
- •1. Розкрийте поняття, визначте сутність культури.
- •2. Визначте структуру культури. Охарактеризуйте її функції.
- •3.Визначте особливості духовної та матеріальної культури. Опишіть структуру матеріальної культури.
- •5. Розкрийте сутність культурологічної концепції о. Шпенглера як прикладу протиставлення культури та цивілізації.
- •6. Розкрийте сутність евроцентризму на прикладі культурологічної концепції г.Гегеля
- •7. Розкрийте сутність культурологічної концепції й.Гердера.
- •8 Поясніть, в чому полягали культурологічні ідеї слов’янофілів та євразійців.
- •10 Розкрийте сутність культурантропології як неаксіологічного (без оціночного) підходу до культури.
- •11 Розкрийте сутність «ігрової концепції культури» й.Хейзінга.
- •12.Розкрийте сутність «ігрової концепції культури» й.Хейзінга.
- •13.Розкрийте сутність культури як світу артефактів. Поясніть, чим артефакти відрізняються від творінь природи.
- •15.Розкрийте сутність культури як світу знаків.
- •18.Розкрийте сутність диференціації та інтеграції художньої культури як двох протилежно спрямованих процесів.
- •19 Розкрийте роль мистецтва у формуванні світогляду
- •20 Поясніть, в чому полягає значення мистецтва як просвіти і засобу отримання знань.
- •22.Розкрийте сутність таких соціальних функцій мистецтва як сугестивна та катарсично-компенсаторна.
- •24.Поясніть, в чому проявлявся синкретизм архаїчних уявлень про світ і людину. Охарактеризуйте основні форми світорозуміння.
- •25 Розкрийте сутність теорії «осьового часу» Карла Ясперса.
- •26 Поясніть, в чому полягав феномен культури Стародавнього Близького Сходу.
- •27 Розкрийте значення античної культури як фундаменту західноєвропейської цивілізації.
- •28.Визначте характерні риси культури раннього, зрілого та пізнього Середньовіччя.
- •29.Розкрийте сутність середньовічної культури як культури релігійного типу. Визначте особливості філософії і мистецтва Середньовіччя.
- •30 Визначте характерні риси культури відродження. В чому полягала його гуманістична спрямованість?
- •31.Розкрийте сутність культури Нового часу як нового типу європейської культури.
- •32.Особливості барокового світогляду і його втілення в мистецтві XVII - першої половини XVIII ст.
- •33.Визначте основні риси культури епохи Просвітництва.
- •34.Основні напрями розвитку культури хіх століття.
- •35Визначте передумови формування культури XX ст.
- •36 Розкрийте значення натуралізму, імпресіонізму та символізму як засобів створення нової картини світу на рубежі хіх – хх ст.
- •37. Розкрийте сутність модернізму як особливості поліфонічного розвитку культури хх століття.
- •38.Розкрийте поняття "культурних форм", охарактеризуйте їх основні властивості.
- •39.Розкрийте поняття ментальності. Визначте її рівні
- •43!Глобальні культурні орієнтації сучасного світу, їх вплив на культуру України
- •44 Розкрийте проблему рівності та рівноправності етнічних культур
- •45 Проаналізуйте концепції нерівноправності культур.
- •46Розкрийте поняття культурної ідентичності. Визначте її історичні форми розвитку
- •47 Розкрийте поняття міжкультурної комунікації. Визначте її структуру та основні риси.
- •48 Розкрийте значення понять “етноцентризм” “ксеноцентризм” та “культурний релятивізм” як різновидів спрямованості процесу міжкультурної комунікації.
- •49. Розкрийте поняття та визначте види культурних стереотипів.
- •55. Визначте типи та форми міжкультурного мовного контакту
- •56. Розкрийте сутність понять "культурного" та "життєвого" сценаріїв.
- •61 Розкрийте поняття етносу, визначте його історичні форми. Охарактеризуйте еволюційні і трансформаційні етнічні процеси.
- •62. Охарактеризуйте процес формування і самовизначення українського етносу у контексті етнічних процесів Східної Європи.
- •63. Розкрийте роль географічних чинників як визначальних факторів формування української культури.
- •64. Визначте особливості духовного світу українського народу (світогляд, менталітет, національний характер).
- •67 Поясніть, який вплив справило християнство на процеси розвитку культури Київської Русі.
- •81 Поясніть, в чому полягала специфіка національного варіанта бароко в літературі, театрі і музиці.
62. Охарактеризуйте процес формування і самовизначення українського етносу у контексті етнічних процесів Східної Європи.
Носієм культури є певна людська спільнота – етнос.
