- •Рецензенты: т.И. Мучник, н.В. Корытина
- •Isbn 5-7038-2599-7
- •Предисловие к 1-му изданию
- •Lesson 1
- •Времена группы Indefinite (Simple) Active, Passive
- •Science —- наука -» scientific — научный; basis — основа -» basic — основной
- •He was a Rising Star
- •Is their conversation:
- •Its path, then go home and calculate the orbit of the star.
- •Text ib
- •Cambridge
- •Text 1с
- •Higher Education in the usa
- •Text id
- •Lesson 2
- •Предтекстовые упражнения
- •Словообразование
- •Variety — various, number — numerous, monotony — monotonous;
- •Техт 2а
- •Environment Protection Must Be Global
- •Notes to the Text
- •Text 2b
- •Pollution
- •Text 2c
- •Прочитайте текст. Расскажите по-английски о результатах исследования, проведенного Всемирной организацией здравоохранения.
- •Ecological Problems of Big Cities
- •Text 2d
- •Прочитайте текст. Расскажите по-английски о достопримечательностях современного Лондона.
- •London, its History and Development
- •Дополнительные задания
- •Lesson 3
- •Text за. Electricity
- •Text 3b. A Great Citizen of the World
- •Text 3c. Solar Light by Night
- •Text 3d. Non-traditional Renewable Sources of Energy
- •Предтекстовые упражнения
- •At the Institute
- •Text за
- •Прочитайте текст, перечислите наиболее важные изобретения в области электротехники. Переведите.
- •Electricity
- •Notes to the Text
- •Упражнения
- •Conversation
- •A Story about Edison
- •At six o'clock at the laboratory.
- •Text 3d
- •Дополнительные задания
- •In the case of
- •Human activity
- •Revision of lessons 1-3
- •Save the Planet
- •Lesson 4
- •Предтекстовые упражнения
- •Словообразование
- •To rely — доверять -» reliable — надежный,
- •To be able to — мочь, быть в состоянии
- •Text 4a
- •Прочитайте текст и найдите абзацы, содержащие информацию о развитии различных видов телевизионных систем в хронологической последовательности. Переведите.
- •Television
- •Notes to the Text
- •The Life of a Student
- •Exercise 3. Read and learn.
- •At the Telephone
- •A Letter to a Sweetheart
- •A Frenchman in England
- •Text 4b
- •Прочитайте текст и найдите информацию о том, в каких странах ученые работали над созданием телеграфной связи, какие трудности встретились при этом. Перескажите.
- •Telegraph
- •Text 4c
- •Telephone
- •Прочитайте и перескажите текст.
- •Talking via Space
- •Дополнительные задания
- •Lesson 5
- •Text 5а. Is there an End to the Computer Race ?
- •Text 5b. Computers Concern You
- •Text 5d. The Library of Congress
- •Предтекстовые упражнения
- •Суффикс существительного -иге nature — природа; culture — культура
- •Префиксы micro-, mini- (микро-, мини-) microscope — микроскоп, microscopic — микроскопический
- •Minimum — минимум, minimal — минимальный, minimize — минимизировать, сводить к минимуму
- •Техт 5а
- •Прочитайте текст и прокомментируйте его заголовок. Прав ли автор, дав такой заголовок? Найдите в тексте соответствующие факты. Переведите.
- •Is there an End to the Computer Race?
- •Notes to the Text
- •Упражнения
- •Упражнение 24. Найдите в колонке в эквиваленты словосочетаниям из колонки а.
- •Conversation
- •Computers
- •Spend every spare (свободное) minute playing.
- •Andrew Jackson's Poor Health
- •Text 5b
- •Прочитайте текст и найдите информацию об использовании компьютеров в повседневной жизни и работе людей. Выпишите и переведите определительные придаточные предложения.
- •Computers Concern You
- •Техт 5c
- •Прочитайте текст и озаглавьте его. Кратко изложите основное содержание текста по-английски.
- •Text 5d
- •The Library of Congress
- •Дополнительные задания
- •Digital Watch
- •Lesson 6
- •Предтекстовые упражнения
- •Словообразование
- •Техт 6а
- •Прочитайте текст и найдите абзацы, в которых сообщается о результатах и значении проведенных экспериментов по производству материалов в космосе. Переведите
- •Made in Space
- •Notes to the Text
- •Conversation
- •Exercise 3. Read and learn.
- •A Trick on a President
- •Text 6b
- •Composite Ceramics
- •Text 6c
- •Прочитайте текст, выделите интересные для вас факты и перескажите.
- •Ancient Steel-Making Secret
- •Text 6d
- •Прочитайте текст. Расскажите по-английски, чем примечателен читальный зал Библиотеки Британского музея и какие отделы имеются в Британском музее.
