4.4 Практические задания

1 Покажите, как не следует и следует приветствовать знакомых в раз-

личных ситуациях.

2. Продемонстрируйте на конкретных примерах, какие формы обращения допустимы, а какие – нет.

3. Подготовьте игровые этюды, показывающие как не принято и как принято представлять людей друг другу.

4. Покажите примеры неправильного и правильного общения по телефону.

5. Изобразите ситуации, позволяющие понять, как не следует и следует делать комплименты.

Библиографический список

1. Курочкина И.Н. Этикет для детей и взрослых: Учеб пособие для студ.высш.пед.учеб.заведений. – М.: Академия, 2001. – С.68-70; 75-78; 89-91.

2. Рахматуллина З.Я. Этикет как ценность культуры. – Уфа: Гилем, 2004. – С.48-70.

3. Этикет в вопросах и ответах/Авторы – составители Ю.Н.Амелин, М.Ю.Амелин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – С.232-235; 245-260.

4. Энциклопедия этикета. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2004. – С.109-116; 121-124; 137-169.

Тема 5 Гостевой этикет

5.1 Этикет приглашения в гости

• На чём основан обычай гостеприимства?

• Существуют ли особые правила и формы приглашения в гости?

• Как следует принимать или отклонять приглашение?

• От чего зависит заблаговременность приглашения и возможного отказа?

• Можно ли ходить в гости без предупреждения? Каким правилам должен соответствовать такой незапланированный визит?

• Какое поведение рекомендует этикет хозяевам по отношению к неожиданным гостям?

• Кого можно, на ваш взгляд, брать с собой в гости?

• Сколько человек целесообразно приглашать на празднование?

2. Приём гостей

• Можно ли опаздывать в гости? Какое опоздание считается приемлемым?

• Как следует хозяевам готовиться к приёму гостей? Что необходимо продумать?

• Как следует встречать первых и последующих гостей?

• Как гости должны приветствовать хозяев и друг друга?

• Может ли хозяйка приглашать гостей к столу, если не все ещё собрались?

• Телевизор – хозяин – гость. Какие здесь должны быть правила?

• Расскажите про особенности молодёжного вечера, детского семейного праздника.

• Каковы правила танцевального этикета?

• Зачастую в гостях люди коротают время за картами или играя в другие игры. Каким должен быть этикет игры?

• Воспитанный человек старается быть приятным гостем. Что подразумевается под этими словами?

• Воспитанный человек не злоупотребляет гостеприимством. Позже какого времени не следует задерживаться в гостях?

• Как быть хозяевам, если визит затянулся или был весьма некстати?

• Есть ли обязанности у благодарных гостей после ухода?

5.3 Правила дарения и принятия подарков

• Чем определяется выбор подарка?

• Как принято дарить и принимать подарки?

• Какие подарки считаются неуместными?

• Какие подарки уместны всегда?

• В каких случаях допустимы подарки деньгами? Как их преподносят?

• Можно ли возвращать подарки? А не принимать их?

• Как правильно и красиво преподнести цветы?

• Знаете ли вы символику цветов? Учитываете ли вы её?

Библиографический список

1. Курочкина И.Н. Этикет для детей и взрослых: Учеб. пособие для студ. высш.пед. учеб заведений. – М.: Академия, 2001.- С. 133-152.

2. Кобзева В.В. Этикет в вопросах и ответах. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002.- С.128-136; 145-149.

3. Рахматуллина З.Я. Этикет как ценность культуры. – Уфа: Гилем, 2004. – С.100-121.

4. Энциклопедия этикета. М.:РИПОЛ КЛАССИК, 2001.- С.231-298.

5. Этикет в вопросах и ответах/ Авторы-составители Ю.Н.Амелин, М.Ю.Амелин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.- С.165-190.