
- •Лекция № 8
- •Вычислительные приемы сложения и вычитания для чисел первой сотни вычислительные приемы сложения и вычитания для чисел первой сотни
- •Используемые математические законы и правила
- •1. Используемые математические законы и правила.
- •При сложении трех и более чисел соседние слагаемые можно заменять их суммой.
- •Правило сложения и вычитания разрядных единиц.
- •Единицы складывают с единицами. Десятки складывают с десятками.
- •2. Способы устных вычислений.
- •4)Прием 48-30; 48 – 3 - – вычитание
- •Подчеркни удобный для тебя способ вычислений в каждом случае и вычисли:
- •Найди значение выражения в каждом случае, используя удобный для тебя способ:
- •5)Прием 30- 6 – вычитание
- •Разгадай закономерность и заполни пустые окошки
- •Заполни пустые окошки в равенствах по образцу:
- •Найди значения выражений в каждом столбике, используя первый ответ:
- •Вычисли, используя разложение целого числа, заданное схемой:
- •Какое значение может принимать буква в равенстве?
- •По какому правилу записаны ряды чисел? Продолжи каждый ряд:
- •Найди и исправь ошибку:
- •Какие числа нужно вставить в пустые окошки, чтобы сохранить закономерность?
- •Вставь числа в окошки, чтобы равенства были верными:
- •Найди ответы к примерам и соедини их стрелкой:
- •Назови и запиши сумму:
- •Рассмотри схемы приема:
- •7)Прием 42 - 5 – вычитание
- •Какие числа нужно вставить в пустые окошки:
- •Вставь числа в окошки, чтобы равенства были верными:
- •Найди значение выражения:
- •Найди значение каждого выражения, используя первый ответ каждого столбика:
- •9)Прием 45 – 12- вычитание
- •Найди ответ каждого приема в цепочке примеров и покажи стрелкой:
- •Вставь числа в окошки, чтобы равенства были верными:
- •Какие числа нужно вставить в пустые окошки:
- •Запиши нужные числа в кружках.
- •Вычисли, используя схемы:
- •Вычисли, используя схемы:
- •Найди значение выражений любым удобным тебе способом:
- •Какое значение может принимать в данных равенствах буква?
- •10)Прием 40 – 16- вычитание
- •Добавь нужные числа на крышечках домиков:
- •Найди ответы примеров и покажи стрелкой:
- •13)Прием, облегчающий ребенку
- •Способы письменных вычислений ( в столбик)
- •3.Способы письменных вычислений ( в столбик)
-
Разгадай закономерность и заполни пустые окошки
10 |
* |
*** |
6 |
|
10 |
* |
|
8 |
|
10 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
**** |
|
4 |
|
10 |
|
** |
3 |
|
10 |
|
|
5 |
-
Заполни пустые окошки в равенствах по образцу:
30 = 20 + 10 40 = + 90 = +
70 = 60 + 10 80 = + 100 = +
-
Найди значения выражений в каждом столбике, используя первый ответ:
70 – 1 = 30 – 1 = 90 – 1 =
70 – 2 = 30 – 2 = 90 – 2 =
70 – 3 = 30 – 3 = 90 – 3 =
70 – 5 = 30 – 6 = 90 – 5 =
-
Вычисли, используя разложение целого числа, заданное схемой:
30 – 6 = 20 – 4 =
80 – 5 =
20 10 10 10 70 10
-
Найди парные примеры в соответствии со стрелками и обозначь их такими же стрелками:
70
– 8 24 + 6 90 – 7 36 +
4
30 – 6 62 + 8 40 – 4 83 + 7
50 – 9 55 + 5 40 – 6 34 + 6
60 – 5 41 + 9 70 – 3 63 + 7
Можно ли считать парными по тому же принципу выражения 70 – 3 и
63 + 7? Исправь выражения так, чтобы они стали парными по тому же принципу.
-
Найди значения выражений удобным тебе способом:
-
53 – 40 =
19 – 5 =
76 – 30 =
28 – 7 =
68 – 10 =
45 – 4 =
-
Какие значения могут принимать буквы в равенствах?
-
F + 40 = 90
r + u = 80
F - ?
u = 20
r = ?
-
Вычисли, соблюдая порядок действий:
-
46 – 30 – 4 =
23 – 10 + 7 =
58 – 40 + 2 =
97 – 80 – 8 =
-
Найди ответы и соедини их стрелкой с примером:
-
30 - 9
64
60 - 2
40
48 - 8
21
70 - 6
58
50 - 5
13
20 - 7
45