
- •Часть 1. Мусору – нет!!!
- •Практическое занятие «Природа и бытовые отходы – несовместимы!»
- •Информационная памятка для родителей «Классификация бытовых отходов и их переработка»
- •Уважаемые родители!
- •Анкета для родителей в рамках проекта «Вместо мусора – цветы!» Дата проведения________________________
- •Опрос детей в рамках проекта «Вместо мусора – цветы!» Дата проведения__________________________
- •Уважаемые жители нашего микрорайона!
- •Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума.
- •Что же мы можем сделать, чтобы снизить количество отходов?
- •3 Этап. Деятельностный Реализация образовательных областей в ходе детской деятельности при работе над проектом.
- •3. Заключительный этап.
- •Литература.
Уважаемые родители!
(Информационный лист для родителей)
В ходе беседы с детьми у нас возникла проблема: Можно ли на месте мусорной кучи вырастить цветы? Чтобы ответить на этот вопрос, мы начинаем исследовательский проект экологической направленности: «Вместо мусора – цветы!».
Целью данного проекта является: развитие экологического сознания и экологической культуры у участников проекта. В процессе работы над проектом мы планируем решить следующие задачи:
-
развивать у детей интерес к природе родного края, города, двора; видеть красоту окружающего
-
развивать потребность принимать личное участие в сохранности окружающей среды
-
развивать эмоционально-положительное восприятие природы через знакомство с цветущими растениями, наблюдение и уход за растениями
-
дать детям понятие о разнообразии отходов человеческой деятельности, научить детей утилизировать бытовой мусор
-
поддерживать у детей инициативу в создании благоприятной окружающей обстановки
-
воспитывать бережное отношение к природе, экологическую ответственность
Сроки реализации проекта: 20.04.2011. – 30.08.2011.
Приглашаем к сотрудничеству!
Очень надеемся на вашу помощь!
Воспитатели и дети группы №4
Анкета для родителей в рамках проекта «Вместо мусора – цветы!» Дата проведения________________________
-
Все ли Вас устраивает в уборке, озеленении нашего города?
-
Нравятся ли Вам кучи мусора, расположенные рядом с детским садиком?
-
Что Вы можете предложить, чтобы не стало этих куч?
-
Знаете ли Вы, чем отличаются природный мусор от бытового?
-
Знаете ли Вы, куда утилизируется мусор с Вашего двора?
-
Рассказываете ли Вы своим детям о связи между состоянием окружающей среды и действиями человека?
-
Согласны ли Вы принять участие в нашем проекте вместе со своим ребенком?
Опрос детей в рамках проекта «Вместо мусора – цветы!» Дата проведения__________________________
-
Видел(а) ли ты мусорные кучи, когда идешь из садика домой?
-
Видел(а) ли клумбы по пути домой? Где они расположены, сколько их?
-
Кто за ними ухаживает?
-
Что тебе нравится во дворе дома, возле детского сада?
-
Что не нравится?
-
Как ты думаешь, можно ли что-то изменить?
-
Знаешь ли ты правила поведения на улицах, во дворе, которые качаются чистоты?
-
Хотел(а) бы ты участвовать вместе с родителями в уборке территории, чтобы наш город стал намного красивее и чище?
Уважаемые жители нашего микрорайона!
(Листовка природоохранного содержания)
Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума.
В. Сухомлинский
Что мы, взрослые, знаем о природе? Сегодня не встретишь человека, который не слышал бы слово экология… Красивое слово… Но все понимают его по-разному – наука о природе, о доме, о взаимодействии живых организмов друг с другом. Вот так и в жизни – мы не всегда понимаем того, о чем говорим, нам не всегда хватает знаний, чтобы правильно оценить ситуацию.
У нас вызывают панику известия о разовом выбросе СХК или ТНХК, и в то же время мы живем рядом с источниками экологической опасности, не до конца осознавая их реальную угрозу нашему здоровью – выращиваем овощи рядом с автотрассами, купаемся и ловим рыбу в реках, рядом с трубами сточных вод, обрабатываем огород ядохимикатами, сами создаем свалки рядом с домами (или их создают наши соседи с нашего молчаливого согласия) и многое другое, что делать ни в коем случае нельзя! Мы считаем, что повлиять на состояние окружающей среды может только правительство, а от нас ничего не зависит…
Но, мы уверяем Вас, что это совсем не так!!!
Именно от нас с Вами зависит, на какой планете будут жить наши дети. И чем раньше мы с Вами начнем учить детей правильному взаимодействию с природой, тем легче нашим детям будет дышать в будущем!
Все хорошее в людях – из детства!
Как истоки добра пробудить?
Прикоснуться к природе всем сердцем:
Удивиться, узнать, полюбить!
Мы хотим, чтоб Земля расцветала,
И росли, как цветы, малыши.
Чтоб для них экология стала
Не наукой, а частью души!
С уважением и надеждой на сотрудничество,
экологический патруль группы №4, д/с 50 г.Северск
Уважаемые жители нашего микрорайона!
(Листовка природоохранного содержания)
Наш девиз запомни ты –
Вместо мусора – цветы!
Нравится ли Вам ежедневно смотреть на кучи мусора во дворе своего дома? Хотите ли Вы, чтобы наша Земля превратилась в одну большую свалку?
По подсчетам специалистов, каждый городской житель, ежегодно выбрасывает одну тонну мусора. Вещества, которые выделяются при его разложении, оказывают на наш организм вредное воздействие: понижает содержание кислорода в крови; снижают аппетит; вызывают бессонницу и преждевременное старение; тормозят рост; приводят к изменению функции клеток и, как следствие, к возможным раковым заболеваниям.
Мусор во дворах – это наша общая проблема и решить ее мы можем только общими усилиями.