- •The British Museum
- •Дополнительные задания
- •Revision of lessons 4-6
- •The Monitor
- •Super Phones
- •Например: material properties — the properties of a material;
- •Colour monitor — a monitor that works in colour;
- •Company's database — the database which belongs to the company.
- •Mation into the computer's memory
- •Lesson 7
- •Суффиксы -age, -ate
- •Text 7 a. Transport for Tomorrow Text 7в. Car of Future Text 1с. Talking Instrument Panels Text id. Testing Times
- •Предтекстовые упражнения
- •Словообразование
- •Text 7 a
- •Прочитайте и переведите текст. Ответьте на следующие вопросы:
- •Какой вид автомобиля наиболее перспективен для общественного транспорта будущего?
- •Какие примеры применения электроники в автомобиле приводятся в тексте?
- •Transport for Tomorrow
- •Notes to the Text
- •Упражнения
- •Conversation
- •Bob's New Used Car
- •Text 7b
- •Прочитайте текст и заполните следующую таблицу:
- •Саг of Future
- •Text 7c
- •Прочитайте и перескажите текст.
- •Talking Instrument Panels
- •Text 7d
- •Прочитайте текст. Используя слова и выражения из текста, опишите свое состояние перед экзаменом.
- •Testing Times
- •Дополнительные задания
- •Mass Production
- •B. Выберите соответствующие тексту а значения слов ferries, poor.
- •C. Найдите в тексте а слова, означающие:
- •D. Вставьте антонимы выделенных слов.
- •Lesson 8
- •Предтекстовые упражнения
- •Словообразование
- •Text 8а
- •Прочитайте текст по абзацам и озаглавьте их. Назовите основные проблемы, рассмотренные в каждом абзаце. Скажите, какие абзацы можно объединить под одним заглавием. Переведите текст.
- •A New Era for Aircraft
- •Notes to the Text
- •Conversation
- •Departure
- •Einstein for a Day
- •Text 8b
- •The Return of the Dirigibles
- •Text 8c
- •Прочитайте текст. Расскажите по-английски о трех способах навигации и применяемых для этого устройствах.
- •Text 8d
- •Прочитайте текст. Расскажите по-английски о Нью-Йорке, культурном, финансовом и промышленном центре сша.
- •New York
- •Дополнительные задания
- •Упражнение 1. Прочитайте текст, найдите герундий и причастие настоящего времени, переведите.
- •Virtual Laboratory Expands nasa Research
- •Lesson 9
- •Text 9c. Lifeboats Text 9d. Greenwich
- •Предтекстовые упражнения
- •If I were free, I should help you. Were I free, I should help you. If he had known about the lecture, he would have come. Had he known about the lecture, he would have come.
- •Словообразование
- •Префиксы sub- (суб-у под-, до-), under- (под-, ниже, недо-) submerge — погружать(ся) -» submersible — подводный,
- •Text 9а
- •Прочитайте и переведите текст. Ответьте на следующие вопросы:
- •В каких странах ведутся работы по созданию погружаемых аппаратов?
- •Каковы особенности погружаемых аппаратов нового типа?
- •Descending to New Ocean Depths
- •Notes to the Text
- •Упражнения
- •Three Stonecutters
- •Deep Trouble
- •Conversation
- •Hiking in the Mountains
- •A Fable from Aesop [t.Sop]
- •Text 9b
- •Прочитайте текст и озаглавьте его. Ответьте на следующие вопросы: Какую новую информацию вы нашли в тексте?
- •За счет чего можно устранить недостатки в существующих погружаемых аппаратах?
- •Text 9c
- •Прочитайте текст. Назовите особенности современного спасательного средства на воде и принцип его действия.
- •Lifeboats
- •Text 9d
- •Прочитайте текст. Расскажите по-английски, что вы узнали об истории Гринвича и его сегодняшнем дне.
- •Greenwich
- •Дополнительные задания
- •C. Найдите в тексте дополнительное придаточное предложение с союзом if
- •D. Заполните пропуски антонимами выделенных слов.
- •E. Заполните таблицу на словообразование.
- •Revision of lessons 7-9
- •How It Works
- •Automotive Engines
- •Lesson 10
- •Text 10b. Optical Technology
- •Text 10c. An Encyclopedia on a Tiny Crystal
- •Text 10d. Science and International Cooperation
- •Предтекстовые упражнения
- •There are many ways ... — Существует много способов ...
- •There has appeared a new kind of vehicle. — Появился новый вид аппарата.
- •There is no doubt... — Нет сомнения ...
- •Text 10a
- •Прочитайте текст и найдите абзацы, где говорится о применении лазеров. Переведите.
