
- •Лекция №1
- •Раздел 1. Общая экономическая теория
- •Экономической теории Содержание
- •Литература
- •Текст лекции Учебные вопросы (основная часть)
- •Введение в экономику. Предмет экономической теории
- •1. Экономия.
- •II. Политическая экономия
- •III. Экономикс - современная экономическая наука
- •Экономическая теория в системе наук о развитии общества. Функции экономической теории. Экономические законы и категории
- •Экономические законы и категории
- •3. Система методов экономической теории. Основы экономического анализа
- •Заключение
- •Содержание
- •Текст лекции Учебные вопросы (основная часть):
- •1. Объективные условия и противоречия экономического развития.
- •Первичные по - отношения по поводу средств производства и рабочей силы, способа их соединения.
- •2. Потребности и ресурсы: экономическая сущность и классификация. Проблема выбора в экономике
- •Заключение
- •Текст лекции Учебные вопросы (основная часть):
- •Граница производственных возможностей
- •Альтернативные возможности производства масла и пушек
- •2. Экономическая эффективность и альтернативные затраты
- •Результат затраты
- •Заключение
- •Тема №3. Экономические системы и их сущность Содержание
- •Текст лекции Учебные вопросы (основная часть):
- •1. Типы и модели экономических систем. Формационный и цивилизационный подходы к общественно-экономическому развитию
- •Традиционная экономика
- •2. Отношения собственности и их место в экономической системе общества. Теория «прав собственности»
- •Типы Формы
- •Собственность общественных организаций
- •Корпоративная:
- •3. Формы экономической реализации отношений собственности. Экономическое устройство общества
- •Заключение
- •Тема №4. Основные принципы функционирования рыночной
- •Содержание
- •Текст лекции
- •2. Основные элементы рыночного хозяйственного механизма. Экономические агенты и их интересы
- •Функции закона стоимости
- •Заключение
- •Содержание
- •Текст лекции Введение
- •Учебные вопросы (основная часть):
- •1. Конкуренция и ее виды
- •2. Сущность, функции и структура рынка. Рыночная инфраструктура
- •Заключение
Заключение
Выводы по лекции:
-
Экономическая теория исследует хозяйственную деятельность, которая представляет собой очень сложный и запутанный комплекс разнообразных явлений и процессов, в котором экономическая теория выделяет четыре стадии: собственно производство, распределение, обмен и потребление.
-
С расходованием ресурсов для удовлетворения потребностей связаны все проблемы экономического развития. И все решения этих проблем базируются на двух фундаментальных экономических аксиомах.
Первая аксиома - потребности общества (индивидов и институтов) безграничны, полностью неутолимы.
Вторая аксиома - ресурсы общества, необходимые для производства товаров и услуг, ограничены или редки.
3. Поскольку потребности безграничны, а ресурсы редки, мы не в состоянии удовлетворить все потребности общества. Единственное, что остается, это добиться возможно большего удовлетворения этих потребностей при ограниченности ресурсов. Приходится решать, какие товары и услуги необходимо производить, а от каких в определенных условиях следует отказаться.
Отмеченное противоречие разрешается путем ВЫБОРА. Обществу приходится выбирать – производить пушки или масло, или производить и пушки и масло в определенной пропорции. При этом возникает проблема рационального ведения общественного хозяйства.
ЛЕКЦИЯ №3
Содержание
Введение.
Учебные вопросы (основная часть):
-
Граница производственных возможностей.
-
Экономическая эффективность и альтернативные затраты.
Заключение.
Текст лекции Учебные вопросы (основная часть):
-
Граница производственных возможностей
Редкость ресурсов, подробно рассмотренная нами в первой лекции по теме, ставит перед учеными и хозяйственниками проблему оценки производственных возможностей стран.
Воспользуемся для ее иллюстрации примером П. Самуэльсона. Допустим, необходимо произвести только 2 товара: пушки и масло, представляющие альтернативу гражданского и военного производства.
Вариант 1: все ресурсы общества направлены на производство масла; 5 млн. кг. - это максимум, который возможно произвести при данном уровне ресурсно-технологического обеспечения.
Вариант 2: все ресурсы направлены на производство 15 тыс. пушек. И первый, и второй варианты не приемлемы.
Вариант 3: общество снижает объем производства масла для производства пушек.
Значения альтернативных возможностей приведены в таблице 1.
