателей, рекомендованных кафедрой экономики, студент регистрирует свой выбор в «Списке курсовых работ» по соответствующей дисциплине, который хранится на кафедре.
В этом списке под фамилией и инициалами научного руководителя в строке со свободным порядковым номером студент проставляет свою фамилию и имя, номер группы, наименование темы, дату её регистрации. С этого времени начинается отсчет срока выполнения курсовой работы, на которую отводится не менее 60 календарных дней до объявленного срока сдачи работы на кафедру.
На втором этапе студенту необходимо сформировать список научных источников, освящающих выбранную тему курсовой работы. Необходимо выяснить точку зрения разных авторов на выбранный объект исследования, использованные ими подходы и методы исследования. Большое значение имеет знание правовой стороны объекта, законодательно или директивно установленных правил его поведения, областей использования или действия.
Основой поиска являются учебники по соответствующей дисциплине, рекомендованные учебной программой. По учебнику можно предварительно определить объект исследования его место в окружающей среде, методы исследования. Часто учебники содержат библиографический список, терминологический словарь, которые помогут определить понятийный аппарат, ключевые слова, основные труды по выбранной теме. Однако учебник даёт лишь основу, которую предстоит углубить и расширить, поэтому без библиотечных фондов не обойтись.
Здесь, прежде всего, следует обратиться к периодическим изданиям по экономике – журналам, газетам – еженедельникам, где в последнем номере годового выпуска приводится перечень публикаций за год. Рубрики перечня помогут быстро найти статьи, касающиеся выбранной темы курсовой работы. Подобрать необходимую литературу и ознакомиться с её кратким содержанием помогут реферативные журналы, а также библиографические указатели, проблемно – тематические сборники, издаваемые институтами государственной системы научно – технической информации.
Поиску нужной литературы (монографий, брошюр, учебников) помогут каталоги. Существуют алфавитный, предметный, систематический и каталог новых поступлений. Алфавитным каталогом пользуются тогда, когда известно название книги и имя её автора. Если такие данные отсутствуют, то на помощь могут прийти предметный или систематический каталоги, где по ключевому слову (например, «предпринимательство») можно отобрать необходимые издания. При затруднении в пользовании каталогами можно обратиться за помощью к библиотекарю.
В настоящее время в вузах имеются электронные библиотеки, с помощью которых можно самостоятельно составить список литературы по соответствующей теме, либо воспользоваться услугами библиографов.
Современным и богатейшим информационным источником является всемирная паутина Internet. Справочно-поисковые системы Internet (например, система www. Yandex.ru) позволяют быстро найти требуемые тематические сайты и литературные источники, а электронные библиотеки – ознакомиться с трудами классиков по выбранной теме. Особо следует обратить внимание на периодические издания по экономике, большинство из которых имеет свои сайты в Internet, что позволяет быстро выбрать не только текущие публикации, но и просмотреть тематику за последние 2-3 года.
Библиографический список должен включать в себя следующие виды источников:
нормативно-правовые акты - законы РФ, Указы Президента РФ, Постановления исполнительных органов власти РФ, инструктивные и методические материалы министерств (знание правовой стороны объекта, законодательно или директивно установленных правил его поведения, областей использования или действия имеет большое значение);
учебники, учебные пособия, справочную литературу;
монографии и статьи, публикуемые в специальных журналах.
Для составления плана рекомендуется предварительно просмотреть некоторые из подобранных источников. Проработка источников должна сопровождаться выписками, конспектированием. Наиболее важные и интересные положения рекомендуется выписывать дословно, которые в последующем можно будет привести в работе в виде цитат со ссылкой на источник (автор, название работы, название издания, год издания, номер страницы).
На третьем этапе студенту необходимо изучить и систематизировать выбранные научные источники.
Изучение источников представляет собой процесс всестороннего познания объекта исследования, его характера, поведения, методов исследования состояния (диагностики), оценки степени отклонения от нормы, которая также определяется на основе научного подхода или ознакомления с опытом. Для этого каждый научный источник следует взять на учёт – завести на него отдельный лист или карточку, где дать полное библиографическое описание и привести краткую аннотацию содержания, касающегося темы курсовой работы. Это позволит систематизировать материал, отобрать из него наиболее существенные, значимые для раскрытия темы курсовой работы положения. Эти положения следует законспектировать, снять ксерокопию, с указанием номера страницы (книга, журнал) или номера и даты выхода в свет (газета).
Полученная таким образом картотека позволит легко и грамотно составить список используемой литературы, помещаемый в конце работы, а также проставить библиографические ссылки в тексте работы. При составлении названной картотеки следует руководствоваться общими правилами библиографического описания литературных источников. Элементами библиографического описания являются: имя автора, название работы и выходные данные издания. Область выходных данных книги содержит данные о месте (городе) издания, наименование издательства и год издания. Область выходных данных периодических (сериальных) изданий (журнал, газета) содержит наименование издания (например, «Проблемы теории и практики управления»), год издания (например, 2010), номер (например, № 1), для журнала – диапазон страниц, на которых опубликована изучаемая статья (например, С.20 – 39), для газеты – дата опубликования (например, 14 февраля). Пример библиографического описания литературного источника содержится в изучаемой книге (журнале), который должен быть в точности скопирован.
После внимательного и целенаправленного изучения научных источников, знания об объекте исследования и его проблемах становятся более чёткими и систематизированными по тем основным признакам, которые раскрывают сущность объекта.
На четвертом этапе необходимо составить план курсовой работы, который будет отражать содержание работы.
План определяет структурные составляющие работы, их взаимосвязь, логику и последовательность изложения знаний об объекте. Прежде, чем приступить к составлению плана, следует хорошо продумать содержание курсовой работы. Начать следует с определения цели работы, с ответа на вопрос: «Что автор хочет достигнуть, проводя данную работу»?
Сформулировав цель, следует подумать над тем, как её достигнуть? Ответ на этот вопрос определит, что надо делать с объектом исследования: дать характеристику сущности, особенностей поведения и причин его отклонений от нормы, показать методы анализа и приёмы их использования в исследовании данного объекта, показать результаты анализа и оценку состояния, обозначить направления работы по совершенствованию объекта и т.п. Краткое название этих действий и представит содержание работы в форме её плана.
План работы свидетельствует о степени целостного представления автором содержания темы работы и подходов к её исследованию.
План курсовой работы (как и сама работа) содержит следующие составные части:
-
Введение,
-
Основная часть,
-
Заключение,
-
Список использованной литературы.
-
Приложения.
Пример. Тема: «Венчурный бизнес и его роль в развитии экономики»
Введение.