- •Notes to the Text
- •I Want to Read Faster
- •Продолжение
- •Окончание
- •A Story Too Terrible To Tell
- •Text 10b
- •Optical Technology
- •Text ioc
- •Прочитайте текст и расскажите о практическом применении лазеров.
- •An Encyclopedia on a Tiny Crystal
- •Text 10d
- •Science and International Cooperation
- •Дополнительные задания
- •Laser Propulsion
- •Lesson 11
- •Text па. Superconductivity
- •Text пс. New Hope for Energy
- •Text 11d. Massachusetts Institute of Technology
- •Предтекстовые упражнения
- •Text 11а
- •Прочитайте текст. Расскажите об основных этапах развития сверхпроводимости и о тех ученых, которые внесли свой вклад в исследование сверхпроводимости.
- •Superconductivity
- •Notes to the Text
- •Упражнения
- •How Did It All Begin?
- •Text 11c
- •Прочитайте текст и найдите информацию о применении сверхпроводников в будущем. Изложите кратко содержание текста по-английски.
- •New Hope for Energy
- •Text 11d
- •Прочитайте текст и расскажите по-английски о Массачусетском Технологическом Институте.
- •Massachusetts Institute of Technology
- •Дополнительные задания
- •Lesson 12
- •Text 12a. The International Space Station
- •Text 12b. Benefits of Building the iss
- •Text 12c. Living Aboard the Space Shuttle and the iss
- •Text 12d. Time Travel and New Universes
- •Предтекстовые упражнения
- •Словообразование
- •Text 12a
- •Что вам известно о проекте создания Международной космической станции? Как осуществляется проект на данный момент? Прочитайте текст, проверьте ваши ответы, переведите.
- •The International Space Station
- •Notes to the Text
- •Exercise 6. Read and smile.
- •The Farmer and the Apple Tree
- •Text 12b
- •Прочитайте и переведите текст без словаря. Назовите наиболее практичные на ваш взгляд исследования на Международной космической станции.
- •Text 12c
- •Прочитайте текст и опишите жилые отсеки Шаттла и Международной космической станции.
- •Living Aboard the Space Shuttle and the iss
- •Text 12d
- •Прочитайте текст, выскажите свое мнение о его содержании.
- •Time Travel and New Universes
- •Дополнительные задания
- •Solar Sails
- •B. Найдите к словам в колонке а антонимы из колонки в.
- •C. Составьте словосочетания глаголов из колонки а и существительных из колонки в.
- •Revision of lessons 10-12
- •Programming Languages
- •Supplementary texts
- •To be read after Lesson 1
- •Education
- •To be read after Lesson 2
- •The Trees Fell — So Did the People
- •Some Words About Words
- •To be read after Lesson 3
- •Nuclear Power? Well, Yes
- •To be read after Lesson 4
- •Telecommunication
- •The First Travelling Post Office
- •The Internet
- •To be read after Lesson 5
- •Harnessing (обуздание) the Speed of Light
- •How Transistors Work
- •To be read after Lesson б
- •Ceramic Application
- •To be read after Lesson 7
- •Electric Car
- •Engines
- •To be read after Lesson 8
- •The Driving Lesson
- •Heavy-Lift Dirigible
- •What Is gps?
- •To be read after Lesson 9
- •Getting into Deep Water
- •Voyage to the Bottom of the Sea
- •To be read after Lesson 10
- •Laser Technology
- •Optical Disks and Drives
- •To be read after Lesson 11
- •Space Cooling
- •The Propulsion Challenge1
- •Notes to the Text
- •Computer Graphics
- •To be read after Lesson 12
- •The Space Age
- •Cryptography
- •Краткий поурочный грамматический
- •Справочник
- •Lesson 1
- •§ 1. Глагол to be
- •§ 2. Глагол то have
- •§ 4. Личные и притяжательные местоимения (Personal and Possessive Pronouns)
- •§ 5. Времена группы Simple Active
- •The Present Simple Tense (Настоящее неопределенное время)
- •The Past Simple Tense (Прошедшее неопределенное время)
- •The Future Simple Tense (Будущее неопределенное время)
- •The Simple (Active)
- •Порядок слов в предложениях
- •§ 7. Основные формы глаголов
- •Основные формы глагола
- •§ 8. Страдательный залог (The Passive Voice)
- •The Passive Voice (Simple)
- •§ 9. Особенности перевода пассивной конструкции
- •§ 10. Предлог (The Preposition)
- •Lesson 2
- •§ Lb Времена группы Continuous
- •The Continuous (Active)
- •Утвердительная форма
- •Вопросительная форма
- •Отрицательная форма
- •The Continuous (The Passive)
- •§ 12. Функции и перевод it
- •§ 13. Функции и перевод one
- •§ 14. Функции и перевод that
- •§ 15. Степени сравнения прилагательных и наречий (Comparison Degrees of Adjectives and Adverbs)
- •Lesson 3
- •§ 16. Времена группы Perfect
- •The Perfect (Active)
- •The Perfect (Passive)
- •§ 17. Соответствие английских временных форм временным формам глагола в русском языке
- •О § 18. Сводная таблица образования и упот
- •° (Изъявительное наклонение
- •Lesson 4
- •§ 19. Согласование времен (Sequence of Tenses)
- •§ 20. Согласование времен
- •§ 21. Дополнение (The Object)
- •Children. Тям.
