Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Рязанский государственный университет

имени С.А. Есенина»

ДНЕВНИК

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

студента_______курса

института психологии, педагогики и социальной работы

специальность «Социальная педагогика»

ФИО____________________________________________

наименование практики____________________________

место прохождения _______________________________

сроки практики с ____________по ____________ 20___г.

Рязань 20___г.

Права и обязанности студентов-практикантов

Во время прохождения практики студенты обязаны:

- строго соблюдать правила внутреннего распорядка, установленного в учреждении;

- полностью выполнять программу практики и индивидуальные задания (по научно-исследовательской работе);

- соблюдать контрольные сроки выполнения заданий по программе практики;

- находиться в образовательном или социальном учреждении ежедневно не менее 6 часов согласно графику своей работы с выходными днями, устанавливаемому в соответствии с режимом работы учреждения и по согласованию с групповым руководителем и социальным педагогом-методистом;

- нести личную ответственность за выполняемую работу и её результаты наравне со штатными сотрудниками учреждения;

- по возможности оказывать помощь учреждению в осуществлении мероприятий по повышению эффективности социально-педагогической деятельности, совершенствованию организационно-управленческих основ руководства деятельностью учреждения;

- вести научные исследования в интересах данного учреждения и выпускающей кафедры вуза;

- ежедневно вести дневник практики, который предоставлять на просмотр групповому руководителю не реже одного раза в неделю;

- своевременно отчитаться по итогам практики, принимать активное участие в итоговой конференции;

- отработать программу практики в другие сроки в случае болезни или других объективных причин.

Во время прохождения практики студенты имеют право:

- обращаться за методической помощью к факультетскому, групповому руководителю и социальному педагогу-методисту;

- присутствовать на открытых мероприятиях педагогов, педагогических советах, советах профилактики, психолого-педагогических консилиумах, планёрках, конференциях, семинарах, родительских собраниях, проводимых в учреждении прохождения практики;

- посещать воспитательные мероприятия всех студентов-практикантов;

- изучать опыт работы педагогов, специалистов, работающих в образовательных и социальных учреждениях практики;

- собирать в ходе практики материалы для курсовых и выпускных квалификационных работ, организовывать необходимую опытно-экспериментальную работу;

- выступать с результатами практики на итоговой конференции;

- вносить предложения о совершенствовании организации практики в учреждении и на факультете;

- участвовать в решении всех вопросов организации практики своей группы;

- творчески выполнять любое задание;

- в случае необходимости обращаться в деканат (дирекцию) и на выпускающую кафедру по вопросам изменения режима, сроков практики.

Этапы практики

Этапы практики	Задачи этапов практики
1. Подготовительный	1. Распределение студентов по базовым учреждениям практики. 2. Участие в установочной конференции, в рамках которой проходит знакомство студентов с программой практики и требованиями к оформлению её результатов. 3. Решение организационных вопросов с руководителями практики.
2. Рабочий	1. Знакомство студентов с учреждением прохождения практики. 2. Составление студентами индивидуальных планов работы и их выполнение. 3. Выполнение программы практики.
3. Итоговый	1. Подготовка отчёта по практике. 2. Получение характеристики от социального педагога. 3. Участие в итоговой конференции в университете. 4. Сдача материалов практики групповому руководителю.