Таблица 1.
Альтернативные возможности производства масла и пушек
возможности |
пушки (тыс. шт.) |
масло (млн. кг.) |
А Б В Г Д Е |
15 14 12 9 5 0 |
0 1 2 3 4 5 |
Эти варианты иллюстрирует график (рис. 7) производственных возможностей (кривая трансформации), на котором отмечено по горизонтали количество масла, а по вертикали - количество пушек.
Кривая производственных возможностей (точки A, B, C, D, E), или трансформации, является упрощенной моделью действительности и свидетельствует о том, что экономика полной занятости всегда альтернативна, т.е. необходимо выбирать между производством тех или иных продуктов (пушек или масла) путем перераспределения ресурсов.
Кривая производственных возможностей показывает значение альтернатив для общества. При абсолютном использовании ресурсов (в экономике полной занятости) все точки возможных комбинаций производства пушек и масла находятся на границе производственных возможностей.
Таким образом, при полной занятости ресурсов все точки возможных комбинаций находятся на кривой трансформации. Любая точка на кривой означает состояние Парето-эффективности.
Экономика не может переместиться в точку Ж, т.к. все ресурсы заняты. В варианте же неполной загрузки производственных мощностей или безработицы (неполной занятости ресурсов) различные комбинации производства пушек и масла находятся не на кривой, а, например, в точке З. Эта точка показывает, что при использовании дополнительных (незанятых) ресурсов можно увеличить и гражданское, и военное производство.
Рис. 1. Кривая производственных возможностей (трансформации)
В связи с этим на первый план выходит проблема занятости ресурсов (полного их использования).
Полная занятость обеспечивается использованием всех пригодных для этого ресурсов. Экономика должна обеспечить работой всех желающих и способных трудиться, использовать все пахотные земли и средства производства.
Применение наилучших из имеющихся технологий, также необходимое условие получения полного объёма производства.
Дефицит и ограниченность ресурсов обусловливают альтернативность их использования.
Кривая производственных возможностей остается неизменной при следующих допущениях:
1) принимается полная занятость ресурсов;
2) ресурсы неизменны;
3) не меняется технология;
4) речь идет о двухпродуктовой модели.
Но в реальной экономической жизни условия меняются: не всегда полностью используются наличные ресурсы, сами ресурсы не остаются неизменными, меняется технология. Если ресурсы увеличатся (экстенсивный фактор), изменится технология (интенсивный фактор), кривая производственных возможностей переместится дальше от центра координат.
Рост производства за счет экстенсивных и интенсивных факторов называется экономическим ростом. В современном мире экономический рост имеет преимущественно интенсивный характер, основывается на достижениях научно-технической революции. Значение экстенсивных факторов, по мнению большинства ученых, в дальнейшем будет сокращаться.
Если происходит экономический спад (кризисное состояние экономики), то кривая производственных возможностей переместится ближе к центру координат.
Кривая трансформации может иллюстрировать и различия, существующие в производственных возможностях отдельных стран, за пределы которых экономика не может вырваться. Переход на более высокий уровень кривой трансформации возможен в результате технических открытий, разработки новых месторождений полезных ископаемых, инноваций, и др.
Общество всегда выбирает между накоплениями (инвестициями в финансовый или реальный секторы) и потреблением (личным). Увеличив накопления (капиталовложения в строительство новых заводов и фабрик), общество через несколько лет может перейти на более высокую кривую трансформации.
Таким образом, кривая производственных возможностей (трансформации) служит иллюстрацией четырех основных ситуаций:
Выводы по 1 вопросу:
Кривая производственных возможностей (трансформации) служит иллюстрацией четырех основных ситуаций:
- ограниченность ресурсов подразумевает, что комбинации выпуска продукции, расположенные с внешней стороны кривой производственных возможностей, неосуществимы;
- возможность выбора находит выражение в необходимости для общества проводить выбор равных достижимых комбинаций продуктов, расположенных на этой кривой или внутри;
- нисходящий наклон кривой подразумевает затраты упущенных, возможностей (альтернативные затраты);
- выпуклость кривой показывает увеличение вмененных издержек и, как следствие, уменьшение доходности.
Таким образом, главной экономической задачей является выбор наиболее эффективного варианта распределения факторов производства в целях решения проблемы оптимальных возможностей, которая обусловлена беспредельными потребностями общества и ограниченностью ресурсов.