- •Lesson 5
- •§ 22. Определение (The Attribute)
- •At that time в то время
- •§ 23. Неопределенные местоимения some, any, no, every
- •И их производные
- •Употребление местоимений some, any, no, every
- •Lesson 6
- •§ 24. Модальные глаголы (The Modal Verbs)
- •§ 25. Функции глагола to be
- •§ 26. Функции глагола to have
- •Lesson 7
- •§ 27. Причастие (The Participle)
- •Формы причастий
- •§ 28. Функции причастия в предложении. Основные способы перевода
- •Сопоставление перевода причастий в функции определения и обстоятельства
- •Вревода причастий аия и обстоятельства
- •Определения в функции определения
- •В функции обстоятельства
- •§ 29. Независимый причастный оборот
- •With supersonic planes flying at а Когда сверхзвуковые самолеты
- •Speed five to six times above the будут летать со скоростью, в
- •Being paid to radio location. Уделено радиолокации.
- •Lesson 8
- •§ 30. Герундий (The Gerund)
- •Формы герундия
- •Функции герундия
- •Reading. (читать).
- •Герундиальный оборот
- •Функции герундия и причастия
- •Lesson 9
- •§ 31. Условные придаточные предложения (Conditional Sentences)
- •Should the temperature drop,
- •Если бы я был на вашем месте,
- •Lesson 10
- •§ 32. Инфинитив (The Infinitive)
- •Формы инфинитива
- •Функции инфинитива
- •Translate.
- •§ 33. Инфинитивный оборот с предлогом for
- •Lesson 11
- •§ 34. Инфинитив как часть сложного дополнения (The Complex Object)
- •§ 35. Инфинитив как часть сложного подлежащего (The Complex Subject)
- •Lesson 12
- •§ 36. Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood)
- •§ 37. Употребление различных форм сослагательного наклонения
- •Как будто, словно:
- •§ 38. Особенности страдательного залога
- •Англ о-русский словарь
- •Ought [o:t] V модальный глагол, выражающий долженствование
- •Sense [sens] п чувство, ощущение
- •Settlement ['setlment] п поселение, колония
- •Side [said] n сторона, бок; а боковой
- •Simplicity [sim'plisiti] n простота
- •Undergo (underwent, undergone)
- •Приложение 1
- •1. Nobody thought that the company would lose a lot of money. 2. The company has decided to sell the factory in Leeds. 3. Our sales manager cannot get used to being an unsuccessful businessman.
- •Text 2
- •Banking on a Web Lifestyle
- •Money as a Unit of Account
- •Text 3
- •Paperwork and the Digital Nervous System
- •Text 4
- •Flexible Logistics Systems
- •Supplementary texts
- •To be read after Text 1
- •Finding Opportunity in the Global Economy
- •(Специализация)
- •Дополнительные материалы
- •Для специальности
- •«Юриспруденция»
- •Text 1
- •What Is Law?
- •Text 2
- •Какие слова и термины из области правопорядка и преступлений Вы знаете? Прочитайте и переведите текст.
- •Law, Order, Crime
- •Notes to the Text
- •Text 3
- •Distinctions between the criminal law and the civil law. Give your own examples of both of them.
