6.Становление античной философской мысли. Этапы развития древнегреческой философии, общая характеристика.

Характер древнегреческой цивилизации и особенности античной философской традиции

Античную философию в целом можно кратко охарактеризовать следующим образом.

1. Большинство философов этого периода основой всего сущего считали Космос, созданный по Он совершенен (божественен).

2. Многие античные философы пытались найти единую и неделимую первооснову мира (у Фалеса это вода, у Гераклита – огонь, у Демокрита – атомы и т.д.).

3. Античная философия не проводила четкого различия между фактом бытия и смыслом бытия (Парменид и др.).

4. В этой философии были заложены основы диалектики, обосновано положение о том, что жизнь природы есть постоянное развитие, источником которого является единство и «борьба” противоположностей (Гераклит, Зенон и др.).

5. В философии этого периода были раскрыты особенности форм познания: истинное знание доступно лишь разуму. Чувства не являются источником знания, (Демокрит, Платон, Аристотель).

6. Античная философская антропология исходила из враждебности души и тела, которую может преодолеть разлитая по всему миру любовь, стремящаяся ко всему прекрасному, совершенному, справедливому, мудрому (Платон). Античная философия не знала понятия «личность”,

7. Значительное внимание в философии этого времени уделялось проблемам нравственности. В истории античной философии наибольшую известность получили:

рационалистическая мораль Сократа (источник благодетели - знания);

релятивистская мораль Протагора (мерило нравственного поведения – субъективные представления человека);

идеалистическая мораль Платона (в основе поведения человека – нравственные идеальные атрибуты: любовь, дружба, красота и др.);

реалистическая мораль Аристотеля (детерминанты нравственности – знания, хотения, умения);

натуралистическая мораль Сенеки (критерий нравственности – законы природы и разума).

8. В античной философии было разработано учение об идеальном государстве. Так, Платон, считал, что наиболее совершенным государством является аристократическая республика, в которой правят – философы, охраняют – воины, производят материальные блага – ремесленники.

9. Мыслители античности создали проекты идеальной системы образования. Предназначением системы образования считалось воспитание разумного, добродетельного человека, восполнение того, что недодала ему природа.

• Источником возникновения греческой философии послужила мифология. Для философских воззрений греков, в отличие от мифологических, характерна уверенность в том, что космос — гармоничное целое, возникшее из хаоса благодаря логосу (уму),. Навыки демократического обсуждения и принятия решений способствовали развитию рационалистического характера греческой философии.

7. Философия досократиков.

0. Милетская школа – Фалес, Анаксимандр, Анаксимен

1. Пифагор, школа Пифагора и др.

2. Гераклит

3. Элейская школа – Парменид, Зенон

Эмпедокл, Анаксагор, Демокрит

Концепция Фалеса все произошло из воды, 2) земля плавает на воде, 3) все в мире одушевлено, или "полно богов". У Фалеса и его последователей стала формироваться геометрическая картина мира.

Источником всего сущего Анаксимандр считал некое вечное и беспредельное начало, которое он называл "божественным".

Анаксимен считал, что все вещи происходят из воздуха либо путем разрежения, связанного с нагреванием, либо же путем охлаждения и сгущения.

Философской основой пифагореизма является учение о числе. Числа у пифагорейцев понимались как принципы строения мира и вещей.

Важнейшая идея Гераклита — идея борьбы и единства противоположностей.

Вторая важнейшая идея Гераклита, связанная с его учением о логосе-огне, — это идея становления, безостановочной изменчивости вещей, их текучести.

Парменид — основатель элейской школы. Он первым провел принципиальное различие между мышлением и чувственностью.