Представники етносу мають типовий зовнішній вигляд і статуру, спільні психологічні особливості та світосприйняття, єдині традиції і звичаї, релігійні обряди та вірування, проживають на спільній території та використовують спільну мову.
Етнос може бути представлений трьома рівнями ієрархії: субетнос (мікроетнос) – етнос – суперетнос (макроетнос).
Етнос - історичне явище. На різних етапах свого існування він представлений історичними формами соціальної спільності людей, основними з яких є рід, плем'я, народність, нація.
Соціальні спільності, на відміну від раси, яка є продуктом біологічного розвитку і об'єднує людей із спільними біологічними рисами (колір шкіри, волосся, риси обличчя, статура), є результатом соціальної взаємодії.
Рід і плем'я - це форми соціальних спільностей, що притаманні первісній культурі, в їх основі лежать кровні зв'язки.
Рід - це спільність людей, які зв'язані узами кровного родства, основний виробничий осередок первісно-суспільного ладу. Це найдавніша спільність людей. У міру вдосконалення знарядь праці, опанування природою, розширення сфер трудової діяльності виникає об'єднання родів у фратрії (братства), а союз фратрій складав плем'я.
Плем 'я – форма спільності людей, властива первісній культурі, в основі якої лежать родові відносини. Саме родові відносини визначали розрізненість племен на територіях. Плем'я об'єднувало два або кілька родів, мало свою мову, культуру, звичаї, обряди, територію. З розвитком виробничих і соціальних відносин відбувається укрупнення племен, утворюються союзи племен. Кровно-родинні зв'язки поступово перестають бути основою етнічних спільностей, сильнішими стають соціальні зв'язки. Розпад первісно-суспільного ладу, витіснення родових відносин товарними призводить до розпаду племен і об'єднання їх у народності.
Народність – не просто об'єднання племен, а якісно нова суспільна організація людей. Вона базується на територіальних і економічних зв'язках. Народності властиві єдина мова, культура, територія, свідомість етнічної належності. Народність передує утворенню нації.
Нація – історична спільність людей, притаманна капіталізму, яка утворюється шляхом об'єднання різних народностей. Атрибутами нації вважають: самоназву, мову, самосвідомість, територію, економіку, ментальність, національний характер, культуру, релігію, спільну історію (долю), державність. Нація створює більш високу власну культуру з чіткими цінностями, системами норм, правил поведінки тощо, створює самостійну державу. Нації властиві ті ознаки, які забезпечують і історично зумовлюють цільність народу, його економічні і культурні інтереси, його комунікативність і здатність до розвитку.
Складний процес еволюції етносу, його історико-культурного розвитку отримав назву "етногенезу".
Етнос – "живий організм", який живе і розвивається не в ізоляції, а у складній взаємодії з іншими етносами. Етнічні спільноти приречені на постійне спілкування і взаємний вплив. Взаємодія етносів, що веде до зміни суті етносу, отримала назву "етнічного процесу".
Сучасні етнічні процеси дуже неоднозначні. Ще до 70-х рр. XX ст. панувала думка про те, що в міру розвитку індустріального суспільства вирівнюються в світі мовні і релігійні відмінності, зникають етнічні кордони. Але яскраво виражена тенденція уніфікації способу життя народів не призвела до вирівнювання відмінностей в одязі, їжі, житлі. Осередком збереження етнонаціональної своєрідності стала духовна культура, менталітет, національна самоїдентифікація. А з 70-х років XX ст. розгорнулося в багатьох районах планети етнічне відродження.
Етнос, як історико-культурний феномен, формується під безпосереднім впливом культур народів, з якими історично контактує, території проживання (природи), географічного середовища, що відбивається у методах і способах життєдіяльності, особливостях господарської діяльності, обрядових нормах, правилах і звичках, мові. Так поступово формуються риси характеру, менталітет, матеріальна і духовна культура етносу.
Отже, проблема етносу, його самовизначення та формування етнокультури постає як ціла низка тісно пов'язаних проблем:
-
походження етносу і його міграція, його генетичні витоки, расові ознаки, склад;
-
характер і наслідки взаємодії етносу і природи, географічного середовища;
-
особливості матеріальної культури, господарювання, одягу, житла;
-
особливості світосприйняття, характеру, ментальності, вірувань, обрядів, традицій;
-
мова, її еволюція та виникнення самоназви;
-
особливості взаємодії у надрах етносу людини і людини, її оточення (сім'ї, роду, племені, нації), людини і держави, людини і культури (духовності);
-
особливості взаємодії етносу з іншими етносами, націями, людством і космосом.