- •Text 4
- •Judicial Institutions (Courts)
- •In all legal systems there are institutions for creating, modifying, abolishing and applying the law. Usually these take the form of
- •Notes to the Text
- •Text 5
- •The Profession of Lawyers
- •Notes to the Text
- •Computer crime
- •Приложение 3
- •Основные значения и примеры употребления некоторых предлогов
- •Окончание приложения 3
- •Приложение 4
- •Наиболее употребительные союзы
- •Приложение 5
- •Окончание приложения 5
- •Приложение 6
- •Наиболее употребительные суффиксы
- •Окончание приложения 6
- •Приложение 7
- •Наиболее употребительные префиксы
- •Приложение 8
- •Список сокращений, встречающихся в технической литературе
- •Arithmetic
- •Fractions
- •Продолжение приложения 10
- •Продолжение приложения 10
- •Продолжение приложения 10
- •Окончание приложения 10
- •Оглавление
- •Учебник английского языка для студентов технических университетов и вузов
- •Isbn 5-7038-2599-7
-
severe [si'vie] а жесткий, тяжелый, сильный; - stresses большие напряжения
-
sewing ['saurr\] n шитье shaft [Ja:ft] n вал, ось shake (shook, shaken) [Jeik, Juk, 'Jeikn] v качать(ся), потрясать; ~ hands пожать руки; - one's head покачать головой в знак отрицания; to be ~еп быть потрясенным
-
shape [Jeip] n форма, очертание, конфигурация; v придавать форму
-
share [Jsa] п часть, доля; ~ of data обмен данными
-
sharp [Ja:p] а резкий; острый
-
shatter ['Jaete] v расшатывать, поколебать, разрушить {представление)
-
sheet [Ji:t] п лист (бумаги, металла), простыня
-
shell [Jel] п оболочка, снаряд; v обстреливать
-
shine (shone) [Jain, Jon] v светиться), сиять, блестеть
-
ship [Jip] n корабль, пароход; on board ~ на борту корабля; v отправлять, перевозить
-
shipbuilding ['Jip,bildrr|] n кораблестроение
-
shipyard ['Jipjaid] n верфь, судостроительный завод
-
shock [Jok] n удар, толчок, потрясение; ~ resistance ударостойкий
-
shop [Jop] n магазин, цех, мастерская
-
shore [Jo:] n берег; а береговой
-
short [Jo:t] а короткий
-
shortage ['Jo:tid3] n нехватка, недостаток, дефицит
-
shot [Jot] n выстрел
-
shout [Jaut] v кричать
-
show (showed, shown) [Jau, Jaud, 'Jaun] v показывать shower ['Jaua] n душ
-
shut (shut) [jAt] v затворять; закрывать
-
Side [said] n сторона, бок; а боковой
-
sight [sait] n вид
-
sign [sain] v подписывать
-
signal ['signI] n сигнал; v сигнализировать, подавать сигнал
-
signature ['sigmtja] n подпись
-
significance [sig'mfikans] n значение, значимость
-
significant [sig'nifikant] а важный, значительный
-
silicon ['silikan] n кремний
-
silver ['silva] а серебряный
-
similar ['simile] а подобный, одинаковый
-
similarity ^simi'laenti] n подобие, сходство
-
similarly ['similan] ^утакже, подобным образом
-
simple ['simpl] а простой; ~ shape изделие простой конфигурации
-
Simplicity [sim'plisiti] n простота
-
simplify ['simplrfai] v упрощать
-
simulate ['simjulert] v моделировать, воспроизводить
-
simultaneous Lsimal'temjas] а одновременный
-
since [sins] adv с тех пор; prp с, после; cj с тех пор как, так как, поскольку
-
single ['sirigl] а один, единственный, отдельный
-
sink (sank, sunk) [sirjk, saerjk, SAt|k] утонуть, погружаться
-
site [sait] n участок; местонахождение; delivery ~ место доставки;
-
372
-
construction ~ строительная площадка
-
situated ['sitjueitid] а расположенный, находящийся
-
situation ^sitju'eifen] n ситуация, положение
-
size [saiz] n размер
-
skill [skil] n умение, искусство, мастерство, квалификация
-
skilled [skild] а квалифицированный, умелый
-
skin [skin] n кожа
-
sky [skai] n небо, небеса
-
skyscraper ['ska^skreipe] n небоскреб
-
slightly ['slaitli] adv слегка, немного
-
slow [sleu] а медленный; ~ down v замедлить
-
small [smo:l] а небольшой
-
smile [smail] vулыбаться; «улыбка
-
smog [smog] n густой туман с дымом и копотью; смог
-
smoke [smeuk] v курить; п дым
-
snappy ['s пае pi] а живой, энергичный
-
so [seu] adv так, таким образом; ~ as to так, чтобы; ~ called так называемый; ~ that так, чтобы
-
society [se'saieti] п общество
-
soft [soft] а мягкий; ~ landing мягкая посадка
-
soil [soil] п почва, земля, грунт
-
solar ['seule] а солнечный
-
solid ['solid] а твердый, плотный, сплошной; п твердое тело
-
