
- •Тема 5. Занятие 6-7. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания
- •1. Методические принципы физического воспитания
- •2. Методы физического воспитания
- •3. Основы обучения движениям.
- •4. Основы совершенствования физических качеств.
- •Методы воспитания силы:
- •Факторы определяющие развитие скоростных способностей:
- •Критерии и методы оценки скоростных способностей
- •Методы воспитания скоростных способностей
- •Выносливость
- •Критерии и методы оценки выносливости
- •Факторы, определяющие развитие выносливости
- •Средства и методы развития выносливости
- •Гибкость
- •Критерии н методы оценки гибкости
- •Средства и особенности методики развития гибкости
- •Координационные способности
- •Общая физическая подготовка, специальная физическая подготовка, цели и задачи
- •Структура подготовленности спортсмена
- •Зоны и интенсивность физических нагрузок
- •Возможность и условия коррекции физического развития, телосложения, двигательной и функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта в студенческом возрасте
Критерии и методы оценки скоростных способностей
Тесты для оценки скоростных способностей делятся на 4 группы:
-
для оценки быстроты простой реакции;
-
для оценки скорости одиночного движения;
-
для оценки максимальной быстроты движений в разных сустава;
-
для оценки скорости, проявляемой в целостных двигательных действиях, чаще всего в беге на короткие дистанции.
Методы воспитания скоростных способностей
-
повторный;
-
интервальный;
-
соревновательный;
-
спринтерский.
Выносливость
Под выносливостью понимают возможности человека, обеспечивающие ему длительное выполнение какой - либо двигательной деятельности без снижения ее эффективности, то есть способность противостоять физическому утомлению в процессе мышечной деятельности.
Работоспособность – способность выполнять определенный вид работ в течении заданного времени и поддерживать его высокие качественные и количественные показатели.
Потенциальная работоспособность – характеризуется максимумом целесообразной деятельности, которую человек в состоянии выполнить при мобилизации всех резервов организма.
Фактическая работоспособность – способность организма (или отдельных органов и их систем) выполнять определенные функции при условии нормального восстановления расходуемых ресурсов организма в соответствии с суточной периодикой, ритмом труда и отдыха.
Утомление – реакция, предохраняющая организм от резкого уменьшения его энергетических ресурсов, объективно возникающее состояние организма в ответ на ту или иную двигательную активность, характеризующееся временным снижением работоспособности.
Утомление
а) острое и хроническое
б) общее и локальное
Фазы:
а) компенсированные
б) некомпенсированные
Усталость – субъективное ощущение утомления, психическое явление, вызываемое утомлением.
Степени усталости и утомления могут не совпадать, зависит от эмоционального фона (положительный или отрицательный). Волевое усилие, эмоциональное возбуждение, интерес могут компенсировать и маскировать поступившее утомление.
Восстановление – процесс, происходящий в организме после прекращения работы и заключающийся в постепенном переходе физиологических и биохимических функций к исходному состоянию.
-
Устранение изменений и нарушений в системах нейрогуморальной. регулировки.
-
Выведение продуктов распада из мест их возникновения
-
выведение продуктов распада из организма.
Видов выносливости очень много: скоростная, силовая, локальная, региональная и глобальная, статическая и динамическая, сердечно-сосудистая и мышечная, а также общая и специальная, эмоциональная, игровая, дистанционная, координационная, прыжковая и т.д.
Общей называют выносливость, проявляемую во время относительно длительной работы умеренной интенсивности с использованием всего мышечного аппарата.
Она может складываться как итоговый результат развития конкретных типов специальной выносливости и определяется функциональными возможностями вегетативных систем организма (сердечно-сосудистой, дыхательной и др.), поэтому ее еще называют общей аэробной.
Общая выносливость играет существенную роль в оптимизации жизнедеятельности, выступает как важный компонент физического здоровья и в свою очередь служит предпосылкой развития специальной выносливости.
Под специальной выносливостью понимают выносливость по отношению к определенной двигательной деятельности.
Общая и специальная выносливость различаются особенностями нервно-мышечного регулирования и энергообеспечения организма при различных видов двигательной деятельности.
Общая выносливость преимущественно зависит от функциональных возможностей вегетативных систем организма, в особенности сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Иначе говоря, физиологической основой общей выносливости являются аэробные возможности человека.
Специальная выносливость зависит от возможностей нервно-мышечного аппарата, быстроты расходования ресурсов внутримышечных источников энергии, от техники владения двигательным действием и уровня развития других двигательных способностей (например, силовых, координационных).
Понижая или увеличивая интенсивность в том или ином виде двигательной деятельности, мы тем самым задаем необходимую длительность работы и воздействуем на системы организма, обеспечивающие проявление общей или специальной выносливости.
Скоростной называют выносливость, проявляемую в двигательной деятельности, когда от человека требуется удержать максимальную или субмаксимальную интенсивность работы.
Физиологической основой скоростной выносливости являются анаэробные возможности организма с обеими их фазами – алактатной и гликолитической. Мощность упражнений при такой работе достигает 85-98 % от максимальной. Продолжительность работы может быть 8-45 сек. (максимальная интенсивность) или 45-120 сек. (субмаксимальная интенсивность).
Силовая выносливость представляет собой способность противостоять утомлению мышечной работе, требующей значительных силовых напряжений.
Под координационной выносливостью понимают способность противостоять утомлению в двигательной деятельности, предъявляющей повышенные требования к координационным способностям человека. Проявляется при неоднократном выполнении координационно-сложных технико-тактических действий в спортивных играх или единоборствах, в процессе длительного выполнения гимнастических упражнений, требующих высокого уровня координационных возможностей, и т.д.
Различные виды и типы выносливости независимы или мало зависят друг от друга. Например, можно обладать высокой силовой выносливостью, но недостаточной скоростной или низкой координационной. Высокая выносливость, скажем, в плавании не гарантирует таковую в гимнастике и т.д. Другое дело – аэробные возможности организма, которые мало специфичны и от внешней формы движения не зависят явно. Уровень аэробных возможностей, допустим, в беге, скажется на выполнении других движений – в ходьбе, гребле, передвижении на лыжах или коньках.