Порядок выполнения работы

Приборы и реактивы: штативы, бюретки, пипетки, капельницы для индикаторов, колбы для титрования, 0,1 н раствора НСl, 0,1 н раствора NaОН, индикаторы: метилоранжевый, фенолфталеин, исследуемые растворы.

Студен получает у преподавателя колбу с исследуемым раствором. Задача студента – определить концентрацию раствора, то есть определить Т, N и См полученного раствора кислоты и щелочи, используя в качестве рабочих (титрованных) растворов 0,1 НСl с Т=0,00635 г/мл или 0,1 н NaОН с Т=0,00040 г/мл, индикаторы метилоранжевый или фенолфталеин.

Работа выполняется в следующей последовательности:

1. Наполнение бюретки рабочим раствором.

Рабочий раствор наливают в бюретку с помощью воронки выше нулевого деления. Пузырек воздуха из носика бюретки выгоняют, отогнув слегка носик вверх и нажимая при этом на шарик или зажим бюретки. Устанавливают уровень раствора на нулевом делении после того, как носик заполнен раствором и снята воронка, через которую наливают раствор. Нажимая на шарик или зажим, по каплям сливают из бюретки раствор (в чашку для слива) до тех пор, пока нижняя часть мениска раствора окажется на уровне нулевого деления. Отсчет производить так, чтобы глаза находились на одном уровне с мениском.

2. Отмеривание растворов пипетками.

Конец пипетки опускают в исследуемый раствор почти до дна и набирают исследуемый раствор немного выше метки. Верхний конец пипетки быстро зажимают указательным пальцем. Ослабляя нажим пальца, дают избытку стечь, чтобы мениск установился точно против метки, подносят пипетку, в которую нужно перенести отмериваемый раствор, открывают верхний конец пипетки и дают раствору стечь, касаясь при этом носиком пипетки внутренней стенки колбы.

3. Проведение титрования.

Колбу с раствором для титрования помещают на лист белой бумаги под носиком бюретки. Нажимая большим и указательным пальцами левой руки на шарик или зажим бюретки, выливают раствор в колбу небольшими порциями. Правой рукой колбу с раствором осторожно перемещают. Вблизи точки эквивалентности раствор в колбе в месте падения капли раствора из бюретки приобретает окраску, характерную для точки эквивалентности. Это служит признаком приближающегося конца титрования. Раствор начинают прибавлять по одной капле, каждый раз наблюдая окраску. После изменения окраски титрование прекращают и записывают показания бюретки (цена деления у бюретки 0,1 мл). Первое титрование служит для ориентировочного установления объема и при расчетах обычно не используется. Повторяют титрование еще не менее двух раз. При повторных титрованиях раствор их бюретки сливают до объема, немного меньшего результата первого титрования. После этого дотитровывают раствор по каплям. Для вычисления берут среднее значение объема из близких по значению результатов.

Ниже приводится порядок выполнения работы по двум вариантам задания.

Задание 1: определение См, Т и N щелочи по 0,1 н раствору НСl.

Задание 2: определение См, Т и N кислоты по 0,1 н раствору NaОН.

В зависимости от полученного исследуемого раствора студент проводит титрование по выбранному варианту задания.

Задание 1: Определение См, Т и N щелочи по 0,1 н раствору НСl.

1. Заполните бюретку 0,1 н раствору НСl (следить за тем, чтобы кончик бюретки заполнен раствором НСl).

2. В стакан для титрования набрать пипеткой строго 10 мл исследуемого раствора щелочи и добавить 3-5 капель индикатора метилоранжевого.

3. Титровать исследуемый раствор 0,1 раствором НСl до перехода желтого цвета в цвет «чайной розы». Записать объем соляной кислоты пошедшей на титрование.

4. Повторить титрование три раза. Для вычисления взять средний объем соляной кислоты, рассчитанный из близких по значению результатов (результаты титрования не должны отличаться друг от друга более. Чем на 0,1 – 0,2мл). Результаты с большой разностью при вычислении V среднего отбрасывают.