
- •Микроэкономика
- •1. Методические указания к контрольной работе и основные этапы ее выполнения
- •2. Задания для контрольной работы
- •Вопросы по курсу микроэкономика
- •Тема 1. Введение в микроэкономику
- •Тема 2. Теория поведения потребителя
- •Тема 3. Рыночное поведение конкурентной фирмы
- •Тема 4. Чистая монополия
- •Тема 5. Монополистическая конкуренция
- •Тема 6. Олигополия
- •Тема 7. Рынок труда
- •Тема 8. Рынок капитала. Предпринимательская способность и экономическая прибыль
- •Тема 9. Рынок земли
- •Тема 10. Общее равновесие и экономическая эффективность
- •Тема 11. Теория внешних эффектов и причины возникновения
- •Тема 12. Информация, неопределённость и риск в экономике
- •Тема 13. Общественные блага
- •Тема 14. Теория общественного выбора
- •2.2 Графические модели
- •Определите:
- •2.3 Задачи по микроэкономике
- •Тема 1. Теории потребительского поведения
- •Тема 2. Теории совершенной и несовершенной конкуренции
- •Тема 3. Рынки ресурсов
- •3. Список литературы по микроэкономике
- •Основная
- •Дополнительная
- •Основные формулы для решения задач
- •5. Список обозначений и сокращений
- •6. Вопросы к экзамену по микроэкономике
- •Приложения
- •Пример ответа на теоретический вопрос
- •Пример объяснения графической модели
- •Определите:
- •Примеры решения типовых задач по микроэкономике
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение:
-
Решение
-
Приведем блага к сопоставимому виду, учитывая их различные цены:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
Показываем логику совершения покупок:
-
1) 1А и 1Б
-
10 < 12 → 1Б (т.к. она принесет больше блага)
-
2) 1А и 2Б
-
10 = 10 →1А +2Б
-
I = 1 ∙1+2 ∙ 2=5 ден. ед.
-
3) 2А и 3Б
-
8 < 9 → 3Б
-
4) 2А и 4Б
-
8 = 8 →2А+4Б
-
I = 1 ∙ 2+4 ∙ 2 = 10 ден. ед.
-
Оптимальная покупка, доставляющая максимальное удовлетворение покупателя с учетом бюджетных ограничений 2 единицы А и 4 единицы В.
-
Рассчитать можно по формуле:
-
TU = ∑ MUA + ∑ MUБ;
-
TU = 10 + 8 + 24 + 20 + 18 + 16 = 96 (ютелей).
-
Максим составил для себя следующую таблицу полезности трех благ. Имея 25,2 ден. ед., он купил 3 кг хлеба по цене 2 руб. за 1 кг, 4 л молока по цене 2,8 руб. за 1 л и 2 кг сахара по цене 4 руб. за 1 кг.
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
Следовал ли Максим второму закону Госсена?
-
Какой набор благ обеспечивает Максиму максимум полезности при его бюджете?
-
Решение
-
Потребитель, максимизирующий удовлетворение своих потребностей, будет приобретать такое количество хлеба, молока и сахара, которые удовлетворяют условию:
-
.
-
Определим взвешенные полезности для товаров.
-
Номер порции
-
MUхлеба
-
MUмолока
-
MUсахара
-
1
-
15
-
7,5
-
12
-
4,3
-
10
-
2,5
-
2
-
10
-
5
-
11
-
3,9
-
8
-
2
-
3
-
8
-
4
-
10
-
3,6
-
6
-
1,5
-
4
-
7
-
3,5
-
7
-
2,5
-
3
-
0,75
-
5
-
5
-
2,5
-
6
-
2,1
-
1
-
0,25
-
-
Как видно из таблицы, первоначальный набор 3 кг хлеба, 4 л молока и 2 кг сахара не является оптимальным, т.к. их взвешенные полезности не равны между собой (4, 2,5 и 2). Т.е. при данной покупке Максим не следовал второму закону Госсена.
-
Также из таблицы видно, что единственная комбинация, соответствующая правилу максимизации полезности – это 5 кг хлеба, 4 л молока и 1 кг сахара.
-
Проверим, сможет ли приобрести данный набор благ Максим. Для этого рассчитаем, сколько стоит данный набор благ:
-
5 ∙ 2 + 4 ∙ 2,8 + 4 ∙ 1 = 25,2 ден. ед.
-
Таким образом, расходы на покупку соответствуют величине дохода Максима.
-
Определим величину максимальной полезности Максима:
-
U = Uхлеба + Uмолока + Uсахара
-
Uхлеба = 15 + 10 + 8 + 7 + 5 = 45 ютилей
-
Uмолока = 12 + 11 + 10 + 7 = 40 ютилей
-
Uсахара = 10 ютилей
-
U = 45 + 40 + 10 = 95 ютилей
-
Дана зависимость объема производства и издержек. Определить все виды издержек: постоянные (ТFC), переменные (ТVC), средние постоянные (AFC), средние переменные (AVC), средние общие (ATC) и предельные издержки (MC).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|