
- •Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины
- •Руководство по изучению дисциплины
- •Содержание
- •Основные сведения об авторе
- •Цели и задачи дисциплины
- •3. Перечень основных тем и подтем
- •Тема 1. Тенденции и разновидности экономического развития
- •Тема 2. . Нововведения как объект инновационного управления
- •Тема 3. Инновационный менеджмент как специфическая форма управленческой деятельности.
- •Тема 4. Организация инновационного менеджмента
- •Тема 5. Прогнозирование инноваций и стратегическое планирование инновационной деятельности.
- •Тема 6. Инновационное поведение.
- •Тема 7. Организационные формы инновационного менеджмента
- •Тема 8. Организационные структуры научно – технической сферы
- •Тема 9. Разработка программ и проектов нововведений
- •Тема 10. Анализ эффективности инновационной деятельности
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •(Дололнительная)
- •Журналы
- •5.2. Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино- и телефильмов, мультимедиа и т.П.
Тема 3. Инновационный менеджмент как специфическая форма управленческой деятельности.
Цель изучения – сформировать представлении о понятии, сущности и содержании инновационного менеджмента.
Изучая данную тему студент должен:
-знать:
- определение инновационного менеджмента, этапы его развития;
- основные функции и методы инновационного менеджмента
- принципы и подходы, применяемые в инновационном менеджменте;
- факторы создания благоприятных условий внедрения инноваций.
- уметь:
- использовать методы инновационного менеджмента;
- уметь анализировать объективные предпосылки инновационной деятельности.
- обладать пониманием функций инновационного менеджмента, методики оценки реализации инновационного процесса.
При изучении темы 3 необходимо:
-
изучить учебный материал [1, с. 29-39], материалы ЭУМК «Инновационный менеджмент»;
-
рассмотреть методические материалы для выполнения практической работы «Инновационный менеджмент как специфический вид управленческой деятельности» [ 4 ].
-
самостоятельно выполнить следующие задания:
- Изобразите схематично национальную систему государственного регулирования инновационных процессов в РФ.
- Опишите взаимодействие в пространстве (организации) и во времени основных элементов системы инновационного менеджмента.
- Постройте схему инновационного менеджмента организации.
- Рассмотрите основные функции и механизмы системы государственного регулирования инновационной деятельности.
- Опишите этапы развития инновационного менеджмента и покажите эволюцию принципов инновационного менеджмента.
При изучении данной темы важно определить понятие, сущность, функции, методы и подходы инновационного менеджмента. Рекомендуется рассматривать инновационный менеджмент не только как науку о развитии предприятия, но и как функциональную управленческую дисциплину.
Кроме того, следует обратить особое внимание на функции государства в инновационной сфере, инструменты государственного регулирования инновационной деятельности.
Для самоконтроля необходимо ответить на следующие вопросы:
-
Что такое инновационный менеджмент? Каково его место среди других управленческих наук?
-
Назовите этапы развития инновационного менеджмента.
-
Дайте характеристику организационно – управленческим уровням инновационного менеджмента.
-
Где проходит разграничение стратегического и тактического уровня управления?
-
Раскройте содержание подходов инновационного менеджмента.
-
Раскройте содержание методов инновационного менеджмента.
-
Какие выделяют функции инновационного менеджмента?
-
В чем состоят причины участия государства в инновационном процессе и каковы его основные функции в этой роли?
По теме 3 предусмотрено выполнение практической работы «Инновационный менеджмент как специфический вид управленческой деятельности» [ 4 ].
Советы для подготовки к экзамену
При подготовке к экзамену особое внимание следует обратить на следующие моменты:
Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты; создание благоприятных условий нововведений.