
- •Лекция № 8
- •Вычислительные приемы сложения и вычитания для чисел первой сотни вычислительные приемы сложения и вычитания для чисел первой сотни
- •Используемые математические законы и правила
- •1. Используемые математические законы и правила.
- •При сложении трех и более чисел соседние слагаемые можно заменять их суммой.
- •Правило сложения и вычитания разрядных единиц.
- •Единицы складывают с единицами. Десятки складывают с десятками.
- •2. Способы устных вычислений.
- •4)Прием 48-30; 48 – 3 - – вычитание
- •Подчеркни удобный для тебя способ вычислений в каждом случае и вычисли:
- •Найди значение выражения в каждом случае, используя удобный для тебя способ:
- •5)Прием 30- 6 – вычитание
- •Разгадай закономерность и заполни пустые окошки
- •Заполни пустые окошки в равенствах по образцу:
- •Найди значения выражений в каждом столбике, используя первый ответ:
- •Вычисли, используя разложение целого числа, заданное схемой:
- •Какое значение может принимать буква в равенстве?
- •По какому правилу записаны ряды чисел? Продолжи каждый ряд:
- •Найди и исправь ошибку:
- •Какие числа нужно вставить в пустые окошки, чтобы сохранить закономерность?
- •Вставь числа в окошки, чтобы равенства были верными:
- •Найди ответы к примерам и соедини их стрелкой:
- •Назови и запиши сумму:
- •Рассмотри схемы приема:
- •7)Прием 42 - 5 – вычитание
- •Какие числа нужно вставить в пустые окошки:
- •Вставь числа в окошки, чтобы равенства были верными:
- •Найди значение выражения:
- •Найди значение каждого выражения, используя первый ответ каждого столбика:
- •9)Прием 45 – 12- вычитание
- •Найди ответ каждого приема в цепочке примеров и покажи стрелкой:
- •Вставь числа в окошки, чтобы равенства были верными:
- •Какие числа нужно вставить в пустые окошки:
- •Запиши нужные числа в кружках.
- •Вычисли, используя схемы:
- •Вычисли, используя схемы:
- •Найди значение выражений любым удобным тебе способом:
- •Какое значение может принимать в данных равенствах буква?
- •10)Прием 40 – 16- вычитание
- •Добавь нужные числа на крышечках домиков:
- •Найди ответы примеров и покажи стрелкой:
- •13)Прием, облегчающий ребенку
- •Способы письменных вычислений ( в столбик)
- •3.Способы письменных вычислений ( в столбик)
-
Вставь числа в окошки, чтобы равенства были верными:
7 + 5 = 5 + = 14 + 7 = 16 + 7 = 15
-
Найди ответы к примерам и соедини их стрелкой:
-
10 + 5
22
17 + 5
19
10 + 9
15
10 + 3
16
10 + 6
22
16 + 6
13
-
Назови и запиши сумму:
-
Рассмотри схемы приема:
47 + 5 = 52 47 + 5 = 52
50 3 2
40 7 12
52 52
Найди суммы, используя, где нужно, схемы:
47 + 6 = 68 + 2 = 23 + 7 =
47 + 4 = 68 + 3 =
23 + 8 =
47 + 5 = 68 + 4 = 23 + 9 =
47 + 6 = 68 + 5 =
47 + 7 = 68 + 6 =
-
Найди суммы:
47 + 5 = 64 + 9 = 38+ 8 =
3 2 6 3 2 6
-
Найди суммы:
48 + 6 = 78 + 9 = 83 + 8 =
2 4
57 + 5 = 34 + 8 = 66 + 7 =
-
Найди значение разности удобным тебе способом:
67 – 7 = 92 – 2 = 34 – 4 =
54 – 5 = 86 – 7 = 68 – 9 =
73 – 4 = 37 – 8 = 45 – 6 =
-
Сравни выражения:
75 + 10 … 75 + 1
23 + 9 … 25 + 9
7)Прием 42 - 5 – вычитание
ЕДИНИЦ ИЗ ЧИСЛА С ПЕРЕХОДОМ
ЧЕРЕЗ ДЕСЯТОК
Схемы
приема: 42 - 5 = 37
42 - 5 = 37
2
3 32 10
40
5
30
10 3 37
37
Для освоения данного приема ребенок должен знать состав однозначных чисел, уметь выделять десяток из любого двузначного числа, уметь вычитать в пределах 10 и выполнять разрядное сложение или сложение без перехода через десяток.
Виды заданий, помогающих ребенку освоить данный прием: