Содержание практики по школьной гигиене
(См. задания в методичке «Малафеева С. Н., Сапельцева И. В. Школьная гигиена и здоровье школьников: Метод. рекомендации для студентов / Урал. гос. пед. ун-т; - Екатеринбург, 2002»)
|
|
Внимание
Задание для студентов, обучающихся по специальности Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью Английский язык
|
Задания |
Форма отчетности |
|
Посещение уроков учителей и их анализ под руководством методиста. |
Фотографии соответствующих уроков; письменный анализ одного урока |
Внимание
Задание для студентов, обучающихся по специальности Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью Информатика
|
Задания |
Форма отчетности |
|
|
|
Место прохождения
практики ________________________
Адрес ОУ___________________________________________________
__________________класс _________________кабинет
Ф. И. О. директора____________________________________________
____________________________________________________________
Ф. И. О. завуча начальных классов______________________________
____________________________________________________________
Ф. И. О. учителя _____________________________________________
____________________________________________________________
Ф. И. О. группового руководителя ______________________________
____________________________________________________________
Ф. И. О. методиста ___________________________________________
____________________________________________________________
Информация с установочной конференции
|
|
Вся документация по предметам сдается в отдельных тетрадях!
СРОК
СДАЧИ ДОКУМЕНТАЦИИ ______________________
Расписание уроков
|
№ |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расписание звонков
|
№ |
Начало урока |
Конец урока |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тематическое планирование на период практики
|
Дата |
Планируемая работа |
Отчет о проделанной работе |
Отметка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Планируемая работа |
Отчет о проделанной работе |
Отметка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Планируемая работа |
Отчет о проделанной работе |
Отметка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Планируемая работа |
Отчет о проделанной работе |
Отметка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
Планируемая работа |
Отчет о проделанной работе |
Отметка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отчет о проделанной работе
|
|
Отметки за выполненные задания по предметам
|
Предмет |
Отметка |
Подпись |
|
Литературное чтение |
|
|
|
Математика |
|
|
|
Естествознание |
|
|
|
Технологии |
|
|
|
Школьная гигиена |
|
|
|
ИТОГОВАЯ ОТМЕТКА |
|
|
Отметка о допуске
Студент(ка) ____________________ допущен(а) к прохождению практики «Первые дни ребенка в школе».
Зам. декана по пед. практике ____________________________
ПРАКТИКА
«ПЕРВЫЕ
ДНИ РЕБЕНКА
В ШКОЛЕ»
СРОКИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
______________________________________________________________________________
Цель – изучить адаптационный период ребенка-первоклассника к школе в первую учебную неделю.
Содержание:
1. Ознакомление с порядком зачисления детей в школу, принципами комплектования первых классов, оформлением личных дел учащихся, мед.картами детей.
2. Изучение работы методического объединения учителей начальных классов по преемственности в обучении и воспитании в школе и подготовительной группе детского сада.
3. Наблюдение и анализ организации учебно-воспитательного процесса в первые дни ребенка в школе. Особенности проведения первых уроков.
4. Изучение уровня готовности детей к обучению в школе. Выполнение заданий по предметам.
5. Приобретение практических умений в изготовлении наглядных пособий к занятиям, проведении физкультминуток, перемен и динамических пауз с первоклассниками.
6. Изучение опыта работы с родителями первоклассников