solidification [sejidifi'keijen] п затвердевание, застывание
-
solution [se'lu:Jen] п решение; раствор
-
solve [solv] v решать (задачу)
-
soon [su:n] adv скоро, вскоре; ~ after вскоре после того, как; as ~ as как только, как можно скорее
-
sophisticated [se'fistikeitid] рр сложный, изощренный, утонченный
-
sorry ['son] to be ~ сожалеть
-
sort [so:t] n сорт, тип, вид; all ~s of всякие, самые разнообразные
-
sound [saund] n звук; а звуковой, хороший, прочный; ~ education хорошее образование
-
source [so:s] n источник
-
space [speis] n космос, пространство; ~ craft космический корабль; ~ engineering космическая техника; ~ exploration космическое исследование; ~ flight космический полет; ~ ship космический корабль; ~ probe космический зонд
-
spark [spa:k] n искра; ~ plug свеча зажигания
-
special ['spejel] а специальный, особый
-
speciality ^speji'aeliti] n специальность
-
specialization ^spejelai'zeifen] n специализация
-
specialize ['spejelaiz] v специализироваться
-
specific [spi'srfik] а особый, характерный, специфический; -impulse удельный импульс
-
specification ^spesifi'keifen] n детализация; инструкция по обращению; спецификация
-
specify ['spesifai] v точно определять, устанавливать, давать спецификацию
-
specimen ['spesimm] п образец, экземпляр
-
373
-
spectacular [spek'taekjule] а эффектный, захватывающий
-
speed [spi:d] n скорость; ~ up v ускорять
-
spend (spent) [spend, spent] v проводить, тратить
-
spill (spilt, spilled) [spil, spilt,
-
spild] v проливать(ся), распле-скивать(ся)
-
splendid ['splendid] а великолепный, роскошный
-
spoke [spauk] n спица
-
sponsor ['sponse] n устроитель, организатор, покровитель
-
spoon [spu:n] n ложка
-
spread (spread) [spred] v распространяться)
-
square [skwse] n площадь, квадрат; а квадратный; ~ rooting извлечение квадратного корня
-
squeeze [skwi:z] v сжимать, сдавливать; ~ out выдавливать
-
stable ['steibl] а стойкий, устойчивый, прочный, постоянный, стабильный
-
stabilizer ['steibilaize] п стабилизатор
-
staff [sta:f] п персонал, штат
-
stage [steicfe] п стадия, ступень
-
stamp [staemp] п марка; postage ~ почтовая марка
-
standard ['staended] п стандарт, норма, образец; ~ of living жизненный уровень
-
standpoint ['standpoint] п точка зрения
-
start [sta:t] v начинать, запускать, отправляться, заводить двигатель; ~ for отправляться куда-либо; - ing point начало, отправная точка
-
starter ['sta:t9] п стартер, пусковой прибор
-
state [steit] п государство, положение, состояние; а государственный; v гласить, устанавливать, излагать, формулировать
-
statement ['steitment] п формулировка, определение, утверждение; ~ of the problem постановка задачи
-
state-of-art [,steit ev 'a:t] n современное состояние; а современный
-
station ['stei/эп] n станция, пункт, позиция, местоположение
-
stationary ['steijnen] а неподвижный, закрепленный, стационарный
-
stay [stei] v оставаться, остановиться, гостить у кого-либо
-
staying ['steirnj а ~ power возможность оставаться в воздухе длительное время
-
steady ['stedi] а устойчивый, постоянный
-
steam [sti:m] п пар; а паровой; ~ generation парообразование
-
steel [stl:l] п сталь; stainless ~ коррозионно-стойкая сталь; а стальной
-
step [step] п шаг, ступень; v шагнуть
-
still [stil] adv все еще, однако, до сих пор
-
stone [steun] п камень; а каменный
-
stop [stop] v останавливаться, прекращать
-
storage ['sto:ricfe] п склад, хранилище; ~ section запоминающее устройство ЭВМ
-
store [sto:] v накапливать, собирать, хранить; п магазин
-
374
-
storey ['sto'.n] n этаж
-
story ['sto.ri] n рассказ, история
-
straight [streit] а прямой; adv прямо
-
strange [streindj] а странный
-
stream [stri:m] n поток, струя
-
streamlined ['stri:mlaind] а обтекаемый
-
strength [stret|0] n прочность; - of materials сопротивление материалов
-
strengthen ['streriGan] vукреплять
-
stress [stres] n напряжение, усилие, стресс; v подвергать нагрузке, напряжению, давлению
-
stretch [stretf] v растягивать, натягивать, удлинять
-
strike (struck, stricken) [straik, strAk, 'strikn] v наносить удар, поражать, производить впечатление
-
striking ['straikiri] а поразительный
-
stroke [streuk] п удар; ход {поршня), такт
-
strong [stroT|] а сильный, прочный
