6. Методические указания для выполнения домашних заданий

Одной из форм усвоения знаний является выполнение студентами до­машних заданий. Домашнее задание как форма самостоятельной работы студентов должна свидетельствовать о знании студентов основных терми­нов, понятий, процессов и явлений, составляющих структуру курса изу­чаемого предмета.

Выполнение домашних заданий способствует изучению дисциплины и является одной из форм проверки знаний студентов. Домашнее задание представляется в форме ответа на теоретические вопросы

К домашнему заданию предъявляются следующие требования:

• работа выполняется на основе использования новейшей социально-экономической литературы, а также предварительного ознакомления с учебным кур­сом в целом;

• в работе необходимо использовать фактические и статистические данные;

• объем домашнего задания составляет 10-15 страниц машинописного текста;

• оформление домашней работы осуществляется по тем же принци­пам, что и реферат (см.: Прил. 2. Требования к оформлению реферата; Прил. 3. Образец титульного листа);

• в конце работы перечисляется используемая литература (не менее 3-х источников).

При исследовании рекомендованной литературы важно найти линию связи развиваемых там положений не только с изучаемой темой, но и с со­временной действительностью. При написании домашнего задания сту­денты должны использовать положения, изложенные в периодической экономической печати. Помощь в самостоятельной работе окажет спра­вочная литература.

Студент в период обучения должен овладеть приемами получения информации, уметь осуществлять самоконтроль знаний. Логически после­довательно в письменной форме раскрыть вопросы домашнего задания.

Домашнее задание в каждом семестре включает 4 теоретических вопроса (из тематики домашних заданий, предложенных ниже).

Домашнее задание выбирается в соответствии с номером списка студентов, составленным по алфавиту.

Если студенты изучают дисциплину в течение двух семестров, то задания выбираются следующим образом.

В первом семестре:

- 4 вопроса - по 1-му разделу (Национальная и экономическая безопасность);

Во втором семестре:

• 4 вопроса - по 2-му разделу (Безопасность жизнедеятельности) (приложение 7. Выбор вопросов домашнего задания).

Если студенты изучают дисциплину в течение одного семестра, то задания выбираются следующим образом:

-2 любых вопроса по 1-му разделу (Национальная и экономическая безопасность);

-2 любых вопроса по 2-му разделу (Безопасность жизнедеятельности).

Титульный лист домашнего задания оформляется так же, как и реферат: указывается название учебного заведения и кафедры, наименование дисциплины и вариант домашнего задания, Ф.И.О. студента и преподавателя (см.: Прил.3 Образец титульного листа).

На первой странице указывается название учебного заведения и кафедры, наименование дисциплины и вариант домашнего задания, Ф.И.О. студента и преподавателя (см.: Прил.3. Образец титульного листа).

На первой странице указывается вариант домашнего задания и план выполнения заданий. Например:

Вариант 1.

Раздел 1. Национальная и экономическая безопасность.

- Вопрос 1. Основные положения Закона РФ. «О безопасности».

- Вопрос 16. Единство и различия понятий «Экономическая безопасность государства», «Экономическая безопасность территории регионального уровня» и «Экономическая безопасность территории муниципального уровня».

Вопрос 31. Основные направления обеспечения экономической безопасности субъектов малого предпринимательства.

Вопрос 46. «Стандартная модель информационной безопасности».

Литература

Сроки выполнения домашнего задания определены учебным планом и должны строго соблюдаться. Домашнее задание сдается на проверку в те­чение семестра не позднее, чем за неделю до экзамена по дисциплине.