
- •Программа учебной дисциплины менеджмент
- •080501 «Менеджмент (по отраслям)»
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Тема 5. Организация и типы ее структур Студент должен знать:
- •Содержание учебного материала
- •Тема 6. Планирование: основные стадии. Стратегический и тактический планы Студент должен знать:
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Тема 8. Контроль: этапы, виды и правила контроля
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Тема 12. Последствия конфликтов, стресс и методы снятия стресса Студент должен знать:
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Перечень практических занятий:
- •Рекомендуемая тематика курсовых работ
- •Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Менеджмент» Специальность 080501 «Менеджмент»
- •Перечень основной литературы
- •Перечень дополнительной литературы
- •Перечень технических средств обучения
Содержание учебного материала
Понятие организационной структуры в управлении. Вертикальное и горизонтальное разделение элементов управления. Факторы, влияющие на организационную структуру.
Характер связей между элементами управления. Типы организационных структур в управлении: линейная; функциональная; линейно-функциональная; матричная.
Процесс проектирования организационной структуры управления.
Практическое занятие
Виды самостоятельной работы студентов (4 часа):
-
Построение таблицы, отражающей жизненный цикл предприятия.
-
Составление самостоятельной организационной структуры управления предприятием.
Тема 6. Планирование: основные стадии. Стратегический и тактический планы Студент должен знать:
-
сущность, принципы и организация планирования;
-
методы разработки планов;
-
основные стадии планирования;
-
стратегические и перспективные планы;
-
текущее планирование.
уметь:
-
проводить анализ процесса планирования;
-
использовать справочный материал и информацию в своей профессиональной деятельности.
Содержание учебного материала
Сущность, принципы и организация планирования. Типы планов. Методы разработки планов. Основные стадии планирования. Стратегические и перспективные планы. Текущее планирование.
Практическое занятие
Виды самостоятельной работы студентов (4 часа):
-
Составить план работы предприятия бюджетным методом.
-
Составление тактического плана предприятия.
Тема 7. Мотивация, критерии мотивации труда. Индивидуальная и групповая мотивация, ступени мотивации
Студент должен
знать:
-
методы мотивации;
-
первичные и вторичные потребности.
-
основные теории мотивации.
уметь:
-
выбирать способы мотивации;
-
использовать справочный материал и информацию в своей профессиональной деятельности.
Содержание учебного материала
Мотивы и мотивация. Виды мотивов деятельности человека. Взаимосвязь материальных и нематериальных стимулов. Основные принципы мотивации.
Теории мотивации и потребности человека. Виды потребностей. Содержательные и процессные теории мотивации. Теория А. Маслоу; двухфакторная теория Герцберга; теория «X» и теория «Y» Мак-Грегора; японская система управления; теория постановки целей; теория равенства.
Практическое занятие
Тема 8. Контроль: этапы, виды и правила контроля
Студент должен
знать:
-
понятие контроля;
-
этапы контроля;
-
виды контроля;
-
правила контроля.
уметь:
-
проводить анализ этапов контроля;
-
использовать справочный материал и информацию в своей профессиональной деятельности.
Содержание учебного материала
Понятие контроля. Этапы контроля. Типы контроля. Виды контроля. Предварительный контроль. Текущий контроль. Итоговый контроль. Правила контроля.
Тема 9. Система методов управления
Студент должен
знать:
-
взаимосвязь методов управления;
-
характеристика методов управления.
уметь:
-
определять способы воздействия на персонал;
-
использовать справочный материал и информацию в своей профессиональной деятельности.