-
structural ['strAktJarel] а структурный; ~ parts конструкционные детали
-
structure ['strAktJe] п сооружение, конструкция, структура
-
student body ['stju:dant bodi] число студентов {в учебном заведении)
-
study ['stAdi] п изучение, исследование; v изучать, учить
-
stupid ['stjir.pid] а глупый, бестолковый
-
subject ['sAbcfcikt] п предмет, тема, вопрос; v [sab'cfcekt] подвергать
-
submerge [seb'meids] v погружаться)
-
submersible [seb'meisebl] а погружаемый, пригодный для действия под водой; п спускаемый, погружаемый аппарат
-
subsequent ['sAbsikwent] а последующий
-
substance ['sAbstens] п вещество
-
substitute ['SAbstitju.t] v заменять
-
suburb ['SAbeib] n пригород; pi предместья, окрестности
-
succeed [sek'skd] (in) v удаваться {сделать что-либо), следовать; ~ing последующий
-
success [sek'ses] n успех; to be a ~ иметь успех, быть удачным
-
such [SAtf] такой; ~ as такой как, подобный; in - a way таким образом
-
sudden [7SAdn] а внезапный
-
suddenly ['sAdnli] adv внезапно, вдруг
-
suffer ['SAfe] v страдать, испытывать, претерпевать
-
sufficient [se'fifent] а достаточный; п достаточное количество
-
suffix ['SAfiks] п суффикс
-
suggest [safest] v предлагать, рекомендовать, советовать
-
suit [sju:t] v удовлетворять требованиям, быть удобным, устраивать, быть пригодным
-
suitable [sju.tebl] а подходящий, пригодный, удобный
-
sum [sAm] п сумма; v ~ up складывать, суммировать
-
superintendent [,sju:p9rin'tend9nt] п управляющий
-
superior [sjui'piarie] а лучший, превосходный, превосходящий
-
375
-
supplement ['SApliment] n дополнение, добавление; v ['SApliment] пополнять, добавлять
-
supply [se'plai] v снабжать, доставлять, поставлять, сообщать (энергию)', п запас
-
support [s9'po:t] v поддерживать; п опора, подставка; life ~ жизнеобеспечение
-
supporter [s9'po:t9] п приверженец, сторонник
-
suppose [se'peuz] v предполагать, полагать
-
suppression [se'prejen] п подавление
-
sure Циэ] а уверенный; to be ~ быть уверенным; to get ~ удостовериться, убедиться
-
surely ['Juali] adv конечно, непременно
-
surface ['seifis] п поверхность; а наружный
-
surpass [s9*/pa:s] v превышать, превосходить
-
surprise [se'praiz] v удивлять, поражать, п неожиданность
-
surprising [se'praiziri] а удивительный, поразительный
-
surprisingly [S9'praizrr|li] adv удивительно, необычайно, неожиданно
-
surround [se'raund] v окружать
-
surrounding [S9'raundir|] а близлежащий, соседний
-
survey ['S9:vei] n обозрение, обследование, изыскание; [se'vei] v осматривать, делать обзор, производить изыскания
-
survival [se'vaivel] п выживание, оставшийся в живых, выживший
-
switch [swiff] п выключатель, переключатель; v переключать; ~ off
-
выключать; ~ on включать; ~ over переключать(ся)
-
sword [so:d] п меч, сабля, шпага
-
system ['sistim] п система
-
Т
-
table ['teibl] п стол; таблица
-
take (took, taken) [teik, tuk, teikn] v брать; ~ away забирать, убрать; ~ care of позаботиться о; ~ courses прослушать курс; ~ examinations сдавать экзамены; ~ interest in заинтересоваться чем-либо; ~ into account принять во внимание (в расчет); ~ the opportunity использовать возможность; ~ part принимать участие; ~ pity on пожалеть; ~ place происходить; ~ steps предпринимать шаги; ~ time отнимать время; ~ a train садиться в поезд; take off п взлет; v взлетать
-
talk [to:k] v разговаривать, беседовать; п беседа
-
tank [taer|k] п бак, бассейн, танк
-
tape [teip] п лента, пленка (для магнитной записи)
-
tape-recorder ['teipri,ko:d9] п магнитофон
-
task [ta:sk] п задача
-
tax ['taeks] п налог
-
tea [ti:] п чай
-
teach (taught) [ti:tf, to:t] v учить, обучать, преподавать
-
teacher ['tiitfe] n преподаватель
-
technical ['teknikel] а технический
-
technique [tek'nhk] n техника, способы, методы, технические приемы
-
technological ^teknelodjikdl] а технологический
-
technology [tek'nolecfei] п технология
-
376
-
telegram ['teligraem] «телеграмма
-
telegraph ['teligra:f] «телеграф
-
telephone ['telrfeun] n телефон; а телефонный
-
television ['tel^v^en] n телевидение; а телевизионный
-
tell (told) [tel, teuld] vсказать, сообщить
-
temperature ['tempntfe] n температура
-
tend [tend] v иметь тенденцию (к чему-либо)
-
tendency ['tendensi] n тенденция, стремление
