2. Пример расчета и анализа показателей первичной заболеваемости населения и структуры заболеваемости.
Условие задачи: данные статистического наблюдения: среднегодовая численность жителей района в 2010 году составляла 200 тыс. чел.
Абсолютные величины числа зарегистрированных заболеваний в этом районе показаны в таблице 5.
Таблица 5
Данные заболеваемости района N за 2010 год.
-
Заболевания
Число первичных случаев заб-й
Заб-я органов дыхания
9200
Заб-я сердца и сосудов
8200
Травмы
900
Новообразования
135
Инфекционные заб-я
1600
Прочие заб-я
1650
Всего
21685
Задание: вычислить интенсивный показатель общей заболеваемости и структуру заболеваемости жителей района N за 2010 год. Отобразить наглядно эти показатели. Проанализировать и сделать вывод.
Решение: запустить программу Excel, открыть файл в папке своей учебной группы под именем «Статистика – Фамилии студентов», на листе 3 этого файла решить задачу, сохранить и показать файл преподавателю.
Вычисленные показатели заболеваемости представлены в таблице 6, а их графическое изображение на рис 2 и рис.3.
Таблица 6
Показатели общей заболеваемости и структуры.
-
Заболевания
Общая заболеваемость (%о)
Структура заболеваемости (%)
Органов дыхания
46,0
42,4
Сердца и сосудов
41,0
37,8
Прочие
8,3
7,6
Инфекционные
8,0
7,4
Травмы
4,5
4,2
Новообразования
0,7
0,6
Всего
108,4
100
Рис.2. Интенсивные показатели уровня заболеваемости жителей района N в 2010 году.
Рис. 3. Экстенсивные показатели структуры заболеваемости жителей района N в 2010 году.
Вывод: заболеваемость в районе N характеризуется повышенным уровнем заболеваний органов дыхания и болезней сердечно-сосудистой системы по сравнению с другими классами болезней, доля этих заболеваний в структуре заболеваемости приблизительно равна.
Пример 3: расчет и анализ показателей динамики заболеваемости.
Условие задачи: таблица 7.
Таблица 7
Численность студентов и населения города N с 2005 по 2010 годы.
-
Годы
Абсолютное значение числа студентов
(чел.)
Абсолютное значение числа жителей
(чел.)
2005
12 150
900,000
2006
12 100
910,000
2007
11 730
890,000
2008
12 050
920,000
2009
12 100
925,000
2010
12 300
920,000
Вычислить показатели динамики и изобразить их графиком. Проанализировать и сделать вывод.
Решение: запустить программу Excel, создать на листе3 таблицу вычисления динамических показателей как показано в таблице 8, и график динамики на рис.5.
Таблица 8
Принципы вычисления показателей динамики
|
Годы |
Абсолютное значение числа студентов (чел.) |
Абсолютное значение числа жителей (чел.) |
Число студентов на 1000 жителей (%о) |
Абсолютный прирост или убыль (чел.) |
Показатель наглядноси (%) |
Показатель роста/ убыли (%) |
Показатель темпа прироста/ убыли (%) |
|
2005 |
12 150 |
900,000 |
12,150/ 900,000*1000= 13,5 |
- |
100 |
- |
- |
|
2006 |
12 100 |
910,000 |
13,3 |
12 100-12 150= -50 |
12 100/ 12 150,00 *100= 99,6 |
12 100/ 12 150,00 *100= 99,6 |
-50/12 150* 100= -0,4 |
|
2007 |
11 730 |
890,000 |
13,2 |
11 730-12 100= -370 |
11 730/ 12 150 *100= 96,5 |
11 730/ 12 100,00 *100= 96,9 |
-370/12 100 * 100= -3,1 |
|
2008 |
12 050 |
920,000 |
13,1 |
320 |
99,2 |
102,7 |
2,7 |
|
2009 |
12 100 |
925,000 |
13,1 |
50 |
99,5 |
100,4 |
0,4 |
|
2010 |
12 300 |
920,000 |
13,4 |
200 |
101,2 |
101,7 |
1,6 |
|
В среднем за 6 лет |
12 071.6 |
910 833,3 |
13,3 |
- |
- |
100,3 |
0,2 |
Рис. 4. Динамика показателя числа студентов на 1000 жителей за 6 лет.
Вывод: изменение численности студентов за 6 лет с 2005 по 2010 годы в городе N характеризуется общим снижением до 2009 года с последующей тенденцией к восстановлению до уровня 2005 года.