- •Лекция №1
- •Раздел 1. Общая экономическая теория
- •Экономической теории Содержание
- •Литература
- •Текст лекции Учебные вопросы (основная часть)
- •Введение в экономику. Предмет экономической теории
- •1. Экономия.
- •II. Политическая экономия
- •III. Экономикс - современная экономическая наука
- •Экономическая теория в системе наук о развитии общества. Функции экономической теории. Экономические законы и категории
- •Экономические законы и категории
- •3. Система методов экономической теории. Основы экономического анализа
- •Заключение
- •Содержание
- •Текст лекции Учебные вопросы (основная часть):
- •1. Объективные условия и противоречия экономического развития.
- •Первичные по - отношения по поводу средств производства и рабочей силы, способа их соединения.
- •2. Потребности и ресурсы: экономическая сущность и классификация. Проблема выбора в экономике
- •Заключение
- •Текст лекции Учебные вопросы (основная часть):
- •Граница производственных возможностей
- •Альтернативные возможности производства масла и пушек
- •2. Экономическая эффективность и альтернативные затраты
- •Результат затраты
- •Заключение
- •Тема №3. Экономические системы и их сущность Содержание
- •Текст лекции Учебные вопросы (основная часть):
- •1. Типы и модели экономических систем. Формационный и цивилизационный подходы к общественно-экономическому развитию
- •Традиционная экономика
- •2. Отношения собственности и их место в экономической системе общества. Теория «прав собственности»
- •Типы Формы
- •Собственность общественных организаций
- •Корпоративная:
- •3. Формы экономической реализации отношений собственности. Экономическое устройство общества
- •Заключение
- •Тема №4. Основные принципы функционирования рыночной
- •Содержание
- •Текст лекции
- •2. Основные элементы рыночного хозяйственного механизма. Экономические агенты и их интересы
- •Функции закона стоимости
- •Заключение
- •Содержание
- •Текст лекции Введение
- •Учебные вопросы (основная часть):
- •1. Конкуренция и ее виды
- •2. Сущность, функции и структура рынка. Рыночная инфраструктура
- •Заключение
Первичные по - отношения по поводу средств производства и рабочей силы, способа их соединения.
Вторичные ПО - отношения по поводу результатов производства, произведенного продукта, прибавочного продукта.
Третичные ПО - отношения данной экономической системы с другими экономическими системами.
Именно первичные производственные отношения определяют социально-экономический строй общества, экономическое и политическое положение каждой группы людей, взаимоотношения между ними.
Объективной основой взаимоотношений между людьми в обществе являются экономические интересы - объективные побудительные мотивы хо-зяйственной (экономической) деятельности людей, обусловленные их местом в общественном разделении труда и находящиеся под воздействием исторически определенных производственных отношений.
Именно интерес заставляет субъекта экономических отношений взаимодействовать с другими субъектами по поводу вещей, услуг, что и рождает отношения собственности, присвоения (будут рассмотрены в следующей теме).
Экономические (производственные) отношения составляют базис общества, т.е. определяют его качественную специфику.
Распределение - процесс определения доли, пропорции, в которой каждый хозяйствующий субъект, принимавший участие в производстве продукта, присваивает часть результата производства.
Распределение как категория экономической науки - это не только распре-деление результатов общественного производства (конечных товаров и услуг в рыночном хозяйстве), но и распределение ресурсов (факторов производства).
Обмен - процесс движения материальных благ и услуг от одного субъекта к другому; форма опосредованной рыночной связи производителей и потре-бителей. Обмен при этом рассматривается в связи со специализацией и разделением труда в обществе, это обмен не только товарами и услугами, но и деятельностью субъектов экономической системы.
Длительное время ведется полемика ученых по проблеме производительности обмена. Современные неоклассики считают, что обмен способствует увеличению богатства общества, т.е. является производительным. Эта идея не всегда являлась общепризнанной. Так физиократы считали производительным только труд в сельском хозяйстве. А. Смит и Д. Рикардо считали производительным и труд в сфере промышленности. К. Маркс считал производительными только отрасли материального производства и всячески подчеркивал непроизводительный характер обмена, утверждая, что в этой сфере человеческой деятельности ничего не создается, происходит только смена денежной формы стоимости на товарную и наоборот.
Современные западные экономисты рассматривают обмен как деятельность, способствующую перемещению благ в пространстве таким образом, что полнее удовлетворяются человеческие потребности и, следовательно, увеличивается богатство общества, если не сводить богатство только к вещам, которые можно потрогать. С этой же точки зрения производство есть подобное обмену комбинирование физической природы с целью сделать физические предметы более полезными человеку.
