
- •Заняття 13 Фінансові посередники грошового ринку
- •13.1. План лекційного заняття
- •13.2. План семінарського заняття
- •1. Сутність, призначення та види фінансового посередництва.
- •Опорний конспект та методичні вказівки до вивчення теми
- •13.1.1. Сутність, призначення та види фінансового посередництва
- •13.1.2. Банки як провідні інституції фінансового посередництва
- •13.1.3. Небанківські фінансові інституції
- •13.1.4. Фінансове регулювання
- •13.3. Завдання для тестування з теми
- •13.4. Теми рефератів
- •13.5. Програмні питання для самостійного вивчення
- •1. Інновації у фінансовому посередництві.
- •13.6. Використана та рекомендована література
- •Заняття 14 Теоретичні засади діяльності комерційних банків
- •14.1. План лекційного заняття
- •14.2. План семінарського заняття
- •Опорний конспект та методичні вказівки до вивчення теми
- •14.1.1. Призначення та класифікація комерційних банків
- •14.1.2. Банківська діяльність як галузь економіки, її організація та регулювання
- •14.1.3. Банківництво як вид бізнесу
- •14.1.4. Банківські ризики та основи їх менеджменту
- •14.3. Завдання для тестування з теми
- •14.4. Теми рефератів
- •14.5. Програмні питання для самостійного вивчення
- •14.6. Використана та рекомендована література
- •Заняття 15 Центральні банки в системі монетарного управління та банківського регулювання
- •15.1. План лекційного заняття
- •15.2. План семінарського заняття
- •Опорний конспект та методичні вказівки до вивчення теми
- •15.1.1. Призначення та основи організації центрального банку
- •15.1.2. Функції центрального банку
- •5.1.3. Грошово-кредитна політика центральних банків
- •15.1.4. Місце центрального банку в системі банківського регулювання
- •У сфері регулювання різних секторів грошового ринку в Україні
- •Та письмового дозволу
- •15.3. Завдання для тестування з теми:
- •15.4. Теми рефератів
- •15.5. Програмні питання для самостійного вивчення
- •15.6. Використана та рекомендована література
- •Заняття 16 Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •16.1. План лекційного заняття
- •16.2. План семінарського заняття
- •Опорний конспект та методичні вказівки до вивчення теми
- •16.1.1. Міжнародний валютний фонд і його діяльність в Україні
- •16.1.2. Світовий банк Група Всесвітнього банку. До групи Всесвітнього банку входять п’ять окремих фінансових установ:
- •16.1.4. Європейський банк реконструкції та розвитку
- •16.3. Завдання для тестування з теми
- •16.4. Теми рефератів
- •16.5. Програмні питання для самостійного вивчення
- •16.6. Використана та рекомендована література
- •Розділ іv. Поточний і проміжний контроль самостійної роботи студентів
- •Поточний контроль виконання самостійної роботи у третьому семестрі
- •Поточний контроль виконання самостійної роботи у четвертому семестрі
- •Структурування дисципліни та шкала меж позитивних оцінок з курсу “Гроші і кредит” за семестр
- •Критерії відповідності рейтингових балів національній шкалі оцінювання знань
- •Теоретичні питання для складання проміжних (підсумкової) модульних робіт з курсу "Гроші і кредит" у третьому семестрі
- •Теоретичні питання для складання проміжних модульних робіт (екзаменаційної роботи) з курсу "Гроші і кредит" у четвертому семестрі
- •Сутність, призначення та види фінансового посередництва.
- •Банки як провідні інституції фінансового посередництва.
- •Зразок картки для складання підсумкової модульної (екзаменаційної) роботи з курсу "Гроші і кредит"
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Перелік тем для написання курсової роботи з курсу1
- •Інформаційне забезпечення дисципліни:
- •10005, М. Житомир, вул. Черняховського, 103
16.3. Завдання для тестування з теми
1. Метою якої міжнародної організації є забезпечення співробітництва у міжнародних валютних проблемах, сприяння стабілізації валют, створення багатосторонньої системи платежів і розрахунків, досягнення рівноваги в платіжних балансах країн – учасниць:
а) МВФ; в) МАР;
б) МБРР; г) власний варіант.
2. Вступ країни в МВФ автоматично забезпечує їй членство у:
а) МБРР; в) Світовому банку;
б) МАР; г) власний варіант.