-
term [te:m] n термин, выражение, семестр; long - долгосрочный
-
territory ['teriten] n территория
-
test [test] v испытывать, исследовать, пробовать, проверять; п испытание, проба, проверка; ~ work контрольная работа
-
than [баеп] cj чем; he is taller ~ you
-
он выше вас (чем вы)
-
thank [0aer|k] v благодарить; thanks to благодаря
-
that is (i.e.) то есть; that is why вот
-
почему
-
then [беп] adv тогда, затем; the ~ тогдашний, существовавший в то время
-
thereby ['6Ee'bai] adv таким образом
-
therefore ['beefo:] adv поэтому
-
thermal ['0e:mel] а тепловой, термический
-
thick [0ik] а толстый
-
thin [0in] а тонкий
-
thing [9it|] n вещь; one - одно
-
think (thought) [0iT|k, 0o:t] v думать
-
thinking ['0гг|кгг|] n мышление
-
thorough ['0лге] а глубокий, тщательный; ~ knowledge глубокие знания
-
thoroughly ['0Areli] adv тщательно, глубоко, основательно
-
though [беи] cj хотя; as ~ как если бы, как будто
-
thought [0o:t] п мысль
-
threshold ['0rejheuld] п порог, отправной пункт, начало
-
through [0ru:] ргр через, сквозь
-
throughout [0ru:'aut] adv всюду, по, на протяжении, по всему {сечению)
-
thrust [0rASt] п давление, нагрузка, тяга
-
thus [6as] adv таким образом, так
-
till [til] ргр до; cj до тех пор пока
-
time [taim] п время, период времени, раз; many ~s много раз; ~ table расписание; v рассчитывать по времени; by the ~ к тому времени как; in ~ вовремя; for the ~ being в данное время
-
tin [tin] п олово
-
tiny ['taim] а крошечный
-
tired ['taied] а утомленный, усталый
-
title ['taitl] п заглавие, название, заголовок
-
to-day [te'dei] adv в настоящее время, сегодня; of--современный
-
together [te'ge6e] вместе
-
too [tu:] adv тоже, также, слишком
-
tool [tu:l] п инструмент, станок
-
top [top] п верхушка, верх, верхняя часть
-
total ['teutl] п сумма, итог; v подсчитывать, насчитывать, равняться; а весь, целый
-
377
-
touch [tAtf] v притрагиваться, прикасаться; n прикосновение; ~down посадка, приземление
-
tough [tAf] а вязкий, тягучий; жесткий, плотный; упругий, стойкий, крепкий
-
toughness ['tAfnis] п ударная вязкость, тягучесть, жесткость, прочность
-
tour [tue] п обход, прогулка
-
towards [te'wo:dz] ргр по направлению к чему-либо, по отношению к чему-либо
-
tower [Чаиэ] п башня, вышка; the Tower Тауэр (в Лондоне)
-
track [traek] п след; дорожка; слежение, сопровождение
-
trade [treid] п ремесло, профессия; торговля
-
tradition [tre'dijen] п традиция
-
traditional [tre'dijenl] а традиционный
-
traffic ['traefik] п движение (уличное)
-
train [trein] п поезд; v обучать
-
training ['treinrq] п подготовка; - course курс обучения
-
transducer [traenz'djir.se] л преобразователь, датчик
-
transform [traens'fo:m] v преобразовывать
-
transformation ^traensfe'meijen] n преобразование
-
transformer [traens'fo:me] n преобразователь, трансформатор
-
transistor [traen'ziste] n транзистор, транзисторный приемник
-
transition [traen'si39n] n переход
-
transitional [traen's^enl] а переходный, промежуточный
-
transmission [traenz'mifen] n передача
-
transmit [traenz'mit] v передавать (no радио)
-
transparency [traens'pserensi] n прозрачность
-
transparent [traens'peerent] а прозрачный
-
travel ['traevl] v путешествовать, перемещаться, двигаться; n путешествие, передвижение, перемещение
-
tray [trei] п поднос
-
treat [tri:t] v обрабатывать, обращаться с чем-либо
-
treatment ['trktment] п обработка
-
tremendous [tri'mendes] а громадный
-
trend [trend] п направление, тенденция
-
triangulation [tra^aerigjuleijen] п разбивка на треугольники; тригонометрическая съемка
-
trick [tnk] п хитрость, обман; to play а ~ сыграть шутку, обмануть
-
trouble [ЧглЫ] п неприятности, затруднение, беда
-
true [tru:] а правильный, истинный
-
truly ['tru:li] adv поистине
-
trust [trASt] n доверие; ответственность, долг; v доверять, полагаться
-
try [trai] v пытаться, пробовать
-
tube [tju:b] п трубка, труба
-
tuition [tju:'if9n] п обучение
-
turn [t9:n] v поворачиваться; ~ against обернуться против; ~ one's attention обратить внимание на; ~ back обернуться, снова обратиться; ~ into превратиться; ~ round обернуться ; ~ off (on) выключить (включить); ~ out оказываться; ~ to обратиться к чему-
-
378