Министерство образования и науки РФ

Юридический колледж РС МПА

Программа учебной дисциплины налоги и налогообложение

080501 «Менеджмент (по отраслям)»

базовый уровень среднего профессионального образования

г. Тула

2009 г.

ОДОБРЕНА кафедрой экономики, финансов и прикладных дисциплин ЮК РС МПА Протокол № ___ от «___» ______ 2009 г.

Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников для специальности 080501 «Менеджмент (по отраслям)» (базовый уровень среднего профессионального образования)

Зав. кафедры экономики, финансов

и прикладных дисциплин ЮК РС МПА А. В. Богданов

Рецензенты:

Зав. кафедры экономики, финансов и прикладных дисциплин ЮК РС МПА	А. В. Богданов

Автор: Морозов С. Б., преподаватель Юридического колледжа Российской секции Международной полицейской ассоциации.

Пояснительная записка.

Современный уровень квалификации специалиста по менеджменту предполагает знание основ налогообложения и методики исчисления налогов на базе действующего законодательства Российской Федерации.

Программа учебной дисциплины «Налоги и налогообложение» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 080501 «Менеджмент (по отраслям)» для базового уровня среднего профессионального образования.

В результате изучения дисциплины студент должен:

• знать сущность налогов;

• уметь исчислить сумму налогов и сделать перечисления в бюджеты разных уровней;

• владеть методологическими основами налогообложения.

Цель курса: сформировать у студентов современное представление главной функции налоговой системы, её переориентации с фискальной на стимулирующую, обеспечивающую стабильное развитие предприятий, убеждающую население в необходимости полной и своевременной уплаты налогов, обеспечивающую эффективный контроль налоговых процедур.

Для повышения уровня подготовки студентов программа подкреплена предложениями по организационно – методологическому преобразованию налоговой системы, позволяющему в полной мере использовать налоговые рычаги государственного регулирования для создания предпосылок экономического роста и инвестиций – надёжного фундамента стабильных поступлений в бюджет.

В связи с этим в данную программу включена современная концепция реформирования налогов в Российской Федерации, предусматривающая снижение налоговой нагрузки, большую «прозрачность» налогоплательщиков для государства, улучшения налогового администрирования и сужение возможностей для уклонения от налогообложения.

Курс логически связан с учебными дисциплинами: «Финансовый менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Анализ финансово-хозяйственной деятельности».

Программа рассчитана на применение таких методов обучения, которые носят теоретический и практический характер и могут быть представлены в виде лекций, практических и контрольно – групповых занятий.

При проведении занятий целесообразно работать с законодательными и иными нормативными правовыми актами о налогах и сборах, бланками и формами налоговой отчетности.

Программа рассчитана на 80 часов максимальной учебной нагрузки студентов, в т.ч. 70 часов обязательных учебных занятий, из них 26 часов практических. Для углубленного изучения курса программой предусмотрено время для самостоятельной работы студентов (не менее 10 часов), предложен перечень тем и докладов для выступлений на контрольно-групповых занятиях.

При изложении курса учебной дисциплины возможны изменения и дополнения в содержании в зависимости от изменений и дополнений в законодательных и нормативных правовых актах Российской Федерации.

Следует отметить, что такие изменения и дополнения не должны нарушать логики изложения дисциплины при условии выполнения требований к уровню подготовки выпускников, заложенных в стандарте специальности.

В конце изучения дисциплины проводится итоговый контроль занятий в форме экзамена.

Программа включает в себя:

1. тематический план;

2. содержание учебной дисциплины;

3. темы проведения практических занятий;

4. темы выступлений на контрольно-групповых занятиях;

5. вопросы к экзамену по дисциплине;

6. перечень основной и дополнительной учебной литературы;

7. технические средства обучения.