3. У якій світовій валютній організації процес прийняття рішень опосередковується через механізм квот: кожна держава-член має свою квоту, розмір якої залежить від економічного потенціалу країни:
а) МБРР; в) БАГІ;
б) МВФ; г) власний варіант.
4. Яка з нижче перерахованих фінансових установ входить до групи Всесвітнього банку:
а) МВФ; в) АзБР;
б) МЦУІС; г) власний варіант.
5. Чи мають юридичну та фінансову незалежність п’ять фінансових установ, що входять до групи Всесвітнього банку:
а) лише МБРР;
б) всі організації мають фінансову незалежність;
в) дані організації не мають ні фінансової ні юридичної незалежності;
г) власний варіант.
6. Яка міжнародна організація надає позики тільки урядам країн, що розвиваються або під їх гарантію державним та приватним організаціям і підприємствам:
а) МБРР; в) МЦУІС;
б) МАР; г) власний варіант.
7. Яка організація має на меті діяльність у сфері технічної допомоги (вдосконалення експертної роботи у галузях інфраструктури, хімії та нафтохімії, нафти і газу, гірничовидобувної промисловості, сільського господарства):
а) МБРР; в) МФК;
б) БАГІ; г) власний варіант.
8. Метою створення якої світової організації було сприяння економічному розвиткові, підвищення продуктивності праці та життєвого рівня у країнах-членах:
а) МФК; в) МБРР;
б) МАР; г) власний варіант.
9. У липні 1944 року на Бреттон-Вудській міжнародній валютній конференції було створено:
а) МВФ; б) ЄБРР;
в) МБРР; г) БМР.
10. На який термін обирається президент Світового банку:
а) 3 роки; б) 5 років;
в) 7 років; г) власний варіант.
11. Найважливішою структурою в межах БМР, що має право на ухвалення рішення є:
а) загальні збори керівників центральних банків;
б) Рада директорів;
в) Правління банку;
г) всі відповіді вірні.
12. Метою створення якої міжнародної організації є полегшення переходу країн Східної та Центральної Європи та СНД (26 країн) до ринкової економіки; координація допомоги країн Заходу постсоціалістичним країнам; сприяння розвитку приватної підприємницької діяльності у цих країнах; консалтингові послуги при розробці програм розвитку з цільовими інвестиціями:
а) ЄБРР; в) МаБР;
б) МВФ; г) власний варіант.
13. Що виступає фінансовими ресурсами регіональних банків розвитку:
а) статутний капітал, оплачений в повному обсязі;
б) прибутки;
в) залучення позикових засобів зі світового фінансового ринку шляхом випуску облігацій;
г) власний варіант.
14. Розпорядником фінансових ресурсів, наданих МВФ, є:
а) Міністерство фінансів;
б) НБУ;
в) Міністерство економіки;
г) МВФ сам є розпорядником фінансових ресурсів.
15. Метою якої організації є фінансування програм розвитку азіатських країн, що розвиваються; сприяння зовнішній торгівлі країн-членів; надання фінансової, технічної, економічної допомоги:
а) МБРР; в) ЄБРР;
б) МаБР; г) власний варіант.
16. Який з регіональних банків розвитку має три філії:
а) АфБР; в) АзБР;
б) МаБР; г) власний варіант.
17 Адміністративна рада якого банку складається з голів центральних банків п’яти держав-засновниць (Німеччини, Франції, Бельгії, Великобританії, Італії):
а) ЄБРР; в) МаБР;
б) БМР; г) власний варіант.
18. Керівними органами якої організації є Рада керуючих та Рада директорів. Відповідно, Рада керуючих складається зі 118 осіб: 59 керуючих та 59 їх заступників. Голова Ради керуючих обирається щорічно. До компетенції Ради директорів належить підготовка матеріалів для Ради керуючих та розробка поточної політики:
а) БМР; в) ЄБРР;
б) МВФ; г) власний варіант.
19. Функціональна діяльність якої організації полягає у наданні інвесторам гарантій у розмірі до 90% загального обсягу інвестицій у країнах-членах (країнах, що розвиваються). Звичайний термін надання гарантій становить 15 – 20 років:
а) БМР; в) МЦУІС;
б) БАГІ; г) власний варіант.
20. Головною установою Світового банку є:
а) Світовий банк; б) МФК;
в) МАР; г) БАГІ.