
- •Программа учебной дисциплины менеджмент
- •080501 «Менеджмент (по отраслям)»
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Тема 5. Организация и типы ее структур Студент должен знать:
- •Содержание учебного материала
- •Тема 6. Планирование: основные стадии. Стратегический и тактический планы Студент должен знать:
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Тема 8. Контроль: этапы, виды и правила контроля
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Тема 12. Последствия конфликтов, стресс и методы снятия стресса Студент должен знать:
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Содержание учебного материала
- •Перечень практических занятий:
- •Рекомендуемая тематика курсовых работ
- •Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Менеджмент» Специальность 080501 «Менеджмент»
- •Перечень основной литературы
- •Перечень дополнительной литературы
- •Перечень технических средств обучения
Содержание учебного материала
Понятие управления. Объект и субъект управления. Система управления.
Управление в условиях рынка. Цели и задачи менеджмента.
Основные виды менеджмента, их характеристика.
Тема 2. История развития менеджмента
Студент должен
знать:
-
сущность современных подходов в менеджменте.
уметь:
-
использовать справочный материал и информацию в своей профессиональной деятельности.
Содержание учебного материала
Развитие управления как научной дисциплины. Основные подходы к управлению: подход с позиций выделения различных школ в управлении; процессный подход; системный подход; ситуационный подход.
Характеристика школ в управлении. Научное управление. Классическая или административная школа в управлении. Школа человеческих отношений и поведенческие науки. Количественный подход.
Практическое занятие
Виды самостоятельной работы студентов (4 часа):
-
Построение таблицы, отражающей основные характеристики школ управления.
-
Составление схемы, характеризующей виды менеджмента.
Тема 3. Внешняя и внутренняя среда организации
Студент должен
знать:
-
элементы внутренней среды организации;
-
элементы внешней среды организации;
-
среду прямого воздействия;
-
среду косвенного воздействия;
-
основные характеристики внешней среды;
-
задачи организации по отношению к внешней среде.
уметь:
-
проводить анализ влияния факторов внешней и внутренней среды на организацию;
-
использовать справочный материал и информацию в своей профессиональной деятельности.
Содержание учебного материала
Внутренняя среда организации. Элементы внутренней среды организации. Внешняя среда организации. Основные характеристики внешней среды. Среда прямого и косвенного воздействия. Задачи организации по отношению к внешней среде.
Тема 4. Цикл менеджмента: организация, планирование, мотивация и контроль
Студент должен
знать:
-
основные составляющие цикла менеджмента, их характеристику;
-
функции управления;
-
сущность стратегического и тактического планирования;
-
методы разработки планов;
-
процесс создания структуры предприятия
-
методы мотивации;
-
методы контроля;
-
принципы менеджмента.
уметь:
-
проводить анализ процесса планирования;
-
проводить анализ методов мотивации.
Содержание учебного материала
Цикл менеджмента (планирование, организация, мотивация и контроль) - основа управленческой деятельности. Основные составляющие цикла менеджмента. Характеристика функций цикла. Взаимосвязь и взаимообусловленность функций управленческого цикла.
Сущность планирования в современных условиях. Процесс создания структуры предприятия. Мотивация. Контроль, виды контроля.
Понятие принципов менеджмента. Общие принципы управленческой деятельности. Специфические принципы в менеджменте. Логика развития принципов управленческой деятельности.
Практическое занятие
Тема 5. Организация и типы ее структур Студент должен знать:
-
связи между элементами управления;
-
типы организационных структур управления, их преимущества и недостатки;
-
методы проектирования организационной структуры.
уметь:
-
определять преимущества и недостатки каждого типа структур;
-
использовать справочный материал и информацию в своей профессиональной деятельности.