Потребление - конечная цель; процесс использования результатов для удовлетворения личных или производственных потребностей.
Потребление - процесс «отрицательного» производства, в ходе которого происходит «разрушение» или уменьшение полезности. Различают личное и производственное (или производительное) потребление.
Личное потребление - индивидуализированный процесс вне рамок общественного производства (еда, питье, чтение и т.д.). В то же время существуют так называемые общественные блага, которые по своей природе предполагают общественное, коллективное потребление (театр, футбол).
Производительное потребление - есть использование факторов производства (капитала, земли, PC...) для создания новых полезностей. В сущности, процесс производства есть не что иное, как процесс производительного потребления.
Распределение и обмен - опосредствующие стадии, связывающие производство с потреблением. Потребление - мотив производства. Поскольку продукт потребления диктует новый заказ производству, удовлетворенная потребность рождает новую потребность. Развитие потребностей является движущей силой развития производства. Однако удовлетворение потребностей связано с проблемой расходования ресурсов. Таким образом, проблемы экономического развития базируются на двух фундаментальных экономических аксиомах, которые мы рассмотрим во втором вопросе лекции.
Наличие всех четырех стадий хозяйственной деятельности является фундаментальной закономерностью экономических процессов, важнейшим их свойством.
Соотношение и взаимосвязь этих стадий, согласно марксистской теории, выражается в следующем. Производство - основа жизни и источник прогрессивного развития человеческого общества. Оно - исходный пункт хозяйственной деятельности; потребление - конечный пункт; распределение и обмен - опосредствующие стадии, связывающие производство с потреблением. Хотя производство является первичной стадией, оно служит потреблению. Потребление образует конечную цель и мотив производства; поскольку в потреблении продукт уничтожается, оно диктует новый заказ производству. Удовлетворенная потребность рождает новую потребность, развитие потребностей служит движущей силой развития производства. Но возникновение самих потребностей обусловлено производством - появление новых продуктов вызывает соответствующую потребность в этом продукте и его потреблении. Распределение и обмен продукта зависят от производства, ибо распределять и обменивать можно только то, что произведено. Но в свою очередь они не пассивны по отношению к производству, они оказывают активное обратное воздействие на производство.
Таким образом, марксизм утверждает примат производства.
Сегодня далеко не все экономисты разделяют это теоретическое положение. В основе ведущего западного направления экономической науки – маржинализма – примат потребления над производством.
Так, российские ученые С.В. Брагинский и Я.А. Певзнер пишут: «Первичность производства всегда трактовалась в марксизме как начало начал научной политической экономии и всей общественной науки. Насколько такой подход обоснован? Если иметь в виду, что раньше, чем обменивать, распределять и потреблять, нужно произвести, то такое утверждение представляет собой банальность, лежащую за пределами науки. Экономическая наука как наука начинается не с производства, а с обмена, с торговли, с рынка...»2.
Низкий уровень жизни российских народов отдельные экономисты связывают с исходной теоретической посылкой о примате производства в экономической политике СССР, где производство развивалось ради производства, в отрыве от необходимости развивать социальную сферу, сферу услуг, производство предметов потребления – то, что чрезвычайно необходимо человеку. Некото-рые экономисты подвергают сомнению это теоретическое положение, указывая на необходимость учета современного реального уровня развития общества, его материальной базы и его зависимости от развития духовной сферы, разума человека, ноосферы.
Немаловажное значение в воспроизводственных процессах имеет внешняя среда, из которой черпаются многие виды экономических ресурсов, куда удаляются отходы производства и потребления и которая оказывает существенное влияние на результативность хозяйственной деятельности.
Выводы по 1 вопросу:
1. Хозяйственная деятельность представляет собой целесообразные усилия людей в процессе хозяйствования, основанные на известном расчёте и направленные на удовлетворение разного рода потребностей.
Хозяйственная деятельность людей представляет собой очень сложный и запутанный комплекс разнообразных явлений и процессов, в котором экономическая теория выделяет четыре стадии: собственно производство, распределение, обмен и потребление.
2. Непрерывность процесса производства, т.е. его постоянное повторение, характеризуется общественное воспроизводство.
3. Продолжаются теоретические дискуссии по поводу роли и значения ста-дий общественного воспроизводства в создании общественного продукта, их производительности.
