
- •Тема 1. Психология как наука; предмет психологии Исторический обзор развития психологического знания – 4 ч.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Формы контроля выполнения работ:
- •Список литературы
- •Тема 2. Понятие о человеке
- •Тема 3. Субъект; индивид, личность, индивидуальность – 4 ч.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Формы контроля выполнения работ:
- •Список литературы
- •Гиппенрейтер ю.В. Введение в общую психологию. - м., 1996.
- •Тема 4. Деятельность – 4 ч.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Формы контроля выполнения работ:
- •Список литературы
- •Тема 5. Сознание и самосознание человека– 4 ч.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Формы контроля выполнения работ:
- •Список литературы
- •Тема 6. Интегративные психические образования – 6 ч.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Формы контроля выполнения работ:
- •Список литературы
- •Гиппенрейтер ю.В. Введение в общую психологию. - м., 1996.
- •Тема 7. Психологическая компетентность и психологическая культура как психическое образование человека – 2 ч.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Формы контроля выполнения работ:
- •Список литературы
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •19. Установите соответствие
- •20. К психическим свойствам относятся указанные, кроме:
- •21. Отражение отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира это:
- •Раздел 3.
- •Примерные задания тестового контроля
Формы контроля выполнения работ:
-
устный опрос на семинарских занятиях;
-
проверка выполнения письменных домашних заданий;
-
письменное тестирование;
-
контроль самостоятельной работы студентов.
Список литературы
-
Андреева Г.М. Психология социального познания. – М., 1997.
-
Бадмаев Б.Ц. Методика преподавания психологии. – М., 2001.
-
Баркер Ф. Использование метафор в психотерапии. Эффективное использование метафор и анекдотов в психотерапии. – Воронеж, 1995.
-
Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М., 1982.
-
Зимняя И.А. Педагогическая психология : учебник для вузов – М., 2002.
-
Куницына В.Н. Межличностное общение : учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб., 2001.
-
Лабунская В.А. Психология затрудненного общения: Теория. Методы. Диагностика / В.А. Лабунская, Ю.А. Менджерницкая, Е.Д. Бреус. – М., 2001.
-
Михайлова (Алешина) Е.С. Методика исследования социального интеллекта. Адаптация теста Дж. Гилфорда и М. Салливена. Руководство по использованию. – СПб., 1996.
-
Мотков О.И. Психология самопознания личности. Практическое пособие. – М., 1993.
-
Петровская Л.А. Компетентность в общении. – М., 1989.
-
Практический интеллект / под ред. Р.Дж. Стернберг, Дж.Б. Форсайт, Дж. Хедланд и др. – СПб., 2002.
Самостоятельная работа студентов для отработки пропущенных занятий. Номер заданий и вариант определяется преподавателем. Задание выполняется в письменном виде. Сдается в недельный срок.
Вариант 1
1. К отраслям психологии относятся, все кроме:
1.Сравнительная психология
2.Юридическая психология
3.Общая психология
4.Социальная психология
2. Платон был представителем:
1.Материалистического понимания психики
2.Идеалистического понимания психики
3.Дуалистического понимания психики
4.Всех перечисленных выше
3. Отражение отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира это:
1. Восприятие
2. Эмоция
3. Ощущение
4. Внимание
4. Этапы психического развития и формирования личности изучает:
1.Педагогическая психология
2.Дифференциальная психология
3.Возрастная психология
4.Медицинская психология
5. К свойствам восприятия относятся указанные, кроме:
1.Целостности
2.Структурности
3.Реминисценции
4.Апперцепции
6. Основными свойствами ощушений являются указанные, кроме:
1. Модальности
2. Константности
3. Интенсивности
4. Длительности
7. Дополните. Способность живой материи отвечать на воздействие избирательной реакцией, адекватной раздражителю, называется _________
8. Что включает в себя психическое отражение?
-
Активно воздействует на среду
-
Отражает явления только в момент его непосредственного воздействия
-
Дает приблизительно правильную копию предметов и явлений действительности
-
Является фотографией окружающей действительности
9. Установите соответствие
Вид памяти |
Время сохранения информации |
|
а) Неопределенно долго б) 20 секунд в) ¼ секунды г) До тех пор, пока информация актуальна |
10. Дополните. Высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущий только человеку, называется _______
11. В структуру деятельности входит все, кроме
-
Потребность
-
Мотивы
-
Движения
-
Цели
12. Дополните. Язык – система ______
13. Дополните. Модель отраженного мира – это _________
14. Заполните схему. Классификация психических процессов
-
Сигнализация
-
Коммуникация
-
Экспрессия
-
Обобщение
15. К функциям речи относятся следующие, за исключением одной:
-
Информативная
-
Средство мышления
-
Средство обобщения
-
Функция эмоционального отреагирования
16. К способам воображения относятся все, кроме:
-
Гиперболизация
-
Агглютинация
-
Рассредоточение
-
Акцентирование
17. В каком типе памяти время сохранения информации составляет 20 секунд:
1.Кратковременная память
2.Оперативная память
3.Долговременная память
4.Сенсорная память
18. К процессам памяти относятся все, за исключением
-
1.Запоминание
-
Переработка
-
Сохранение
-
Воспроизведение
19. Когда человек начинает носить жесткие контактные линзы, они ему очень мешают, но со временем он перестает их замечать. Что является причиной этого?
1.Адаптация
2.Сенсибилизация
3.Реминисценция
4.Иллюзия
20. К психическим свойствам относятся указанные, кроме:
1.Аффект
2.Темперамент
3.Направленность
4.Характер
21. Как называется акт, целевой реакцией которого является причинение вреда себе или другим людям
-
Инстинкт
-
Агрессия
-
Нужда
-
Потребность